關(guān)于高校大學(xué)生思想政治教育工作的微博載體分析

[摘 要] 當(dāng)前，如何以微博為載體，做好高校大學(xué)生思想政治教育工作，成為相關(guān)教育者需要重點(diǎn)思考的問題。主要圍繞“高校大學(xué)生思想政治教育工作的微博載體”這一主題展開分析。

[關(guān) 鍵 詞] 高校；大學(xué)生；思想政治教育；微博

[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）18-0156-01

在大學(xué)生成長過程中，思想政治教育工作占據(jù)非常重要的地位。當(dāng)前，微博憑借即時性、便捷性等特點(diǎn)受到了大學(xué)生的青睞。為此，高校大學(xué)生思想政治教育工作要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮新型媒介——微博的作用，增強(qiáng)思想政治教育工作的趣味性。

一、微博給高校開展思想政治教育工作帶來的沖擊

（一）微博沖擊著思想政治教育工作的預(yù)見性

從根本上而言，預(yù)見性在思想政治教育工作中占據(jù)首要位置。預(yù)見性這一特性影響到思想政治教育工作的教育對象、內(nèi)容與方法。大學(xué)生借助微博來訴說心聲，希望來獲得其他粉絲的共鳴。這種社會交流模式會讓心智不成熟的大學(xué)生難以辨別，最終對社會產(chǎn)生不好的影響。從相關(guān)的調(diào)查數(shù)據(jù)了解到，微博沖擊著高校思想政治教育工作的預(yù)見性。

（二）微博沖擊著思想政治教育工作的方向性

當(dāng)微博出現(xiàn)之后，大學(xué)生這一群體所面對的誘惑更多。由于高校思想政治教育工作存在著落后性，甚至有一部分高校沒有認(rèn)識到微博在高校思想政治教育工作中的重要性。因此，大學(xué)生先使用了微博，教育工作者無法在第一時間了解到大學(xué)生的想法，從而不利于思想政治教育工作的順利開展。

（三）微博沖擊著思想政治教育工作的實(shí)效性

思想政治教育工作要追求實(shí)效性。微博這一媒介不僅打破了時間上的限制，又打破了空間上的限制，還加快了信息的傳播步伐，便于大學(xué)生及時發(fā)表自身的看法，沖擊了思想政治教育工作的效果。

二、淺析借助微博載體開展高校大學(xué)生思想政治教育工作的

方法

（一）重新審視微博，將其視為宣傳正確價值觀的載體

在大學(xué)生這個群體中，他們將微博作為人與人之間溝通的一種方法?，F(xiàn)階段，微博這一載體中所涵蓋的正確價值觀的信息較少，甚至在高校思想政治教育工作中出現(xiàn)了微博空間一片空白的情況。這一情況嚴(yán)重阻礙了高校思想政治教育工作的順利開展。所以，高校教師要將思想政治內(nèi)容融入微博這一載體中，借助微博這一載體向大學(xué)生宣傳正確的價值觀，這樣做大大提高了思想政治工作的效果。

（二）科學(xué)整合微博內(nèi)容，充分發(fā)揮微博的作用

很多微博中的信息往往是經(jīng)過不正統(tǒng)的渠道傳播出去的，從根本上來講，微博產(chǎn)生的目的在于加強(qiáng)人與人之間的溝通，倡導(dǎo)言論自由。然而，近幾年來，微博以驚人的速度發(fā)展起來，并在社會上產(chǎn)生廣泛的影響。假如高校能將思想政治教育工作與微博相融合起來，從某種程度上來講，這從宏觀上完成了對高校大學(xué)生的思想政治教育。鑒于此，要充分發(fā)揮微博這一載體的作用，科學(xué)地整合與思想政治工作相關(guān)的信息，摒棄傳統(tǒng)、落后的思想政治教育模式，讓更多的大學(xué)生投入學(xué)習(xí)中，并加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流，最終達(dá)到思想政治教育的目的。

（三）重視微博信息推送，凸顯學(xué)生的主動性

微博本身具有傳播速度快的特點(diǎn)，要想將高校大學(xué)生思想政治教育工作與微博這兩者融合在一起，那么在推送微博信息時，要盡可能凸顯出學(xué)生的主體地位。在傳統(tǒng)的思想政治教育工作中，由于教師的話語較為刻板、教學(xué)方法較為單一，大學(xué)生參與的積極性較低。為了能夠改變這種狀況，要借助微博這一載體，尊重大學(xué)生的話語主體地位，讓大學(xué)生愿意參與到思想政治教育工作中。對于從事思想政治教育工作的教師而言，其要開設(shè)微博，在微博中發(fā)表一些幽默、詼諧、輕松的話題，拉近自己與大學(xué)生間的距離，通過這樣做便于教師能及時了解到大學(xué)生的想法，增強(qiáng)了思想政治教育工作的時效性。

（四）巧用微博載體，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

我們知道，良好、積極向上的環(huán)境會影響到大學(xué)生的成長，這不僅會美化大學(xué)生的心靈，還會陶冶大學(xué)生的情操，規(guī)范大學(xué)生的言行舉止。所以，高校在開展思想政治教育工作時，要巧用微博這一載體，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如：借助大學(xué)生耳熟能詳?shù)墓?jié)日來回憶我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。又或者針對某一些歷史事件，讓大學(xué)生發(fā)表自身的意見。有時候要在微博這一平臺上大力宣傳優(yōu)秀個人事跡，吸引更多大學(xué)生的眼球，從而營造充滿正能量的校園文化。在積極向上的校園文化中，每位大學(xué)生會積極傳播正能量的信息，并主動參與到思想政治的學(xué)習(xí)中，樹立正確的價值觀，提高自身辨別是非的能力，確保自身的全面發(fā)展。

總而言之，微博這一新興的媒介成為高校開展思想政治教育工作的載體。不管是在傳播信息中，還是在價值觀塑造中，利用微博都是一條非常重要的傳播途徑。為此，高校要抓住微博，發(fā)揮微博這一媒介作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

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