淺析播音創(chuàng)作中的狀態(tài)問題

彭吟

【摘要】播音主持作為藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)門類，其創(chuàng)作效果的好壞直接與播音主持人的狀態(tài)掛鉤。主持人在進(jìn)行播音主持處在一個(gè)良好的創(chuàng)作狀態(tài)，那么他的狀態(tài)能夠被觀眾或者是聽眾感覺出來的。播音主持的狀態(tài)體現(xiàn)了播音員的專業(yè)素養(yǎng)，是其人文修養(yǎng)和技術(shù)水平的綜合體現(xiàn)形式。本文將從播音主持中播音員的內(nèi)在修養(yǎng)以及技術(shù)層面入手，對播音創(chuàng)作中狀態(tài)進(jìn)行簡要的探討。

【關(guān)鍵詞】播音主持 狀態(tài) 思想感情 氣息 姿態(tài) 音色

一個(gè)播音員，通過聲音傳遞信息使其職責(zé)所在，與一般的人際交往所不同的是，播音人員要把精力集中得更加細(xì)致。優(yōu)秀的播音作品，是需要播音員在對作品中的每一個(gè)字、每一個(gè)句子的思想情感都把握到位之后，用準(zhǔn)確的思想態(tài)度把作品的感情基調(diào)通過播音的方式表達(dá)出來。如果播音員有一個(gè)字、一句話，或者是感情基調(diào)沒有把握好、表達(dá)好，讓聽眾無法準(zhǔn)確的把握到作品的感情基調(diào)，或者是感覺播音員想要表達(dá)的內(nèi)容模糊不清，就容易讓人走神。就算作品的基礎(chǔ)材料有很高的文學(xué)價(jià)值，經(jīng)過創(chuàng)作成為播音作品之后，也會(huì)失去了其本該有的藝術(shù)價(jià)值。

一、內(nèi)在修養(yǎng)

1.1全神貫注，誠心誠意

語言的發(fā)展是為人們借助聲音傳達(dá)自己的內(nèi)心感受和傳播信息提供方便，所以語言在通過聲音傳播的過程中，就有會(huì)根據(jù)信息傳播的對象不同，利用聲音的性質(zhì)把語言加上感情色彩。如果生活中別人跟你進(jìn)行語言交流時(shí)，神情專注，態(tài)度積極，聲音清脆悅耳，那么你們的交流的氛圍也會(huì)因?yàn)閷Ψ降膽B(tài)度變得優(yōu)美起來，對方對于你傳達(dá)出的信息，接受準(zhǔn)確度也會(huì)提高。

播音員在播音是的態(tài)度決定在作品的表達(dá)對象上。如果一個(gè)播音員的播音作品讓聽眾感覺不到其要表達(dá)的對象的特點(diǎn)，那么這個(gè)播音員的播音最基本的專業(yè)素養(yǎng)是不過關(guān)的，換句話說，播音員對觀眾的態(tài)度是沒有發(fā)自內(nèi)心的真誠的對待聽眾的。

1.2準(zhǔn)確把握情感，真實(shí)有效地表達(dá)

播音主持要進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，那么其設(shè)計(jì)得門類是非常豐富的。播音員有足夠扎實(shí)的播音功底和純熟的專業(yè)技能，他可以借助新聞、小說、詩歌、古文、白話文、外國文學(xué)等方方面面的材料作為創(chuàng)作的基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的個(gè)性把這些材料通過聲音的形式，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的播音作品。就想過去的文人墨客都有屬于自己特色的事物與世同存一樣。

作為用態(tài)度說話的播音創(chuàng)作，播音作品創(chuàng)作的成功與否不是由新聞、小說、詩歌、古文、白話文、外國文學(xué)等這些基礎(chǔ)材料直接決定的，播音員對這些基礎(chǔ)材料的背景知識(shí)、思想情感掌握的準(zhǔn)確度，會(huì)直接影響到播音員的表達(dá)。只有深入的了解過基礎(chǔ)材料的背景知識(shí)，準(zhǔn)確的把握到基礎(chǔ)材料的思想情感，才能夠幫助播音員在表達(dá)時(shí)把材料的感情基調(diào)奠定準(zhǔn)確，才能讓聽眾把握到材料所要傳達(dá)出來的內(nèi)容，播音員的播音作品創(chuàng)作才能實(shí)現(xiàn)其打動(dòng)人心的目標(biāo)。

二、技術(shù)層面

肢體語言有些時(shí)候也能夠?yàn)橥ㄟ^聲音傳遞的信息提高信息接收者對信息理解的準(zhǔn)確度，與此同時(shí)身體的姿態(tài)也會(huì)影響到聲音傳達(dá)出的情感。一個(gè)身體姿態(tài)悠閑的人，發(fā)出的聲音也會(huì)讓人感受到悠閑感，而一個(gè)姿態(tài)佝僂、神情飄忽的人，發(fā)出的聲音會(huì)讓聽到這個(gè)聲音的人對其失去一份信任感。這就提醒播音員在進(jìn)行播音主持工作時(shí)，要使用自己最自然、最生活化、積極向上的姿態(tài)，這樣才能保證自己的聲音是自然的、有個(gè)性的和陽光的。

播音員在工作中有姿態(tài)的要求，這并不意味著播音主持是程式化的工作。相反，播音員應(yīng)該根據(jù)在工作中聲音最真實(shí)的思想感情的表達(dá)，根據(jù)自己內(nèi)心的真情實(shí)感，讓身體把內(nèi)心中的感受以姿態(tài)和表情的形式表現(xiàn)出來。

播音員氣息的強(qiáng)弱影響其播音效果。氣息強(qiáng)，聲音就會(huì)洪亮，氣息弱，聲音就會(huì)拖沓。氣息除了強(qiáng)弱之分以外，還有長短、粗細(xì)、整碎之分。和弱氣息的聲音一樣，短、細(xì)、碎的氣息的聲音會(huì)給人一種病態(tài)的感覺。氣息長并且穩(wěn)的聲音會(huì)讓人覺得說話者的身體康健、為人從容的印象；氣息突兀并且粗壯的聲音會(huì)給人留下不安、自卑的印象。

一名合格的播音員要能夠?qū)ψ约旱臍庀⒈憩F(xiàn)方式把握準(zhǔn)確，同時(shí)也能靈活地調(diào)節(jié)氣息的強(qiáng)度，能夠準(zhǔn)確的掌控氣息的大小、強(qiáng)弱、急緩。播音員在播音時(shí)對氣息的把握能夠?qū)β曇舻谋憩F(xiàn)起作用，即播音中使用高音是不會(huì)出現(xiàn)聲音音量減小，或者是音質(zhì)僵硬的狀況；在使用低音時(shí)，聲音不會(huì)模糊不清，或者是飄渺感。播音員的播音創(chuàng)作狀態(tài)在播音員對氣息的控制上表現(xiàn)的非常明顯。

播音員在播音過程中對文字的朗讀要做到播音專業(yè)技能的要求。在播音主持朗讀的過程中，對文字的誦讀發(fā)音的輕重會(huì)給聽眾帶來不同的感受。輕快的發(fā)音能夠讓人感覺到文字的清脆，沉重的發(fā)音則會(huì)讓人覺得文字中的力量感。除此之外，朗讀過程中字與字之間發(fā)音的連接程度也會(huì)給人帶來不同的感覺。在朗讀上運(yùn)用不同的發(fā)音技巧，都會(huì)對收聽效果造成影響。播音中的技巧應(yīng)用好結(jié)合實(shí)際，不能進(jìn)行強(qiáng)加，結(jié)果只會(huì)適得其反。

播音員的專業(yè)素養(yǎng)的高低表現(xiàn)在一定的情緒條件下，朗讀材料時(shí)對韻母發(fā)音時(shí)音色的一致化控制。換句話說，播音員朗讀是口腔的標(biāo)準(zhǔn)開度的準(zhǔn)確掌握。與此同時(shí)，播音員在播音過程中的音色變化能夠有一定的豐富度。換句話說就是播音過程中的音色不能保持一致不變，這樣就會(huì)使得播音效果令人枯燥乏味，在面部表情上的表現(xiàn)，就是表情過度僵硬或者太過夸張。播音員一定要注意對自己聲音音色的變化轉(zhuǎn)換。

三、結(jié)語

播音主持作為一門藝術(shù)就應(yīng)該具備藝術(shù)對人的價(jià)值，所以對于播音員，播音藝術(shù)的創(chuàng)作者來說，就需要準(zhǔn)確的把握播音的思想感情基調(diào)，才能將其準(zhǔn)確的傳達(dá)出去。播音員在專業(yè)技能的應(yīng)用上最能體現(xiàn)播音員的播音狀態(tài)，有扎實(shí)的播音專業(yè)素養(yǎng)和技能，播音材料的內(nèi)容是很有播音創(chuàng)作藝術(shù)價(jià)值的，但是播音員沒有良好的播音狀態(tài)，那么播音創(chuàng)作的效果就會(huì)被大打折扣，同時(shí)也不能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)打動(dòng)人心的目標(biāo)。狀態(tài)是個(gè)主觀的事物，需要播音員從工作過程中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的到，所以對其的研究是有很大的價(jià)值的。

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