【摘 要】本文試圖運(yùn)用格式塔心理學(xué)的理論來對詩詞進(jìn)行深入鑒賞與闡釋。格式塔心理學(xué)主張?jiān)谒囆g(shù)和藝術(shù)作品中情感和形式在本質(zhì)上是一種同構(gòu)關(guān)系,通過塑造可見的藝術(shù)形式而表現(xiàn)出來的情感傾向或內(nèi)在意蘊(yùn),理解和感悟中國博大精深的古典詩詞的內(nèi)涵與魅力。
【關(guān)鍵詞】異質(zhì)同構(gòu)論 詩詞鑒賞 文學(xué)闡釋
1.格式塔心理學(xué)是西方現(xiàn)代心理學(xué)的主要流派之一,也被稱為完形心理學(xué),完形就是整體的意思,格式塔是德文“整體”的譯音。
2.其基本觀點(diǎn)之一是“同構(gòu)說”,也稱為同形論。格式塔心理學(xué)認(rèn)為,任何一個(gè)現(xiàn)象都是一個(gè)完形(一個(gè)格式塔),任何完形都有一個(gè)內(nèi)部張力結(jié)構(gòu),也叫“力的樣式”。當(dāng)兩個(gè)現(xiàn)象的內(nèi)部張力結(jié)構(gòu)或者力的樣式相同時(shí),它們之間就存在著一種關(guān)系,這個(gè)關(guān)系就叫“同構(gòu)對應(yīng)”,也叫“同形同構(gòu)”、“異質(zhì)同構(gòu)”。為什么叫“同構(gòu)”呢?因?yàn)閮?nèi)部張力結(jié)構(gòu)相同。那為什么叫“同形同構(gòu)”、“異質(zhì)同構(gòu)”呢?因?yàn)槿绻麅?nèi)部張力結(jié)構(gòu)相同,就是相同的完形,因此“同行”。但兩個(gè)現(xiàn)象的“質(zhì)”卻可以不同。比如說,一個(gè)是物理現(xiàn)象,一個(gè)是心理現(xiàn)象,因此是“異質(zhì)”?!爱愘|(zhì)”也可以“同構(gòu)”,這是格式塔心理學(xué)的重要發(fā)現(xiàn)。所以也可以稱為“異質(zhì)同構(gòu)論”,即他們認(rèn)為在知覺活動中,在作為對象的物理現(xiàn)象與作為認(rèn)識主體的人的大腦生理現(xiàn)象之間存在著某種同形關(guān)系。也就是說,大腦中的東西與自然當(dāng)中的東西達(dá)到了同一認(rèn)識,具體表現(xiàn)在四個(gè)方面。其一,藝術(shù)品中存在這種結(jié)構(gòu),并能在人的大腦中找到一一對應(yīng)。其二,外物的結(jié)構(gòu)與大腦產(chǎn)生一致。其三,藝術(shù)表現(xiàn)反映的藝術(shù)品的結(jié)構(gòu)和人的情感結(jié)構(gòu)相一致。其四,審美時(shí),心理的東西與藝術(shù)品內(nèi)的東西達(dá)到一致。
3.該發(fā)現(xiàn)對于我們來說,其意義就在于格式塔心理學(xué)認(rèn)為,在藝術(shù)和藝術(shù)作品中,情感和形式在本質(zhì)上是一種同構(gòu)關(guān)系。正如阿恩海姆在《藝術(shù)與視知覺》中指出:“每一件藝術(shù)品都必須表現(xiàn)某種東西,任何一件作品的內(nèi)容都必須超出作品中所包含的那些個(gè)別物體的表象?!边@說明,藝術(shù)品表現(xiàn)的東西不是存在作品的各個(gè)組成部分中,而是存在各組成部分的聯(lián)系之中。所以可以說,表現(xiàn)性即是“格式塔質(zhì)”,它是在作品各組成部分的聯(lián)系中呈現(xiàn)出的總體性質(zhì),或者是由可見的藝術(shù)品表現(xiàn)出來的不可見的意蘊(yùn)。例如,垂柳的枝條總是會讓人感到悲哀,而白楊的挺拔枝干總是讓人倍感堅(jiān)韌和正直,這都是因?yàn)樗鼈兊男螤罴捌涮匦耘c人的某些心理結(jié)構(gòu)具有相似性的緣故。按照格式塔心理學(xué)美學(xué)的這一異質(zhì)同構(gòu)原理,藝術(shù)品的表現(xiàn)性可以這樣來表述:通過塑造可見的藝術(shù)形式而表現(xiàn)出來的情感傾向或內(nèi)在意蘊(yùn)。但是情感作為一種心理事實(shí)也并不是無源之水、無本之木,它依然是以物質(zhì)性的東西為依托的。
4.基于此,格式塔心理學(xué)同構(gòu)理論可以用來幫助我們對詩詞進(jìn)行深入鑒賞與闡釋。以我們高中階段常見詩詞為例:
凌波不過橫塘路,但目送,芳塵去。錦瑟華年誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。(賀鑄《青玉案》)
5.輕移蓮步不再越過橫塘路,只有用目力相送,她像芳塵一樣飄去。正是青春年華時(shí)候,可什么人能與她一起歡度?是月臺,是花榭,是雕飾的窗,是緊閉的朱戶,這只有春天才會理解她內(nèi)心的深處。飄飛的云彩舒卷自如,芳草岸旁的日色將暮,揮起彩筆剛剛寫下斷腸的詩句。若問閑情愁緒有幾許?好像一江的煙草,滿城隨風(fēng)飄落的花絮,梅子剛剛黃熟時(shí)的霖雨。
6.情感,是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的東西,他看不見、摸不著,怎么表現(xiàn)?中國美學(xué)主張的辦法是:“立象盡意”。也就是我們講的“化抽象為具體”,你看我那滿心的愁緒啊,就如同綿延不盡的如煙如霧的青草啊,那滿城隨風(fēng)飛揚(yáng)無處躲閃的柳絮啊,那梅雨季節(jié)淅淅瀝瀝下個(gè)不停的細(xì)雨啊,結(jié)合故事,我們知道作者的“閑愁”是一種真實(shí)、美麗帶著無比惆悵和淡淡哀愁,無可名狀還有些莫名其妙的愛情。它的同構(gòu)物,當(dāng)然就是像煙草、風(fēng)絮、梅雨這樣又輕、又小、又多、又瑣細(xì)、又綿延無盡的東西。因?yàn)檫@些東西的張力結(jié)構(gòu)和詩人情感的張力結(jié)構(gòu)是一樣的。
《紅樓夢》中《葬花吟》有云:
7.“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”“明媚鮮妍能幾時(shí)?一朝飄泊難尋覓?;ㄩ_易見落難尋,階前悶殺葬花人?!薄盃柦袼廊z收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”
8.自古以來花便是女性的象征,以花喻人,以人喻花,詩詞中常用此手法。詩中的花當(dāng)指大觀園的女兒們,花兒的凋謝也預(yù)示著她們的逝去。世人對待她們的消逝也如同對待花兒一樣,誰會來惜取將殘的紅顏呢?這是一個(gè)時(shí)代的悲劇,女性的生命不過曇花一現(xiàn),花開過后便要迅速飄落,任那些曾欣賞她們的人踐踏,芳魂艷魄都將不存,留下的只是一縷塵香。游絲之軟,游絲之弱,不禁讓人聯(lián)想到黛玉的身世,出身于詩書之家,幼年喪母,父親死后益發(fā)無依無靠,一個(gè)孤苦伶仃的女孩像浮萍一樣寄居賈府生命之軟弱,不正如檐下飄蕩游絲么,隨時(shí)都有可能被風(fēng)斬?cái)?。王國維說“人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作江心點(diǎn)點(diǎn)萍”。落絮的人生,落絮的命運(yùn),天意如此,無可奈何?!奥浠ā薄坝谓z”“落絮”,同樣的飄零,同樣的憂傷,同樣的命運(yùn),同樣的還有那花下的葬花人。
9.相近的還有“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水”,易中天先生說:“藝術(shù)家的工作就是為人類情感找到它的同構(gòu)對應(yīng)物,欣賞者的任務(wù)也只是通過這些同構(gòu)對應(yīng)物喚起相應(yīng)的情感?!?/p>
10.阿恩海姆認(rèn)為一件藝術(shù)品反映著或者說解釋著某種現(xiàn)實(shí)事物,并借助于這種反映或解釋來表現(xiàn)特定意義。藝術(shù)反映或解釋事物,表現(xiàn)意義的手段不是一般的再現(xiàn),而是依靠簡化原則,即抓住事物的結(jié)構(gòu)特征來對它加以抽象。這種抽象的內(nèi)在依據(jù)是藝術(shù)家所欲表現(xiàn)的意義的結(jié)構(gòu),而這種意義的結(jié)構(gòu)只有借助于某種事物的外在結(jié)構(gòu)特征才能夠得以顯現(xiàn)。連接意義結(jié)構(gòu)與事物外在結(jié)構(gòu)的中介因素即是所謂“同形性”或“異質(zhì)同構(gòu)”原理。
11.基于此點(diǎn),格式塔心理學(xué)同構(gòu)理論對詩詞的闡釋更為深入,更容易為我們理解和接受,也可以更好地去理解和感悟中國博大精深的古典詩詞的內(nèi)涵與魅力。
參考文獻(xiàn)
[1]阿恩海姆《藝術(shù)與視知覺》
[2]周嘯天主編《唐詩鑒賞辭典》
[3]唐圭璋、鐘振振主編《宋詞鑒賞辭典》
[4]易中天《破門而入談美學(xué)》