長(zhǎng)白山職業(yè)教育中心的興衰與深化改革息息相關(guān),從12年成立至今,漸行漸近,一路走來(lái),取得了令社會(huì)各階層人士的刮目相看的成績(jī),毋庸置疑,這些成績(jī)的取得是學(xué)校全體教職員工和全體學(xué)生共同努力的結(jié)果。然而,于壕關(guān)險(xiǎn)道我們已經(jīng)走過(guò)之際,把學(xué)校各方面工作繼續(xù)推向新高度是勢(shì)在必行的。那么,這個(gè)新高度是什么?所謂的新高度是指學(xué)校的名師名生數(shù)量有較大增長(zhǎng),教育教學(xué)質(zhì)量被社會(huì)認(rèn)可度有顯著提升,把長(zhǎng)白山職業(yè)教育中心締造為長(zhǎng)白山地區(qū)名校。要締造長(zhǎng)白山地區(qū)名校,就要保持思想高度統(tǒng)一,懂得締造名校的意義。
一、締造區(qū)域名校是學(xué)校《三年前期規(guī)劃》的持續(xù)性發(fā)展的深加工
《三年前期規(guī)劃》是我校全面深化改革,促進(jìn)學(xué)校從普教向職教徹底轉(zhuǎn)變的綱領(lǐng)性文件,其中囊括了學(xué)校三年中的整體發(fā)展設(shè)計(jì),所涉及的因素詳盡,定位清晰明確。三年來(lái),我校完成了該規(guī)劃中的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了“一年打基礎(chǔ),二年上軌道,三年見(jiàn)成效”的目標(biāo),提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,改變了校容校貌,樹(shù)立了教師、學(xué)生新形象,學(xué)校贏得了新聲譽(yù)??梢哉f(shuō)《三年前期規(guī)劃》為締造區(qū)域名校奠定了基礎(chǔ),而締造區(qū)域名校的宗旨是整體辦學(xué)質(zhì)量在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上升到更高水平,是在《三年前期規(guī)劃》完成高度上的更高目標(biāo)。所以締造區(qū)域名校舉措是《三年前期規(guī)劃》持續(xù)性發(fā)展的深加工。
二、締造區(qū)域名校為全校師生提供了刻苦努力,爭(zhēng)做名師名生的目標(biāo)動(dòng)力
企業(yè)要成名,必先要有知名科研技術(shù)人員,而后才能創(chuàng)出被消費(fèi)者認(rèn)可的適銷(xiāo)對(duì)路的名牌,同理,學(xué)校要成名,也必須先有高素質(zhì)的名師,而后才能培養(yǎng)出被社會(huì)認(rèn)可的高質(zhì)量的名生。顯然,要想締造名校,首當(dāng)其沖的條件之一就是必須擁有一支“招之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而“高素質(zhì)”的為師標(biāo)準(zhǔn)必然鞭策著教師發(fā)憤圖強(qiáng),刻意進(jìn)取,不斷縮小與名師之間的差距,同理,“高素質(zhì)”的為生標(biāo)準(zhǔn)也必然激勵(lì)著學(xué)生積極向上,刻苦鉆研,不斷縮小與名生之間的差距。
三、締造區(qū)域名校是長(zhǎng)白山管委會(huì)共建生態(tài)旅游勝地整體工作的要求
長(zhǎng)白山管委會(huì)抓機(jī)遇,繪宏圖,共建長(zhǎng)白山生態(tài)旅游勝地的目標(biāo),僅靠某個(gè)單位或某些單位的努力是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。只有管委會(huì)各單位同心戮力、齊抓共管、集聚合力,共同為之方能實(shí)現(xiàn)。如果把長(zhǎng)白山管委會(huì)比作一根“脈”,把長(zhǎng)白山職教中心比作“筋”,“牽一筋則動(dòng)其脈”的道理是誰(shuí)都懂的。長(zhǎng)白山職教中心作為管委會(huì)單位中的一員,辦學(xué)的榮辱直接關(guān)系到管委會(huì)共建旅游勝地的榮辱興衰。因此,我校只有將發(fā)展的步調(diào)同旅游勝地的發(fā)展保持高度一致,把學(xué)校工作提升到更高水準(zhǔn),才能為創(chuàng)建旅游勝地添一抹新綠,也才能與旅游勝地同日月、共輝煌。所以說(shuō)締造長(zhǎng)白山地區(qū)職教名校是長(zhǎng)白山管委會(huì)共建生態(tài)旅游勝地整體工作的要求不為過(guò)。
四、締造區(qū)域名校是適應(yīng)長(zhǎng)白山旅游區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè),把學(xué)校的發(fā)展融入生態(tài)旅游勝地的創(chuàng)建,牢牢抓住學(xué)校發(fā)展契機(jī)的明智之舉
長(zhǎng)白山管委會(huì)因地制宜的大力度開(kāi)發(fā)長(zhǎng)白山旅游區(qū),共建旅游勝地的宏偉戰(zhàn)略的有效實(shí)施,必然帶動(dòng)長(zhǎng)白山經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及周邊各行各業(yè)繁榮昌盛,這意味著生產(chǎn)力會(huì)得到迅速發(fā)展,而生產(chǎn)力的發(fā)展必將促使人才市場(chǎng)對(duì)人才需求量的增加,雖然這些人才的來(lái)源是多方面的,但是,作為從事職業(yè)教育的我校,占據(jù)著天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢(shì),通過(guò)抓住締造區(qū)域名校的抓手,最有可能“近水樓臺(tái)先得月”搶先控制開(kāi)發(fā)長(zhǎng)白山旅游區(qū)所帶來(lái)的人才市場(chǎng)部分人才的輸出量,若真能如此,因向經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)及旅游勝地各行各業(yè)提供合格人才的長(zhǎng)白山職教中心成為區(qū)域名校的可能性必是大增。