淺談通用技術(shù)草圖的復(fù)習(xí)

【摘 要】草圖是設(shè)計(jì)里重要的表達(dá)方式，在普通高中通用技術(shù)學(xué)考和選考里，草圖都是必考的大題，而學(xué)生的作圖能力又參差不齊，所以在教學(xué)中進(jìn)行了一些探討。

【關(guān)鍵詞】草圖 學(xué)考選考 通用技術(shù) 復(fù)習(xí)

設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵，而草圖是設(shè)計(jì)表達(dá)的重要方式，也體現(xiàn)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)，同時(shí)也是每年學(xué)考和選考中的一大題，分值高，區(qū)分度大。于是本大題成了考試的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。每次作業(yè)凡是后面有設(shè)計(jì)到草圖的，很多學(xué)生都是空白的，說(shuō)不會(huì)畫(huà)。還有不少學(xué)生構(gòu)思設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)，想的跟自己畫(huà)的完全不一樣，得分很低。諸多問(wèn)題構(gòu)成復(fù)習(xí)課上的一個(gè)難點(diǎn)。如何對(duì)草圖進(jìn)行復(fù)習(xí)，做了以下淺析：

一、用學(xué)考和選考草圖的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)圖和點(diǎn)評(píng)

仔細(xì)深入得講解學(xué)考和選考草圖的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生心里有了考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在畫(huà)草圖時(shí)就會(huì)考慮這些細(xì)節(jié)，畫(huà)圖時(shí)才會(huì)更容易達(dá)到題目要求。但在練習(xí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)盡管類(lèi)似的題目我們講過(guò)，但是學(xué)生畫(huà)的圖還是差強(qiáng)人意，有些細(xì)節(jié)的表達(dá)明明講過(guò)好多遍了，可是很多學(xué)生還是不會(huì)。說(shuō)明平時(shí)講解點(diǎn)評(píng)草圖的時(shí)候也很多學(xué)生根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。所以在復(fù)習(xí)草圖時(shí)，還應(yīng)展示學(xué)生畫(huà)的草圖時(shí)，讓學(xué)生自己來(lái)打分，并說(shuō)出打分的理由，然后在講解，再讓學(xué)生畫(huà)圖，效果比原來(lái)課堂泛泛而講，籠統(tǒng)點(diǎn)評(píng)好得多。

二、畫(huà)自己能畫(huà)的圖，注重規(guī)范及方法

在實(shí)際的練習(xí)中，還發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：1、思想上不重視，畫(huà)圖時(shí)拿水筆信手畫(huà)幾筆就敷衍了事或干脆看別人畫(huà)；2、設(shè)計(jì)太有創(chuàng)意且復(fù)雜，沒(méi)有考慮是否能實(shí)現(xiàn)、是否合理；3不能用圖正確表達(dá)自己的想法。針對(duì)以上問(wèn)題，在平時(shí)練習(xí)時(shí)，首先要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好必要的作圖工具，比如：鉛筆、尺子、橡皮等。要求平時(shí)練習(xí)時(shí)一定要先用鉛筆來(lái)繪圖，畫(huà)不直的用直尺做導(dǎo)向。針對(duì)第二問(wèn)題，要求學(xué)生練習(xí)的時(shí)候可以先忽略創(chuàng)意，要求他們從最基本的設(shè)計(jì)要求做起。給我們實(shí)物時(shí)，不一定原本原樣的去畫(huà)，可以省掉實(shí)物上的一些裝飾成份的線條，把不規(guī)則的看成規(guī)則的實(shí)物。如教室里學(xué)習(xí)用的桌子，可以看成上面一個(gè)長(zhǎng)方體加四個(gè)小的長(zhǎng)方體，這樣完全可以用直尺非常直觀的表達(dá)，又可以做到清晰立體。針對(duì)第三個(gè)問(wèn)題，如何用圖正確的表達(dá)自己的想法呢。剛開(kāi)始學(xué)生們對(duì)如何構(gòu)思草圖沒(méi)有什么概念，而且我認(rèn)為剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候應(yīng)該多讓他們畫(huà)一些基本圖形，畢竟我們考試中的很多設(shè)計(jì)作品其實(shí)只是在基本圖形上增加了一些細(xì)節(jié)或者其他的設(shè)計(jì)要求，試想如果連基本圖形都描繪不好，復(fù)雜的設(shè)計(jì)怎么會(huì)信手拈來(lái)呢。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段之后，梳理并熟悉一些常用的結(jié)構(gòu)功能圖，如轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)、腰型孔結(jié)構(gòu)、槽結(jié)構(gòu)等，這些基本的結(jié)構(gòu)讓學(xué)生多畫(huà)，這樣有了這些基本的素材，那么在考試時(shí)針對(duì)考試題目要求，策略就會(huì)越多，設(shè)計(jì)的方案也會(huì)更加合理。當(dāng)然也可以拿實(shí)物給他們觀看，這樣可以給學(xué)生借鑒甚至臨摹了實(shí)物。可以提高學(xué)生繪圖的立體感和整體感。

以上是在日常草圖復(fù)習(xí)時(shí)碰到的問(wèn)題及解決問(wèn)題的方式，以此總結(jié)希望能提高草圖復(fù)習(xí)的有效性。

參考文獻(xiàn)

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