中國(guó)的人行為到底需要多少年才能改變

60年前的中國(guó)人行為習(xí)慣，到底要持續(xù)多久？什么時(shí)候我們才能覺(jué)悟才能改變。我們要像好的學(xué)習(xí)，要清楚自己的不足，要有徹底改變它的覺(jué)悟。

【關(guān)鍵詞】行為；作風(fēng)；素質(zhì)；傳承文化

老一輩子的人的思想到底能影響我們幾代人？有句俗話說(shuō)“為什么人的素養(yǎng)的改變需要三代的時(shí)間”這句話點(diǎn)諷刺，歧視。但是，細(xì)想一下這句話說(shuō)的不無(wú)道理。我們可以把這句話改一下“中國(guó)人的行為習(xí)慣需要多少年才能改變？”人的行為習(xí)慣的改變不是一朝一夕，需要幾代人的努力才能實(shí)現(xiàn)。

1 從韓國(guó)用中國(guó)字警示牌談起

有一次和朋友到韓國(guó)旅游，在明洞的街道旁有一張用中國(guó)字寫(xiě)的警示牌“不要亂扔垃圾，罰款人民幣500元”，看起來(lái)不起眼的警示牌為什么只用中國(guó)字來(lái)寫(xiě)？是寫(xiě)給誰(shuí)看的？答案一目了然，只是給你們中國(guó)人看。當(dāng)時(shí)做為一個(gè)中國(guó)人我真的很憤怒，但是憤怒下的只有無(wú)奈。這個(gè)警示牌每天會(huì)有多少中國(guó)人看到？又有多少人會(huì)對(duì)它有憤怒？每天有無(wú)數(shù)中國(guó)游客從它旁邊經(jīng)過(guò)又有多少人會(huì)自覺(jué)？又有多少人會(huì)感到憤怒？在臺(tái)灣街道上沒(méi)有垃圾桶沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，他們認(rèn)為與其把錢(qián)用在這上面不如做些更有意義的事情。臺(tái)灣人民認(rèn)為我們只要注意不亂扔垃圾，把自己的垃圾自己處理就可以省下這筆開(kāi)支，可以把錢(qián)用到教育或者更多事情上去。他們的學(xué)校沒(méi)有圍墻，他們的學(xué)校設(shè)施是公用的，因?yàn)樗麄冎廊?ài)護(hù)去珍惜去維護(hù)公共設(shè)施，這種行為這種意識(shí)不是一朝一夕就能學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的。

2 從學(xué)生的不良行為習(xí)慣得出家長(zhǎng)的言傳身教的重要性

我是一名教育工作者，學(xué)校的學(xué)生大多來(lái)自本省。一次在上課時(shí)做在旁邊的一個(gè)學(xué)生忽然吐痰，當(dāng)時(shí)正在上課的我也著實(shí)嚇了一跳，課后我找他談話，建議他下次可以吐在紙上，可是學(xué)生很驚訝的說(shuō)老師這有什么啊，我爸爸是這樣，我爺爺是這樣，我感覺(jué)沒(méi)什么啊。就像紋身一樣，老師你為什么沒(méi)有紋身，沒(méi)有紋身很怪噢。當(dāng)時(shí)我問(wèn)他為什么怪呢？學(xué)生說(shuō)我爸爸有紋身，媽媽有爺爺有所以我看你沒(méi)有就感覺(jué)很奇怪?？吹竭@里我不禁捫心自問(wèn)行為習(xí)慣真的可以影響幾代人嗎？60年前因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人文化底子薄，對(duì)自己的行為習(xí)慣不注意，說(shuō)話聲音大、亂扔垃圾、亂吐痰、不講衛(wèi)生、有的甚至習(xí)慣說(shuō)臟話覺(jué)得大家都這樣不覺(jué)得有任何不妥?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，無(wú)論是知識(shí)素養(yǎng)還是行為習(xí)慣都不是60年前的那個(gè)中國(guó)。為什么還有這么多的家庭還保持原有的“作風(fēng)”，為什么不改變自己所謂的習(xí)慣呢？三代人有著共同的習(xí)慣想法，從不想著前進(jìn)，只把自己人為習(xí)慣傳承下去，如果這樣下去中國(guó)人再過(guò)50年也不會(huì)有任何改變。

在學(xué)校總有一些頑皮的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何興趣，有時(shí)跑來(lái)問(wèn)我學(xué)習(xí)有什么用？讀書(shū)有什么用？我爸爸也不認(rèn)字沒(méi)文化現(xiàn)在不是也能賺錢(qián)，也挺好的啊。我們平時(shí)買(mǎi)菜不用數(shù)學(xué)的，為什么要學(xué)？我們認(rèn)字就好了為什么一定要學(xué)語(yǔ)文呢？他們不知道何為恥何為榮？經(jīng)常把榮看為恥把恥當(dāng)成榮。學(xué)生的這種想法不是與生俱來(lái)的，是受長(zhǎng)輩們長(zhǎng)時(shí)期的影響，慢慢變成了自己的東西。行為習(xí)慣往往是家族式的，想改變只有從“根”部開(kāi)始抓起。在美國(guó)有專家在100多年內(nèi)對(duì)兩個(gè)家族的跟蹤調(diào)查一個(gè)家族罪犯層出不窮，另一個(gè)家族總統(tǒng)出了好幾個(gè)，這項(xiàng)研究表明家人的行為習(xí)慣對(duì)下一代人的影響到底有多大。

3 對(duì)中國(guó)人不良行為習(xí)慣的反思

外國(guó)人看不起中國(guó)人說(shuō)中國(guó)人的素質(zhì)低，我們自己想想他們有說(shuō)錯(cuò)嗎？有人說(shuō)；“不要把外國(guó)人說(shuō)的多偉大他們也有“垃圾”啊，何必這樣看我們中國(guó)人呢，不要崇洋媚外?！比绻阒豢赐鈬?guó)人的“垃圾”只和他們?nèi)ケ饶俏覀儚暮味鴣?lái)的進(jìn)步。每個(gè)國(guó)家都有“個(gè)別”人只是這些人所占的比例不同。我們不是看他們有沒(méi)有，而是要看比例是多少，不去看優(yōu)秀不去和優(yōu)秀的比我們?cè)趺催M(jìn)步。一次和朋友聊天，她在外國(guó)留學(xué)時(shí)曾打工當(dāng)過(guò)翻譯，當(dāng)時(shí)內(nèi)地的一個(gè)老板過(guò)來(lái)玩，當(dāng)走到一個(gè)廣場(chǎng)時(shí)那人忽然用手去擤鼻子，弄好后想把手中的鼻屎扔掉這時(shí)發(fā)現(xiàn)整個(gè)廣場(chǎng)非常的干凈，無(wú)一絲雜物，這時(shí)他本人感覺(jué)這樣扔下去不妥但手中的鼻屎怎么辦。朋友告訴我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。出國(guó)旅游的人回來(lái)都會(huì)說(shuō)外國(guó)環(huán)境怎么好啊，人很文明啊。這些“好”難道我們做不到嗎？我們只會(huì)對(duì)別人的改變有所期待，對(duì)自己卻放任不管，要求和規(guī)矩永遠(yuǎn)只對(duì)別人和自己無(wú)關(guān)。在杭州城市戒煙已經(jīng)持續(xù)很久但是還是有人在公共場(chǎng)合抽煙這是為什么？難道講公共文明要把你排除在外嗎？

在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)是為了開(kāi)闊我們的視野，我們可以從書(shū)中了解我們不知道的世界，從而可以影響我們自身的判斷力。我們必須要有意識(shí)的去改變自己，為了我們下一代必須去改變。從現(xiàn)在做起還不晚，至少在我們孫子那個(gè)年代可以挺直胸膛，為生為中國(guó)人而自豪。

要想改變就要從會(huì)欣賞他人學(xué)起。我們喜歡美麗的東西，喜歡買(mǎi)漂亮的衣服，對(duì)于個(gè)人的行為我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)欣賞了就有下意識(shí)的模范，久而久之慢慢變成自己的，時(shí)間長(zhǎng)了就影響到你周圍的人或事。一個(gè)人為了漂亮可以花重金去美容，忍受痛苦去手術(shù)，為的就是美。人的外貌的美是可以影響路人的眼球，但是行為上的美更能打動(dòng)人心。一個(gè)人的行為習(xí)慣不容易改變，也很難改變，但是我們不能因?yàn)殡y而不去面對(duì)。

人類總是要進(jìn)步，家庭總要跟隨歷史的步伐而改變，就像我們不能以30年前的規(guī)矩來(lái)規(guī)定現(xiàn)在的人。所以我們也不能把“老習(xí)俗”延續(xù)下去。去學(xué)習(xí)欣賞美的行為，去模仿，去改變。當(dāng)然對(duì)于美的東西我們也要傳承去保護(hù)，不能把老祖宗的漢文化給代謝掉。對(duì)于古人的禮賢下士、尊老愛(ài)幼是非常有必要傳承和發(fā)揚(yáng)的。

我們要學(xué)會(huì)直視自己的缺點(diǎn)不要逃避更不要找借口去搪塞。就像是小孩子犯錯(cuò)家長(zhǎng)不要一味的責(zé)罵，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，知錯(cuò)能改就是好事，所以我們不怕犯錯(cuò)，只要我們知道錯(cuò)在哪里改在哪里就好。不好的行為習(xí)慣要改，不要找借口蒙混過(guò)去，即使剛剛開(kāi)始不習(xí)慣，只要有心想去改變就沒(méi)有什么做不到的。如果想讓世界人們高看你，那么我們必須要改變?？傊?，為了我們更能自豪的站在世界的舞臺(tái)上努力改變吧。

作者單位

浙江建設(shè)技師學(xué)院 浙江省杭州市 310022