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      “互聯(lián)網+”背景下的高校大學生政治社會化研究

      2016-05-12 20:52:26胡小銳
      教師·中 2016年4期
      關鍵詞:政治社會化高校大學生互聯(lián)網

      摘要:當今是“互聯(lián)網+”的時代,在這個背景下,網絡與大學生政治社會化的聯(lián)系日益密切。本文通過對高校大學生獲取網上政治信息和政治行為活動進行實地調查,對大學生網上政治參與問題進行了研究,進一步分析出了互聯(lián)網對高校大學生政治社會化的積極影響和消極影響。

      關鍵詞:互聯(lián)網+;高校大學生;政治社會化

      中圖分類號:G641文獻標識碼:A文章編號:1674-120X(2016)11-0012-02收稿日期:2016-03-09

      作者簡介:胡小銳(1982—),女,湖北黃岡人,碩士,主要研究方向:思想政治教育。

      一、互聯(lián)網對高校大學生政治社會化影響的實地調查 為了更加準確地把握“互聯(lián)網+”時代的高校大學生政治社會化的實際情況,明確其對大學生政治社會化的影響,進一步優(yōu)化當代大學生政治社會化,筆者進行了實證調查,得出了以下結論:

      1網上獲取政治信息的意識強烈

      很多大學生高度關注與國家和民族利益相關的大事,表現(xiàn)出強烈的愛國主義情感與民族自信心,有承擔社會責任的意識,以期更好地實現(xiàn)自己的人生價值。根據(jù)調查結果顯示,959%的大學生擁有臺式電腦或者筆記本,70%的大學生每周上網時間超過5小時,833%的大學生所掌握的政治信息是來源于互聯(lián)網,43%的大學生會主動搜索感興趣的主題,通過互聯(lián)網獲取政治信息??偠灾?,在大學生利用互聯(lián)網獲取政治信息方面,網絡媒體的作用已經超越了傳統(tǒng)媒體。

      2政治信息獲取方式多樣,技術手段熟練

      當前,大學生通過互聯(lián)網獲取信息的方式越來越多元化。現(xiàn)在網絡越來越得到普及,更多的人能夠自由獲取網絡上的信息。網絡空間的自由與民主,使高校大學生有更多的選擇手段與渠道,他們可以結合自己的喜好,獲取自己需要的政治信息。

      3政治信息內容多樣,范圍廣泛

      互聯(lián)網上政治多極化、價值多元化,涉及政治思想、政治事件、政治新聞的消息層出不窮,但是這些消息既包括了各種正面消息,也包括了各種負面的信息。政治信息內容的廣泛性和開放性,進一步方便了大學生政治信息的攝取,拓展了大學生的視野。據(jù)調查,當前大學生在互聯(lián)網上接觸到的政治信息占他們接觸的政治信息總數(shù)的75%以上,他們關心國際政治時事及評論,對國家、政黨等也有一定的關注,還有部分大學生對非主流的政治思想理論也有涉獵。

      4認同主流政治文化,但也容易受不良政治信息影響

      當前網絡信息魚龍混雜,各種各樣的信息層出不窮,高校大學生在網上接觸到的政治信息中,既有積極的消息,也包括消極的信息。大學生對黨和國家的路線、方針和政策比較感興趣,而且對這些方針和政策的認同度較高。但是,也有345%的高校大學生立場不夠堅定,認識不夠清楚,容易受不良政治消息的影響,對主流政治認同存在立場不堅定的現(xiàn)象。

      5網絡政治參與意愿強烈,但政治參與行為存在一定失范現(xiàn)象

      與傳統(tǒng)政治參與渠道相比,當代大學生更傾向于通過互聯(lián)網進行政治參與?;ヂ?lián)網開拓了大學生的政治視野,為培養(yǎng)大學生政治參與創(chuàng)造了有利條件,但是,當前大學生網絡政治參與也存在失范的現(xiàn)象。部分大學生參與政治行為涉及面廣,但力度不夠,實際的政治參與行為投入和力度都較缺乏。

      二、互聯(lián)網對高校大學生政治社會化的正面影響的分析1虛擬的政治互動增加了政治實踐的機會

      網絡技術的快速發(fā)展,為大學生政治社會化創(chuàng)造了虛擬的網絡政治環(huán)境,極大地提高了信息傳播的效率。[1]在多樣性的虛擬情境中,大學生可以體會到與客觀現(xiàn)實世界的政治互動,這極大地調動了大學生政治參與的熱情,也增強了政治實踐的效果。

      2利益表達渠道更加暢通,影響力有所提高

      互聯(lián)網具有范圍廣、信息量巨大等諸多特點,大學生可以便捷地獲得豐富的政治信息,自由地表達自己的言論。隨著我國信息化建設不斷推進,網絡已經成為政府民主管理的重要渠道。[2]當代大學生通過網絡渠道關注社會熱點問題,表達自己的利益訴求,進行政治參與,使自身的利益得到切實保障。

      3政治效能感和政治責任感增強

      大學生在經濟上處于劣勢地位,造成其政治參與政治效能感不足。在網絡環(huán)境下,任何人都以通過互聯(lián)網介入政治生活之中,網絡的交互性使大學生轉變?yōu)檎膶υ捳?,使他們感到政治參與十分重要,政治責任感進一步增強。

      4政治社會化的成本降低

      互聯(lián)網可以以較低的成本向大學生提供政治的各類消息。 在這樣一個“互聯(lián)網+”環(huán)境中, 大學生可以更好地學習和積累各類政治知識, 以豐富自己的政治價值觀,不斷加強政治行為規(guī)范,積極參與政治生活,順利完成政治社會化。隨著計算機性能的提高和價格的不斷降低,大學生擁有電腦的數(shù)量越來越多, 網絡費用越來越低廉,這使得政治社會化的成本也在不斷降低。

      三、互聯(lián)網對高校大學生政治社會化的負面影響的分析1造成大學生政治社會化結果的背離

      泛濫的政治信息傳播,增加了網絡監(jiān)管的難度和壓力,反動、虛假的政治信息使得大學生的政治評價標準出現(xiàn)偏差。同時,由于互聯(lián)網上大量西方政治文化和價值觀念直接或間接地影響大學生,再加上大學生判斷能力不強,從而使政治社會化的結果會發(fā)生背離。

      2多元政治文化影響大學生對主流政治文化的認同

      在五彩繽紛的網絡世界中,大學生可以看到或聽到政治文化不同的聲音,而此時西方文化與價值觀大肆宣揚,沖擊著大學生的政治信念及行為取向,逐漸淡化他們的國家歸屬感和民族認同感,導致大學生政治選擇發(fā)生動搖,背離主流政治信念,出現(xiàn)政治認同危機。

      3虛擬的政治實踐不利于大學生現(xiàn)實社會的政治參與

      與其他形式的社會政治參與不同,網上政治參與只需通過鍵盤就能獲得政治信息。但這種政治角色的體驗是不充分的,它無視社會中世俗關系、利益沖突、政治環(huán)境等現(xiàn)實因素。在客觀實踐中不斷糾正完善角色定位,過多地依靠網絡參與政治,使大學生的政治信念帶有理想主義色彩,從而嚴重影響了大學生的政治判斷,導致大學生角色錯位和偏差,難以形成真正的政治技能。

      4網絡的泛娛樂化導致大學生的政治責任感不強

      互聯(lián)網上大量的網站以追求利潤為目的,發(fā)布的內容甚至以暴力和色情來吸引大家的眼球,不僅如此,互聯(lián)網的消息普遍泛娛樂化,很多的政治消息以一種娛樂性和時尚性的方式呈現(xiàn)給大家,這樣會導致處在青年時期的大學生很難經得住誘惑而沉浸其中,從而導致政治認知產生偏差,政治責任感不強。

      綜上所述,互聯(lián)網對高校大學生的政治社會化影響非常大,網絡已經成為大學生獲取政治信息、進行政治參與的重渠道。因此,我們要充分利用網絡信息化資源,在全面把握高校大學生的思想狀況的前提下,積極發(fā)揮互聯(lián)網的正面作用,規(guī)避負面影響,不斷增強高校大學生思想政治教育的實效性。

      參考文獻:

      〖1〗鐘家全論互聯(lián)網對當代大學生政治社會化的影響及應對策略〖J〗和田師范??茖W校學報,2010,(5).

      〖2〗張宇鑫網絡時代大學生政治社會化的新特點及其影響〖J〗內蒙古農業(yè)大學學報(社會科學版),2011,(4).

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