呂麗華：堅韌不拔譜寫輝煌人生

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”歌曲《小草》是呂麗華最喜歡的一首歌。堅韌不拔是呂麗華身上最閃光的一點，從上學到工作，呂麗華不折不撓，即便遇到再大的困難也沒有半途而廢。在她的堅持下，榮譽繽紛而至，面對諸多成績，呂麗華不驕不躁，依然奮斗在科研一線。

勤奮好學打基礎

呂麗華出生于右玉縣一個林場工人家庭。當時的人們并不富裕，育有6個子女的家庭，生活更顯拮據(jù)，但她的父母硬是咬牙堅持供她們6兄妹上學，而且把她們都培養(yǎng)成了大學生。父母樸實、堅韌的性格深深影響了呂麗華，讓她養(yǎng)成了勤奮、肯吃苦、不向困難低頭的性格。

1988年，呂麗華考入山西農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)。大學四年期間，呂麗華學習一直名列前茅，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學生一等獎學金。1997年，她如愿考上了研究生，回母校攻讀動物生產(chǎn)專業(yè)。動物生產(chǎn)專業(yè)主要是搞家畜、家禽生產(chǎn)的學科，雖說是跨專業(yè)，但學習起來還算輕松。但她做夢也沒想到，之后的求學路會變得異常艱辛。

碩士研究生入學的第二年，動物生產(chǎn)專業(yè)在學科整合中被取消了，面臨重新選專業(yè)。在一番抉擇之后，她選擇了與經(jīng)濟還是有一點關系的動物營養(yǎng)學。然而，到做畢業(yè)論文時，她遇到了學習生涯的第一個瓶頸。如果說先前學的動物生產(chǎn)還可以坐在教室里聽聽課，然后通過調研、建立模型、評價生產(chǎn)效益等方法得出結論、進而完成論文進行答辯的話，動物營養(yǎng)學就沒有那么容易了，需要真正地接觸家畜、家禽，通過分組實驗，根據(jù)不同飼料飼養(yǎng)產(chǎn)生的不同效果，再分析研究得出結論。

那兩年，呂麗華過得很辛苦。為了做好畢業(yè)論文，她將年幼的孩子送回老家留給婆婆照顧，一個人來到太原陽曲縣的一個養(yǎng)雞廠，駐廠開展雞的飼養(yǎng)研究。由于沒有飼養(yǎng)經(jīng)驗，在實踐過程中，她越來越發(fā)現(xiàn)自己學術根底不牢，決定從頭開始系統(tǒng)地學習動物營養(yǎng)學知識。她不僅買教材自學，還決定跟著本科生上課。既要學好理論，又要搞好實驗；白天不是聽課就是搞實驗，晚上還得挑燈夜讀，、消化知識、總結經(jīng)驗；偶爾回老家看看孩子，離開后心中時常惦念，總感覺愧對孩子、愧對家……這其中的苦只有她自己知道，但再苦再難，她也下決心要堅持下去。（下轉A3版）