淺析英語語言學(xué)發(fā)展因素與歷史之路

摘 要：隨著現(xiàn)代語言學(xué)的逐步發(fā)展，語言科學(xué)體系也開始逐步建立健全，其所涉及到的研究范圍也越來越廣泛。在這樣的背景下，現(xiàn)代語言學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為給人文社科研究領(lǐng)域的重要組成部分之一。為了有針對性的提升語言學(xué)的應(yīng)用效果，就要從語言學(xué)的發(fā)展起源進(jìn)行研究，分析英語語言學(xué)的發(fā)展完善之路。

關(guān)鍵詞：英語語言學(xué)；發(fā)展因素；歷史之路

作者簡介：高曉燕（1980.8-），漢族，河南洛陽人，碩士，講師，研究方向：外國文學(xué)和英語語言學(xué)。

[中圖分類號]：H319 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2015）-06--01

在進(jìn)行英語語言學(xué)研究的過程中，是要經(jīng)歷一個漫長的積累過程的，這也就決定了現(xiàn)代的英語語言學(xué)的形成，是離不開傳統(tǒng)的用于語言學(xué)研究的歷史積累的。針對這樣的情況，本文將具體結(jié)合英語語言學(xué)的各個發(fā)展因素以及發(fā)展歷史，探索現(xiàn)代語言學(xué)的基本內(nèi)涵。

一、英語語言學(xué)的起源

追溯到英語語言學(xué)研究的初始階段，可以回顧到文藝復(fù)興時期的歐洲，在初始時期的英語語言學(xué)發(fā)展階段，主要強調(diào)的是對人文主義的追求，但是，在這一歷史階段，對于語言學(xué)的追求相對傳統(tǒng)。在起源階段的英語語言學(xué)研究過程中，文藝復(fù)興時期的文學(xué)巨匠對語言學(xué)的推進(jìn)發(fā)揮了重要作用，其中，經(jīng)典的代表人物就是莎士比亞，其通過對于戲劇的創(chuàng)作，來描述了文藝復(fù)興時期英國社會的風(fēng)土人情。

二、英語語言學(xué)的過度發(fā)展階段及經(jīng)濟因素對英語語言學(xué)的影響

從英語語言學(xué)發(fā)展的歷史長河來看，英語語言學(xué)的發(fā)展和社會經(jīng)濟的發(fā)展程度有著密切的關(guān)系。從英語語言學(xué)的發(fā)展過渡階段來看，經(jīng)過文藝復(fù)興時期語言學(xué)研究的歷史積累，也伴隨著第一次工業(yè)革命所帶來的巨大的經(jīng)濟收益，當(dāng)時的世界第一強國英國為了擴大自己在世界范圍內(nèi)經(jīng)濟、政治、文化上的影響力，英國開始在世界范圍內(nèi)開始推廣英文，這也是英文成為世界通用語的緣由。在這一時間段后，隨著世界范圍內(nèi)的民族解放運動的興起，英語的適用范圍開始縮小，但是，隨著各國文化背景和英文的相互交融，英語語言學(xué)正朝向更加高深、更加多元化的角度發(fā)展。

三、英語語言學(xué)體系的健全階段及社會因素對英語語言學(xué)的影響

在對英語的廣泛影響力的探索過程中，要充分地考慮到英語語言學(xué)發(fā)展的獨特性。具體的來說，在英語語言學(xué)發(fā)展健全的過程中，主要是寄托于文藝復(fù)興時期諸多文學(xué)大家對于英語語言學(xué)體系的完善過程。然后，經(jīng)過后續(xù)的各種英語語言學(xué)學(xué)派的發(fā)展完善，讓英語語言學(xué)在發(fā)展的過程中，更加貼近于現(xiàn)實社會，讓英語語言學(xué)和經(jīng)濟、政治、文化更加緊密地結(jié)合在了一起，在適應(yīng)社會的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)英語語言學(xué)的發(fā)展完善，在這樣的歷史背景下，針對社會因素對于英語語言學(xué)的影響，可以將英語劃分為比較學(xué)術(shù)的純粹英語語言學(xué)以及相對偏向于社會應(yīng)用的應(yīng)用語言學(xué)。在當(dāng)今社會，英語語言學(xué)已經(jīng)成為了世界范圍內(nèi)語言學(xué)研究的翹楚，英語也成為世界各國所必修的外語課程之一，這在一定程度上，可以反映出英國社會文化在世界范圍內(nèi)的影響力。

四、現(xiàn)代英語語言學(xué)的實際表現(xiàn)及全球化因素對英語語言學(xué)研究的影響

隨著世界經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展健全，也伴隨著《普通語言學(xué)教程》的出版，在一定程度上豐富了現(xiàn)代英語語言學(xué)的內(nèi)容，也將現(xiàn)代英語語言學(xué)的研究范圍領(lǐng)域在一定程度上擴大，從單純的字句的探究擴展到了應(yīng)用的范疇之中，讓英語語言學(xué)從文學(xué)研究領(lǐng)域中脫穎而出，成為一門具備著自身特點的研究體系。

通過對世界上英語語言學(xué)研究專家的研究論著的分析總結(jié)，可以看出，在目前的英語語言學(xué)研究過程中，深深地受到了全球化因素的影響，隨著全球范圍內(nèi)交流領(lǐng)域的擴大，目前的英語語言學(xué)研究更加注重英語語言學(xué)在交流的過程中的應(yīng)用，更加注重將英語語言學(xué)和國際范圍內(nèi)的交流和英語學(xué)科建設(shè)的過程中。具體的來說，目前的英語語言學(xué)研究同傳統(tǒng)的英語語言學(xué)研究的最大差別就在于現(xiàn)代的英語語言學(xué)研究更加偏向于對英語的全方位解讀，擺脫了傳統(tǒng)的英語語言學(xué)過分偏重字句詮釋的桎梏，讓英語語言學(xué)真正的發(fā)展成為了一門具備著立體感的研究學(xué)科。

五、英語語言學(xué)發(fā)展的現(xiàn)代化進(jìn)程

通過對上文之中英語語言學(xué)發(fā)展的歷史階段的再次解讀，可以返現(xiàn)，在英語語言學(xué)發(fā)展的過程中，是和社會因素、文化因素、經(jīng)濟因素緊密地結(jié)合在一起。與此同時，在英語語言學(xué)和這些因素結(jié)合的過程中，英語語言學(xué)充分的發(fā)揮出了一個傳遞者的角色，通過對英語語言學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，更好地發(fā)揮出傳遞思想的作用，這也是英語語言學(xué)存在的價值。與此同時，隨著世界文明的不斷發(fā)展，英語語言學(xué)勢必會跟隨著時代的變遷被賦予更多的時代內(nèi)涵，其中蘊含的社會時代特征也會越來越濃后，針對這樣的情況，可以看出，英語語言學(xué)的生命力就在于英語語言學(xué)的社會化色彩。

通過開展對英語語言學(xué)的深入探索研究，可以深刻的發(fā)現(xiàn)在英語語言學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，時代的變遷帶給英語語言學(xué)的變化，在變化的過程中，文化因素、經(jīng)濟因素、政治因素、社會因素一直在扮演著重要角色，英語語言學(xué)也在和這些學(xué)科的融合的過程中不斷發(fā)展，形成了如今的英語語言學(xué)。針對這樣的情況，可以看出，進(jìn)行英語語言學(xué)的研究，離不開對社會背景、文化背景的深入探索，通過文化研究工作者的共同努力，賦予英語語言學(xué)更多的內(nèi)涵，促進(jìn)英語語言學(xué)的發(fā)展。

結(jié)語：

綜上所述，在進(jìn)行英語語言學(xué)研究的過程中，要結(jié)合英語語言學(xué)發(fā)展的社會背景、經(jīng)濟背景、文化背景、政治背景，綜合性的考慮每一個歷史階段英語語言學(xué)的發(fā)展情況。與此同時，還要對英語語言學(xué)不斷上升發(fā)展的過程中規(guī)律進(jìn)行總結(jié)，分析出能夠促進(jìn)英語語言學(xué)發(fā)展的具體途徑，并不斷促進(jìn)英語語言學(xué)和各個民族和各個學(xué)科之間的交流，推進(jìn)英語語言學(xué)的完善發(fā)展。

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