本文主要是針對以下高中英語短文改錯題(題目見下面表格),解說如何讓學生像啄木鳥一樣,巧捉語林蟲。
一、命題立意及能力考查
1.本題命題難度適中,符合考綱要求
本題取材與學生現(xiàn)實生活息息相關(guān),易于學生理解。短文難度適中,符合學生的認知水平。文字淺顯易懂,基本沒有生僻詞和繁雜結(jié)構(gòu)。
2.注重考查學生的基礎(chǔ)知識和基本技能
錯誤的設置主要是學生在平時的書面表達中常出現(xiàn)的錯誤。從詞法、句法和行文邏輯三個方面考查學生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正等對語言的觀察運用和評價能力。
3.強調(diào)語篇意識和語用能力
本題側(cè)重從語用能力層面上,以語篇為單位的呈現(xiàn)形式,強調(diào)學生對語篇的整體把握意識,考查學生綜合運用英語語言的能力。
二、主要考點及考綱要求
《考試說明》明確提出了語言知識考查要求。其中包括附錄中的24個語法項目等。在語法方面,要求考生能理解語法形式的表意功能并能正確運用,對較復雜的語言現(xiàn)象有一定的歸納和分析的能力。
本題主要考查了以下考點:
1. me改成us.考查代詞。
2. difficulty改成difficulties.考查名詞的單復數(shù)。
3. and改成but.考查行文邏輯。
4. with改成to.考查固定短語。
5. that改成where. 考查句法中地點狀語從句的引導詞。
6. began改成begin.考查平行結(jié)構(gòu)。
7. inspire改成inspires.考查主謂一致。
8.刪掉to. 考查使役動詞make的復合結(jié)構(gòu)及make sb do.的用法。
9. independent前加an.考查冠詞。
10. easy改成easily.考查副詞的用法。
三、解題過程
(一)命題規(guī)律
1、文本的選材:試題選材貼近學生生活。體裁包括第一人稱的記敘文、議論文、應用文等,覆蓋面廣。一般110詞左右。
2、設問的角度:詞法、句法和行文邏輯
3、四不改:
①單詞拼寫不改;
②大小寫不改;
③詞序錯誤不改(應從錯詞或少詞方面考慮);
④標點符號不改。
4、五改動原則:
①以忠實于原文為原則(不可改變原文的原意);
②以多“改正”少“添刪”為原則;
③以改動單詞形式最少為原則;
④以添加或者刪除虛詞為原則;
⑤以改變實詞形式為原則。
5、錯項的設置及考點:
多詞約1-2詞主要出現(xiàn)在冠詞、介詞、助動詞、連詞、語義重復及行文邏輯等方面。
缺詞約1-2詞主要出現(xiàn)在冠詞(名詞前)、介詞(不及物動詞后或固定結(jié)構(gòu)中)、助動詞、不定式符號to、連詞、語義不完整現(xiàn)象等方面。
錯詞6詞以上主要出現(xiàn)在名詞單復數(shù)、動詞時態(tài)、非謂語動詞、連詞、介詞、主謂一致、代詞、詞形(指應該用動詞、名詞還是形容詞形式,以及平行結(jié)構(gòu)中詞的正確形式)、冠詞。
(二)本題講解
A motto is a sentence or a phrase that can inspire me especially
(代詞前后指代的一致性,根據(jù)后文的when we are...) us
when we are faced with difficulty. My motto is “God helps those
difficulties(考查名詞的單復數(shù))
who help themselves.” Sometimes I am lazy and don’t want to make efforts to work hard,and the moment I think of my motto,I will get energetic
but(考查行文邏輯。前后句應該是轉(zhuǎn)折關(guān)系)
and devote myself with what I am doing. I write my motto that I can see (固定短語devote oneself to...)to where(狀語從句的引導詞)
it easily. Every time I fail in my exam and began to lose heart,the sight
(and 連接的兩個并列謂語動詞時態(tài)應該一致)begin
of my motto inspire me with much confidence. My mott also makes me to
inspires (主謂一致) (考查動詞make sb. do)
become independent person. That’s to say,I won’t rely on others easy.
an(冠詞) (副詞修飾動詞rely on)easily
(三)解題策略及技巧
1.解題步驟
第一遍:瀏覽全文,弄清大意
在做短文改錯題時,首先應瀏覽全文,弄清短文大意,并在瀏覽的同時注意兩個問題:一要順便改出那些較明顯的錯誤,二要對語意不通的地方初步作好記號。
第二遍:按句分析,把握結(jié)構(gòu)
在弄清大意基礎(chǔ)上從詞法、句法、行文邏輯等方面逐句分析。
第三遍:對照考點,推敲難點
對照考點的設置規(guī)律,重點關(guān)注未改動的考點。
第四遍:復讀全文,驗證答案
復讀原文,觀察改過后是否能使語氣通順、時態(tài)一致、合乎邏輯。
2.短文改錯口訣
動詞形,名詞數(shù),
還要注意形和副;
非謂動詞細辨別,
習慣用法要記住;
句子成分多分析,
邏輯錯誤須關(guān)注