李鑫
摘 要
學(xué)校社會工作類似一種心理治療的補(bǔ)救,它通常指導(dǎo)方向是以學(xué)生生活中的問題作為目標(biāo)。如果提高學(xué)校社會工作能力從而促進(jìn)學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新,學(xué)生通過工作觀念和方法等方面的創(chuàng)新能做到思想政治工作與與時俱進(jìn)。本文論述將在學(xué)校社會工作的相關(guān)情況有關(guān)進(jìn)行展開,進(jìn)行加深研究學(xué)校社會工作和學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新。
【關(guān)鍵詞】學(xué)校社會工作;思想政治;工作創(chuàng)新
高級學(xué)校的重點(diǎn)工作是進(jìn)行思想政治教育,也是希望大學(xué)生在社會工作中的劇烈競爭適應(yīng)而順利成才,在社會學(xué)的角度來說,高級學(xué)校的思想政治工作研究的是全校學(xué)生的原因、群體學(xué)生的原因和個體學(xué)生的原因,社會工作方法視為一種措施,正是符合當(dāng)前高校思想政治工作的需求,不僅是為具體事務(wù)的探討,而且為科學(xué)提供了非常有利的方法及手段,并且符合了接受理“以人為本”的理論來進(jìn)行思想政治教育。
1 高校思想政治工作和社會工作方法相聯(lián)合的目標(biāo)訴求
社會工作是這幾年來主要的興起專業(yè)愛心活動,與其他地區(qū)愛心活動有不同之處,它的主要宗旨明顯的理念是“助人自助”。在高級學(xué)校進(jìn)行思想政治教育過程中主要注入“助人自助”的完美精神,當(dāng)前是很重要的是學(xué)生思想狀況趨于復(fù)雜,能幫助引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)合理的計(jì)劃大學(xué)生活,能夠讓大學(xué)生擁有美好的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,大學(xué)生應(yīng)該思考自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn),這是他們向走上工作崗位最根本的基礎(chǔ)。思想工作,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題是高級學(xué)校思想政治工作的主要目,自從大學(xué)生進(jìn)行接受了思想教育,擁有了自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的能力,為大學(xué)生提供了綜合素質(zhì)鍛煉的平臺,給他們展示自我的機(jī)會,大學(xué)生能夠意識到綜合思考一些不同的主要問題,設(shè)計(jì)及實(shí)踐以后的發(fā)展方向,所以,為了完成高級學(xué)校的思想政治工作目標(biāo)訴求的實(shí)現(xiàn)要結(jié)合社會工作方法進(jìn)行開展頻德教育工作。
2 高校思想政治工作和社會工作相結(jié)合的必要性及可行性
社會工作主要以實(shí)踐為前提,實(shí)物性是社會的基本特性。高級學(xué)校的思想政治工作主要包括就業(yè)的指導(dǎo)、心理咨詢及人際關(guān)系等相關(guān)的要素,并不是看多個報告、聽幾次講座就可以解決的問題,主要進(jìn)行長時間的分析、研究的方向、名師的指導(dǎo)及計(jì)劃實(shí)踐的過程,對學(xué)生有著非常重要的作用。
3 高校學(xué)生思想政治教育工作、心理咨詢工作和高校社會工作的差異
高級學(xué)校的學(xué)生工作非常重點(diǎn)的工作是思想政治教育,這只是高等學(xué)校學(xué)生工作的一部分。嘗試的用思想政治教育工作來代替學(xué)生工作中的容易犯的錯誤,如果想用思想政治教育工作的方法來分析學(xué)生工作的相關(guān)原因是不現(xiàn)心理咨詢工作和高校實(shí)的。高及學(xué)校的思想政治教育工作和社會工作是相互交叉,又屬于不同的范疇,它們之間有著明顯的差異性。
4 高校學(xué)生思想政治教育工作和高校學(xué)生社會工作的差異
政治性和社會性的差異。高級學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作有明顯的政治性,對于高校學(xué)生社會工作有彰顯的是社會性。高及學(xué)校的學(xué)生思想政治教育工作主要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”為指導(dǎo)思想,針對實(shí)現(xiàn)黨的政治綱領(lǐng)和政治目標(biāo)進(jìn)行展開,主要培養(yǎng)德智體美的接班人,并且能促進(jìn)全面發(fā)展的特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)。由我國高級學(xué)校的性質(zhì)及任務(wù)研究必須堅(jiān)持思想政治工作的黨性原則,這也是現(xiàn)階段高校學(xué)生思想政治教育工作的急需要求。但社會價值取向是社會工作體現(xiàn)的基本原則,社會價值屬于社會工作價值體系的基礎(chǔ)其中一層,在社會工作價值體系中起著決定和導(dǎo)向的重要作用。
5 學(xué)校社會工作思想政治工作創(chuàng)新
(1)“創(chuàng)新”是人的思維模式中是常規(guī)或常人思路的見解,是理想化需要和滿足社會需求的基礎(chǔ),是改正和創(chuàng)造新事物并能收獲一定有益效果。掌握更多的知識,發(fā)揚(yáng)自我創(chuàng)新的精神,掌握更多的知識主要在于廣泛的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓提高探索興趣及求的欲望,激發(fā)人創(chuàng)新的熱情,前提應(yīng)該提升對一些新事物的敏感度。擁有創(chuàng)新的精神需要激勵創(chuàng)新者的創(chuàng)新思想,這種創(chuàng)新的思想被人稱為創(chuàng)新思維,人們具有廣泛的知識本領(lǐng),特定的知識構(gòu)成,與眾不同的智力技巧和思維能力。博覽群書到了一定程度,可以研究知識面的問題,必須通過努力的學(xué)習(xí)和計(jì)劃實(shí)踐中才能提高智力技巧及思維能力。
(2)學(xué)生社會工作的大部分都是學(xué)生,其實(shí)學(xué)生社會工作的一種學(xué)校實(shí)施能讓學(xué)生在生活上分析一些特殊原因社會工作服務(wù)的態(tài)度。一些沒有雷友社會功能的學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)校社會工作的引導(dǎo)。學(xué)生的思想政治工作重要的是分析學(xué)生在校園生活中有些相關(guān)思想政治的原因,對于正確的價值觀、社會觀和世界觀作出相應(yīng)的引導(dǎo)與措施。所以學(xué)生的思想政治工作及學(xué)校社會工作都是目前學(xué)校特別是高校應(yīng)重要的任務(wù)。
(3)學(xué)校社會工作的相關(guān)的基本情況是學(xué)校社會工作中一個重點(diǎn)內(nèi)容,然而社會工是一種經(jīng)歷了長期發(fā)展的特色理念,理念目的是堅(jiān)信、尊重個人獨(dú)特能力及自我改變的能力。所以,在做好學(xué)校的社會工作的同時,也要帶動了學(xué)生的思想政治工作的創(chuàng)新和改革,是學(xué)生思想政治工作達(dá)到最好效果。這是發(fā)展和穩(wěn)定大局中的重要作用,一定要做好學(xué)校社會的工作,學(xué)校社會工作的干部要積極開拓創(chuàng)新,提高自身素質(zhì),提高學(xué)校社會工作的動力。
6 結(jié)語
高級學(xué)校的思想政治工作只要為了中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的思想提供了展示的平臺。社會工作跟隨現(xiàn)代化的推進(jìn)有一門新專業(yè)項(xiàng)目,加強(qiáng)實(shí)現(xiàn)新專業(yè)項(xiàng)目和思想政治教育相結(jié)合,是優(yōu)化現(xiàn)代的思想政治工作的方式和方法,也是能夠完善全面建設(shè)小康社會的構(gòu)建和諧社會的需要,現(xiàn)在高級學(xué)校已經(jīng)稱為開放的小型社會,大學(xué)生的價值取向、思想觀念及生活方式也變的越來越豐富,但是還有一些大學(xué)生在思想有了困惑和沖突,心理上的失衡產(chǎn)生了偏差現(xiàn)象。容易產(chǎn)生社會成員的偏離和違反社會規(guī)范的行為問題的出現(xiàn)。大學(xué)生進(jìn)行個體化的過程中容易出現(xiàn)大學(xué)生的偏差行為,尤其各種各樣的原因產(chǎn)生違反學(xué)校規(guī)章制度。這不僅對大學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,而且還有可能影響到社會和諧的穩(wěn)定。
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作者單位
阜新市高等??茖W(xué)校 遼寧省阜新市 123000