以《尼采:在世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上》一書之初出便將學(xué)子傾——問世之后即引起強(qiáng)烈反響,一再被列為最受大學(xué)生歡迎的書籍之榜首(九個月印行九萬冊)的學(xué)人周國平先生,其于人生課題之哲理睿思也每每滲透于文學(xué)創(chuàng)作的靈思妙想里——比如,在散文中就時時筆吐蓮花,墨點(diǎn)“玄機(jī)”:既生動形象,又妙言解道;既意味雋永,又哲理幽幽;既是文學(xué)的哲學(xué),又是哲學(xué)的文學(xué)。比如,《人生寓言》就是如此。
選入七年級語文教材的《人生寓言》有兩則:一為《白兔和月亮》;一為《落難的王子》。前者以小白兔于月亮的擁有(占有)與否而引致的或喜或憂的心緒,以及對“月亮的陰晴圓缺”之審美感受的迥異性,形象而深刻地揭示出了生活中的哲理:非分之得給人帶來的非但不是什么幸事,反而是一種無窮的得失之患;且還告訴我們:審美感受與功利性具有不相容性——擁有(占有)月亮(美)而感覺不到美——“月亮的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻”了;不擁有(占有)月亮(美)而覺得“月亮的陰晴圓缺都無不各具風(fēng)韻”——美。后者則通過對本是極為多愁善感,生性十分脆弱的王子在突遭厄運(yùn)的打擊下非但沒有倒下去,反而是頑強(qiáng)地站了起來的描寫,說明了再大的苦難人都是可以忍受的;厄運(yùn)能使弱者變強(qiáng)。
然而,這些深刻的哲理,作者都不是以嚴(yán)密的邏輯而演繹出來的,也不是經(jīng)抽象而縝密的科學(xué)分析而“證”出來呈現(xiàn)于人們眼前的;而是以文學(xué)的樣式——寓言,借助文學(xué)的手段,通過具體生動的形象(白兔、王子)描寫,深美的意境展示和有趣的故事結(jié)撰而讓人咀嚼、咂摸、感悟出來的。一句話,是使人于興味悠悠,趣味悠悠的品讀中,領(lǐng)悟到生活的哲理,得到深刻的啟迪。
何以見得呢?
從故事中見得。
先看《白兔和月亮》。故事告訴我們:當(dāng)天空的月亮不為小白兔所擁有(占有)的時候,那日子她過得是幾舒坦,幾滋潤,幾快活,真是美兮樂兮。你看,她每天“或是無憂無慮的嬉戲,或是心曠神怡地賞月”;就是那“月亮的陰晴圓缺”在她的眼里也都一例地感到“無不各具風(fēng)韻”——美;而當(dāng)小白兔擁有(占有)月亮后(雖說是諸神之王賜予,但以如此渺小之身而獲如此巨大之“得”,顯屬非分),她便失去了笑容,失去了自在輕松,變得整日里憂心忡忡,緊張兮兮的了——“烏云蔽月,她緊張不安,唯恐寶藏丟失;滿月缺損,她便心如刀割,仿佛遭了搶劫”;且“月亮的陰晴圓缺”也不再是“各具風(fēng)韻”的了,而是不美了??纯矗@不就形象地說明了非分之得沒給她帶來一丁點(diǎn)兒欣喜、快慰,更不用說“報道先生春睡美”了,而是異常的憂悒、緊張和惶惶不可終日么?——不配擁有便不能泰然擁有??!所以,這非分之財,就勾起了小白兔無窮的得失之患,有如將自己放到了火爐上烤炙一樣。這,樂乎?苦乎?不言自明。又,這天空的月亮還是那個月亮,你擁有也好沒擁有也好,一點(diǎn)都沒變;從審美角度來看,它仍是同一審美對象??墒牵诠适轮?,卻因了其歸屬(屬我;非我)的不同,便有了截然不同的審美感受(判斷):屬我——不美;非我——美。這不又分明地在啟示著我們:距離產(chǎn)生美感或曰功利導(dǎo)致審美的物我相斥么?由是,不也就能使人恍然而悟:若要真正的發(fā)現(xiàn)美和欣賞美,就應(yīng)該與審美對象保有一定的距離,不可抱占有的態(tài)度么?并進(jìn)而悟出:淡泊才能曠達(dá),恬靜才會有快感,超然物外才能真正地享受到生活的樂趣,生命的樂趣,體會到“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然、泰然、自然,才會美在其中,樂在其中。
再看《落難的王子》。出身于赫赫揚(yáng)揚(yáng),錦衣玉食之溫柔富貴鄉(xiāng)的王子,按理說,是“睡足荼蘼夢也香”——高高在上,須仰視的人物也;又,無情最是帝王家。因此,有幾人又幾曾會動心于別人的悲苦?然而,作者筆下的這位王子卻有所不同:他非但不是那種“這邊走,那邊走,只是尋花柳;那邊走,這邊走,莫厭金杯酒”的萬家憂樂關(guān)我屁事的鐵石心腸者,反而是一位多愁善感,悲天憫人,慈悲為懷的人。你看,他“最聽不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息,他就流著淚嘆息道:‘天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!’”——聞天災(zāi)而悲泣,感人禍而涕泗,聽悲慘而不忍。一言以蔽之:人世間的一切不幸事,都會使他悲傷莫名,觳觫莫名。顯然,這是一位雖出身皇胄,卻心地善良;雖貴為王子,卻稟性脆弱的人。然而,道不得個水性至柔卻最韌——就是這樣一位至脆至弱的王子卻出人意料到經(jīng)受住了卒然而臨之的一系列災(zāi)難:先是戰(zhàn)爭突起,國破家亡,父死母喪——塌天大禍。然而,沒事,他承受住了;接著,他又被敵國擄去,由王子之尊淪為奴隸之身,受盡了非人的折磨——彌天大苦。仍沒事,他又承受住了;后來,他身體又殘廢,飄零異國他鄉(xiāng),乞討度日——連天大難。還是沒事,他仍承受住了。而如此萬劫不復(fù)的大災(zāi)大難,連脆弱至極的王子都一一的肩了起來,頑強(qiáng)地活了下來,這不就又不由人油然而生塵世間沒有邁不過的坎,沒有過不去的火焰山,沒有忍受不了的苦難之感了么?不由人恍然而悟出艱難困苦或曰厄運(yùn)可以使弱者變得堅(jiān)強(qiáng)的道理來了么?
而如此由深美的人物形象而悟出深刻的生活哲理,將深邃的人生哲理寓于生動的故事敘述之中,這,又有誰會說不是文學(xué)的哲學(xué),哲學(xué)的文學(xué)呢?除非腦子進(jìn)水了。