青島市中小企業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新模式分析

丁瑞文 王佳梅

【摘 要】科技創(chuàng)新能力與企業(yè)創(chuàng)新績效之間存在著較強(qiáng)的互動關(guān)系。推動企業(yè)與大學(xué)及科研院所之間的深度合作與協(xié)同發(fā)展，是提高中小企業(yè)自主創(chuàng)新能力的新思考，也是推動青島市中小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本文探討了中小企業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的框架及創(chuàng)新路徑，分析了目前中小企業(yè)在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新方面面臨的問題，并提出了增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新能力的建議。

【關(guān)鍵詞】中小企業(yè)；產(chǎn)學(xué)研協(xié)同；創(chuàng)新路徑

一、引言

在全球經(jīng)濟(jì)一體化、開放式創(chuàng)新日盛、自主創(chuàng)新能力成為關(guān)鍵競爭力的新形勢下，技術(shù)和產(chǎn)品的生命周期正在逐漸縮短，中小企業(yè)單純依靠模仿創(chuàng)新或簡單產(chǎn)品創(chuàng)新已經(jīng)不能適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境，企業(yè)間的競爭更多的體現(xiàn)為創(chuàng)新能力的競爭。因此要想提升創(chuàng)新能力，取得競爭中的優(yōu)勢地位，就需要結(jié)合企業(yè)內(nèi)部資源，與企業(yè)外部不同主體協(xié)同發(fā)展，走一條產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的道路，不斷豐富自身相對稀缺的創(chuàng)新資源。

二、相關(guān)研究現(xiàn)狀

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是指在企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)之間建立網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)，將技術(shù)創(chuàng)新模式從封閉轉(zhuǎn)向開放，豐富了自主創(chuàng)新的內(nèi)涵，體現(xiàn)了系統(tǒng)化的思想。90年代初，F(xiàn)reeman和Lundvall等學(xué)者開創(chuàng)了第三代技術(shù)創(chuàng)新理論。2003年美國學(xué)者Chesbrough提出了“開放式創(chuàng)新”概念，對企業(yè)整合內(nèi)外部創(chuàng)新要素以提高創(chuàng)信能力進(jìn)行了系統(tǒng)研究。Etzkowita所著的《三重螺旋》指出產(chǎn)學(xué)研合作是學(xué)校除了教學(xué)和研究之外的“第三使命”。

我國的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新研究始于20世紀(jì)90年代。主要研究產(chǎn)學(xué)研合作的動因及影響因素、組織模式與治理機(jī)制、組織間關(guān)系及演變等問題。郭曉川認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)合作化技術(shù)創(chuàng)新能夠顯著提高企業(yè)R&D能力。魯若愚分析了企業(yè)大學(xué)合作創(chuàng)新的機(jī)理，建立了產(chǎn)學(xué)研合作的利益分配模型。陳勁在《新形勢下產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)新與發(fā)展研究》一書提出“產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟”思想，從戰(zhàn)略層面探索產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的誘發(fā)機(jī)制和模式選擇。

三、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合創(chuàng)新框架構(gòu)建

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新框架可以分為三個層面：戰(zhàn)略協(xié)同層面、知識協(xié)同層面和組織協(xié)同層面。核心層是“戰(zhàn)略—知識—組織”要素協(xié)同，支持層是政府的政策引導(dǎo)和制度激勵，輔助層是中介機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)以及其他組織（如風(fēng)險投資）的參與。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的過程和模式選擇受到多種因素的影響：從合作各方的利益來看，分配機(jī)制、合作歷史和組織間關(guān)系影響協(xié)同創(chuàng)新的績效；從企業(yè)本身來看，創(chuàng)新吸收能力、創(chuàng)新復(fù)雜度和產(chǎn)業(yè)環(huán)境動蕩性都是值得考慮的因素。

戰(zhàn)略協(xié)同包含了產(chǎn)業(yè)界和學(xué)術(shù)界在價值觀和文化上的協(xié)同。產(chǎn)學(xué)合作中真正的障礙是兩種文化之間缺乏認(rèn)同和包容，大學(xué)應(yīng)從戰(zhàn)略上重視關(guān)注如何將知識研發(fā)服務(wù)于企業(yè)，積極開展科技成果轉(zhuǎn)化，為企業(yè)培養(yǎng)所需人才；企業(yè)則應(yīng)更關(guān)注如何準(zhǔn)確地提出知識需求，為大學(xué)參與創(chuàng)新提供資金和物力上的支持，并友好溝通知識產(chǎn)權(quán)和項目收益上的歸屬。

知識協(xié)同是產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的核心，本質(zhì)上是企業(yè)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)所各自擁有的隱性知識與顯性知識的相互轉(zhuǎn)換和提升過程。知識協(xié)同包含著多個反饋與回路，是各種知識流在創(chuàng)新主體頭腦中的風(fēng)暴式重組?？缃M織的知識轉(zhuǎn)移及協(xié)同過程通常非常復(fù)雜，受到合作雙方的戰(zhàn)略意圖、組織能力匹配、伙伴選擇、信任、知識特性、知識轉(zhuǎn)移渠道、組織間距離等因素的影響。合作各方應(yīng)在知識協(xié)同中建立開誠布公的態(tài)度和透明化的機(jī)制設(shè)計，盡量避免知識交易中的機(jī)會主義行為和衍生成本。

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中單個組織無法取得合作的全部控制權(quán)，需要有新的管理技能和組織設(shè)計能力。根據(jù)產(chǎn)學(xué)合作目標(biāo)、范圍和方式的不同，典型合作模式的有產(chǎn)學(xué)合作研發(fā)中心（IU-CRC）、科學(xué)園（science park）、技術(shù)工業(yè)區(qū)、工程研究合作中心（ERC）、合作研究中心（CRC）、孵化器（incubator）等。

四、創(chuàng)新框架在青島市中小企業(yè)的應(yīng)用

在戰(zhàn)略協(xié)同層面，為保持產(chǎn)學(xué)研合作各方長期、穩(wěn)定、互惠、共生的協(xié)作關(guān)系，青島市中小企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)之間有必要建立基于風(fēng)險共擔(dān)和利益共享的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，它是一種是以“知識—技術(shù)—信息”交流為主要方式的知識生產(chǎn)與創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)和新型的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合組織形式。2015年，青島市新認(rèn)定24個聯(lián)盟為青島市產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，市級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟總數(shù)達(dá)到82家。

體現(xiàn)知識協(xié)同的主要措施包括提高產(chǎn)學(xué)研之間的心理溝通和信息流動、搭建知識協(xié)同的平臺、尊重合作者的知識產(chǎn)權(quán)等。首先產(chǎn)學(xué)研合作各方不僅要理解另一方的政策和實踐，還要了解對方在經(jīng)濟(jì)社會中的角色定位和資源優(yōu)勢，以達(dá)成知識評價上的一致。第二合作方要共同創(chuàng)建、參與和管理多種形式的知識交流與共享通道，將傳統(tǒng)產(chǎn)學(xué)合作中企業(yè)存在的急功近利思想轉(zhuǎn)變?yōu)殡p方共同進(jìn)行知識創(chuàng)造的持續(xù)合作思想。

產(chǎn)學(xué)研組織協(xié)同的具體運作要點在于結(jié)構(gòu)協(xié)同和過程協(xié)同，這由企業(yè)和大學(xué)參與合作的資源、協(xié)議時間長度、合作關(guān)系的正式化程度三方面決定，如對合作關(guān)系的重視、高層管理對合作模式的支持、人力資源的分配、信息交換、沖突解決程序等。其次成立以企業(yè)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)為核心，聯(lián)合政府相關(guān)部門、中介組織、金融機(jī)構(gòu)等組成的協(xié)同創(chuàng)新委員會，組織和協(xié)調(diào)知識在不同的個體和組織領(lǐng)域中的跨界流動。

戰(zhàn)略協(xié)同、知識協(xié)同和組織協(xié)同是三位一體的，戰(zhàn)略協(xié)同是基礎(chǔ)，找準(zhǔn)“利益—風(fēng)險”均衡點，使產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新鏈得以互補(bǔ)、拓展和延伸。知識協(xié)同是核心，在實踐中促成各類知識在產(chǎn)學(xué)研之間的有效流動與共享集成。組織協(xié)同是保證，突破傳統(tǒng)的技術(shù)轉(zhuǎn)移的單向模式，重視發(fā)揮政府部門和各類輔助機(jī)構(gòu)在產(chǎn)學(xué)研合作中的橋梁作用和協(xié)調(diào)功能。此外，還要認(rèn)識到產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新并不是一個靜態(tài)和線性的過程，協(xié)同關(guān)系過于緊密，可能會提高合作伙伴的轉(zhuǎn)換成本，限制了企業(yè)和大學(xué)根據(jù)發(fā)展的需求調(diào)換合作伙伴的靈活性。因此，必須用動態(tài)的視角看待產(chǎn)學(xué)研的協(xié)同創(chuàng)新模式。

五、結(jié)論

企業(yè)創(chuàng)新能力的提升是一個系統(tǒng)工程，需要企業(yè)合理選擇創(chuàng)新模式，積極探索創(chuàng)新發(fā)展之路。產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新能全方位滿足中小企業(yè)創(chuàng)新所需的各項條件與要求，幫助中小企業(yè)彌補(bǔ)自身在創(chuàng)新上的缺陷，使之能快速適應(yīng)復(fù)雜多變的外部環(huán)境，高效地進(jìn)行信息、知識的學(xué)習(xí)交流，不斷開發(fā)自身潛力，進(jìn)而改變與大中型企業(yè)競爭中的劣勢地位。

注釋：

[1] Freeman C. Networks of innovators： A synthesis of research issues[J]. Research Policy， 1991， 20（91）：499-514.

[2] Chesbrough H， Vanhaverbeke W， West J. Open innovation ： researching a new paradigm[M]. Oxford University Press， 2008.

[3] 郭曉川. 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)合作化技術(shù)創(chuàng)新及其模式比較[J]. 科學(xué)管理研究， 1998：16-20.

[4] 魯若愚， 陳力. 企業(yè)知識管理中的分享與整合[J]. 研究與發(fā)展管理， 2003， 15（1）：16-20.

[5] 陳勁. 新形勢下產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)新與發(fā)展研究[M]. 中國人民大學(xué)出版社， 2009.

[6] 數(shù)據(jù)來自于《青島市科技進(jìn)步報告2015》-0407.