論高職院校的職業(yè)培訓(xùn)功能及實(shí)現(xiàn)的路徑選擇

[摘 要] 在我國(guó)職業(yè)教育體系中，高等職業(yè)教育占據(jù)重要地位，高職院校職業(yè)培訓(xùn)功能的決定因素源于其職業(yè)性和地方性。高職院校職業(yè)培訓(xùn)功能的履行，是依托合理路徑的選擇實(shí)現(xiàn)的。具體體現(xiàn)在以大職業(yè)教育觀為導(dǎo)向，以高職院校職業(yè)特征為導(dǎo)向，對(duì)其培訓(xùn)體系與體制進(jìn)行構(gòu)建；圍繞行業(yè)狀況，挖掘門(mén)路，促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)渠道的拓寬；以學(xué)校自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)的充分利用為核心，加大職業(yè)培訓(xùn)力度；注重使高職院校職業(yè)培訓(xùn)形成特色化與市場(chǎng)化辦學(xué)模式；構(gòu)建銜接與溝通成人高等職業(yè)教育的立交橋，為職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；職業(yè)培訓(xùn)；路徑

[中圖分類號(hào)] G718 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）18-0072-01

自建立高職院校起，高職院校職業(yè)培訓(xùn)功能就應(yīng)該依托對(duì)各種路徑的探索性，實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展，更好地服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。我國(guó)的高職院校在近幾年國(guó)家政策大力支持下，已經(jīng)踏上自由發(fā)展道路，已經(jīng)形成較大的發(fā)展空間，自主招生和招生的規(guī)模擴(kuò)大，目前高職院校的招生人數(shù)占據(jù)我國(guó)普通高校人數(shù)的一半，在我國(guó)高技術(shù)人培養(yǎng)方面，所作出的貢獻(xiàn)極為突出。天津職業(yè)大學(xué)作為最早舉辦高職教育的一所綜合性高職院校，從2006年起，在已有規(guī)模發(fā)展的基礎(chǔ)上，依托國(guó)家高職示范校項(xiàng)目建設(shè)，提出基于以人為本的理念，在國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)中發(fā)揮了積極作用。

一、高職院校職業(yè)培訓(xùn)的功能

目前，受經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，加上知識(shí)與技術(shù)進(jìn)步的影響，下崗或者轉(zhuǎn)崗工人較多，而且我國(guó)農(nóng)村城鎮(zhèn)一體化正在不斷深入，致使農(nóng)村居民到城市務(wù)工的普遍性日益增強(qiáng)。為使眾多人口就業(yè)與再就業(yè)得到很好的解決，職業(yè)培訓(xùn)重要性凸顯。眾多需要就業(yè)與再就業(yè)的人借助職業(yè)培訓(xùn)掌握了一定專業(yè)技術(shù)水平，在經(jīng)過(guò)正規(guī)學(xué)校專業(yè)培訓(xùn)后，相應(yīng)的技術(shù)與能力就已經(jīng)具備。因此，非學(xué)歷職業(yè)教育被現(xiàn)今高職院校高度重視，在我國(guó)社會(huì)就業(yè)與再就業(yè)方面發(fā)揮的積極作用不可替代。

（一）推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展

每個(gè)國(guó)家對(duì)勞動(dòng)就業(yè)情況都極為關(guān)注，對(duì)社會(huì)發(fā)展水平都高度重視。在我國(guó)不斷完善社會(huì)勞動(dòng)制度的形勢(shì)下，已經(jīng)形成接軌世界局面，并正在向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代逐步邁進(jìn)。目前，我國(guó)高職院校職業(yè)培訓(xùn)正承擔(dān)著解決國(guó)家和社會(huì)人員就業(yè)問(wèn)題的職責(zé)，最大限度地確保社會(huì)用人與用工。在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)未來(lái)發(fā)展中，整個(gè)高職院校的職業(yè)培訓(xùn)對(duì)于持久維護(hù)社會(huì)與勞動(dòng)就業(yè)，對(duì)于社會(huì)及時(shí)應(yīng)對(duì)知識(shí)與技術(shù)不斷創(chuàng)新沖擊各類產(chǎn)業(yè)能力的增強(qiáng)，依然發(fā)揮著積極的推動(dòng)作用。職業(yè)培訓(xùn)能夠促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)。

（二）提升了技術(shù)人才水平

從我國(guó)調(diào)查分析現(xiàn)今地方職業(yè)工人專業(yè)素質(zhì)數(shù)據(jù)顯示，2008年就擁有超過(guò)2億人的城鎮(zhèn)企業(yè)職工，但技術(shù)工人還不到一萬(wàn)人，而其中，極高比例的是初級(jí)工人，其中5%是高級(jí)技工與技師。因此，我國(guó)加大培養(yǎng)高級(jí)技工與技師力度成為當(dāng)務(wù)之急。高職院校培養(yǎng)職業(yè)人才的重要性可見(jiàn)一斑，依托培養(yǎng)專業(yè)人才，促進(jìn)其專業(yè)技術(shù)水平提高，這是提升企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的有效途徑，也是為國(guó)家與社會(huì)做出貢獻(xiàn)的必經(jīng)之路。

二、高職院校職業(yè)培訓(xùn)的路徑

就高等職業(yè)院校職業(yè)培訓(xùn)來(lái)看，其相比于其他普通高等院校教育模式差異性凸顯。培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)研發(fā)能力是一般高等院校所注重的，而高職院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力。高等職業(yè)院校培養(yǎng)方向與現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展需要適應(yīng)，與企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向更適應(yīng)，在對(duì)國(guó)家社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)方面更加突出。

（一）進(jìn)一步拓展職業(yè)培訓(xùn)

開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)的高職院校，企業(yè)自身被確定為一部分辦學(xué)主題，在各個(gè)地方辦學(xué)的高職院校旨在適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。受各個(gè)行業(yè)興起與行業(yè)特色存在差異性的影響，高職院校職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)把不斷地?cái)U(kuò)寬培訓(xùn)門(mén)路作為重點(diǎn)來(lái)抓，把握培訓(xùn)專業(yè)發(fā)展方向。在職業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)高度關(guān)注各個(gè)行業(yè)與部門(mén)發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊密聯(lián)合各個(gè)行業(yè)與部門(mén)，從而把相應(yīng)的“訂單”拿到手。但是，高職院校應(yīng)把聯(lián)合行業(yè)或者部門(mén)作為重點(diǎn)來(lái)抓，因?yàn)槠湓趯?duì)專業(yè)人才培訓(xùn)時(shí)有較大的難度，每個(gè)行業(yè)不同，其文化要求也存在差異性，因此培訓(xùn)需要極強(qiáng)的針對(duì)性。

（二）走職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)化道路

首先，高職院校在培訓(xùn)時(shí)間安排上應(yīng)增強(qiáng)靈活性。高職院校應(yīng)把培訓(xùn)的有效性的提高作為工作的重心來(lái)抓，在時(shí)間安排上計(jì)劃好，注重短時(shí)間培訓(xùn)，并注重圍繞各個(gè)企業(yè)的不同需要，靈活變動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)培訓(xùn)的組織性。其次，培訓(xùn)場(chǎng)所安排應(yīng)具有靈活性。高職培訓(xùn)院校在注重配合企業(yè)與行業(yè)下，依托學(xué)校資源，把培訓(xùn)中心定位在企業(yè)和行業(yè)上，為高職培訓(xùn)院校發(fā)展而積極努力，并注重向周?chē)鷶U(kuò)散，使鏈條式培訓(xùn)方式真正落到實(shí)處。

為與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家應(yīng)把高職院校職能的充分發(fā)揮作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在制度上對(duì)其給予大力扶持。高職院校應(yīng)明確自身發(fā)展方向，明確自身職業(yè)培訓(xùn)的主要任務(wù)，時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)及行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，運(yùn)用先進(jìn)的職業(yè)培訓(xùn)手法進(jìn)行應(yīng)對(duì)，合理安排培訓(xùn)時(shí)間與場(chǎng)所，從而在培養(yǎng)國(guó)家職業(yè)人才方面發(fā)揮出自己應(yīng)盡的職能。

參考文獻(xiàn)：

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