矢志不渝克頑疾 與時(shí)俱進(jìn)興教育

馬玲 楊揚(yáng)

編者按：對(duì)生命有更深的理解，所以精勤不倦，博極醫(yī)源；對(duì)臨床麻醉有更深的愛(ài)，所以執(zhí)著無(wú)悔，勇攀高峰；對(duì)莘莘學(xué)子充滿(mǎn)期待，所以行為世范，傾囊相授。忙碌的身影雖默默無(wú)聞，但執(zhí)著始終寫(xiě)在臉上，沉靜有力；從理論到臨床，從創(chuàng)新到實(shí)踐，從探索到突破，從成果到應(yīng)用，行堅(jiān)意篤。不變的探尋，只為點(diǎn)亮更多患者生命的燭光，為學(xué)生開(kāi)啟智慧的人生……

“我的成就感并不來(lái)自于寫(xiě)過(guò)多少論文，得過(guò)多少獎(jiǎng)勵(lì)，而是麻醉病人實(shí)實(shí)在在的生命安全，以及圍手術(shù)期無(wú)痛的感覺(jué)；能讓手術(shù)患者享受到加速康復(fù)醫(yī)療是自己最大的成就?！币痪錁銓?shí)的話語(yǔ)，道出了他的醫(yī)者仁心，更讓我們看到了一位真正能想病人所想、急病人所急的良醫(yī)形象。他是國(guó)內(nèi)首位針對(duì)嚴(yán)重高血壓患者，研究麻醉與術(shù)中血壓控制技術(shù)完美結(jié)合的探索者；是淡泊名利，心無(wú)旁騖，始終執(zhí)著于麻醉學(xué)科研最前沿的堅(jiān)守者；是孜孜不倦，德藝雙馨，將自己的學(xué)識(shí)傾囊授予學(xué)生的傳道授業(yè)解惑者。他就是南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院麻醉學(xué)教研室副主任雷恩駿副教授。

醫(yī)者仁心，為民解憂(yōu)

作為醫(yī)者，雷恩駿用學(xué)識(shí)攻克難題，把厚重積淀和獨(dú)到的感悟融會(huì)貫通到從醫(yī)經(jīng)驗(yàn)中，研精覃思，精勤不倦——為民解憂(yōu)的同時(shí)，也為個(gè)人價(jià)值最大化地實(shí)現(xiàn)找到了妥帖的平臺(tái)。

雷恩駿，麻醉學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，主任醫(yī)師，南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院麻醉學(xué)教研室副主任，麻醉學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任，南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院麻醉科腔鏡學(xué)組組長(zhǎng)，機(jī)器人手術(shù)麻醉專(zhuān)家。有人稱(chēng)他為“生命的守護(hù)者”，而他亦不負(fù)此名，始終以科技創(chuàng)新為帆，執(zhí)著守護(hù)在手術(shù)病人身邊，為他們點(diǎn)亮生命的燭光。

眾所周知，社會(huì)的發(fā)展為人們帶來(lái)舒適生活的同時(shí)，也讓很多人患上了高血壓、高血脂、高血糖等“富貴病”。高血壓作為我國(guó)最常見(jiàn)的疾病之一，也是手術(shù)患者經(jīng)常合并的疾病。臨床上經(jīng)常遇到一些術(shù)前血壓超過(guò)180/110mmHg的手術(shù)患者，按照高血壓病人麻醉原則，這些患者因術(shù)前血壓控制不佳，應(yīng)暫停擇期手術(shù)。然而，進(jìn)一步的術(shù)前血壓控制治療，不僅耽誤了手術(shù)治療時(shí)間，還浪費(fèi)了不少金錢(qián)。有時(shí)病人已入手術(shù)室，針對(duì)手術(shù)也做了相應(yīng)的術(shù)前準(zhǔn)備，如暫停手術(shù)，必然遭到部分病人和家屬反對(duì)，甚至可能引發(fā)醫(yī)療糾紛。

隨著我國(guó)“創(chuàng)建和諧醫(yī)院、群眾滿(mǎn)意醫(yī)院”活動(dòng)不斷深入，以及臨床路徑和快通道手術(shù)大量開(kāi)展，有相當(dāng)一部分術(shù)前血壓控制不佳的高血壓患者需實(shí)施擇期手術(shù)。尤其是不少?lài)?yán)重高血壓患者因病情緊急需行急診手術(shù)時(shí)，麻醉和手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)顯著增加，成為臨床醫(yī)療中非常棘手的問(wèn)題。

為了解決這一醫(yī)學(xué)難題，雷恩駿帶領(lǐng)他的“南昌大學(xué)青年文明號(hào)——麻醉學(xué)科研團(tuán)隊(duì)”，積極開(kāi)展“術(shù)中控制性降壓新技術(shù)為高血壓手術(shù)患者保駕護(hù)航”科技服務(wù)活動(dòng)，并成功研發(fā)了“瑞芬太尼、丙泊酚聯(lián)合應(yīng)用進(jìn)行控制性降壓技術(shù)”。通過(guò)近1000例臨床應(yīng)用，證實(shí)該技術(shù)完美地將麻醉藥物與術(shù)中血壓控制融為一體，確保了患者生命安全，為創(chuàng)建“三好一滿(mǎn)意醫(yī)院”增添了新亮點(diǎn)。

該技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)在于麻醉性鎮(zhèn)痛藥瑞芬太尼、靜脈全身麻醉藥丙泊酚，以最佳劑量聯(lián)合靜脈靶控輸注，從而實(shí)現(xiàn)術(shù)中血壓控制。該技術(shù)使患者生命體征平穩(wěn)，術(shù)中血壓控制良好，無(wú)藥物耐受性和反跳現(xiàn)象，生理干擾小，且麻醉效果滿(mǎn)意。因方法簡(jiǎn)便、安全、易于掌握和實(shí)施，使基層麻醉醫(yī)師和廣大高血壓手術(shù)患者受益匪淺，具有極大的推廣價(jià)值。

科研探索，永無(wú)止境

作為一名科研工作者，雷恩駿用創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，把豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科研理念相結(jié)合，兢兢業(yè)業(yè)，執(zhí)著進(jìn)取——獲得最新科研成果的同時(shí)，也為祖國(guó)的健康事業(yè)注入了新的力量。

多年來(lái)，憑借著在臨床實(shí)踐中所獲得的豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，雷恩駿先后承擔(dān)省級(jí)科研課題2項(xiàng)，省級(jí)教改課題5項(xiàng)，廳級(jí)科研課題4項(xiàng)，獲得江西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，江西省高?？蒲谐晒泉?jiǎng)1項(xiàng)；南昌大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生完成“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”課題5項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生獲得南昌大學(xué)第十三屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技競(jìng)賽自然科學(xué)類(lèi)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)；中文核心期刊發(fā)表教學(xué)論文6篇，主編國(guó)家級(jí)教材2部，發(fā)表科研論文20余篇。

其中，雷恩駿主持的《瑞芬太尼、丙泊酚應(yīng)用于高血流動(dòng)力病人麻醉的臨床研究》經(jīng)鑒定為國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，獲江西省教育廳科技成果三等獎(jiǎng)，南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院優(yōu)秀新技術(shù)一等獎(jiǎng)。研究成果被列為江西省科技成果重點(diǎn)成果推廣項(xiàng)目，江西省衛(wèi)計(jì)委星火計(jì)劃項(xiàng)目，江西省繼續(xù)教育項(xiàng)目等。《科技日?qǐng)?bào)》、《江西日?qǐng)?bào)》、國(guó)家主流媒體網(wǎng)站先后對(duì)該成果進(jìn)行了報(bào)道。雷恩駿利用項(xiàng)目研究成果，指導(dǎo)南昌大學(xué)麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲教育部、財(cái)政部“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”，并榮獲南昌大學(xué)第十一屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”自然科學(xué)類(lèi)特等獎(jiǎng)。他通過(guò)多次舉辦國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班大力推廣該科技成果，使廣大麻醉醫(yī)師受益，受到業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者一致贊譽(yù)。最近，他利用該技術(shù)為全球首例“機(jī)器人腹腔鏡胰十二指腸切除術(shù)聯(lián)合低位直腸癌經(jīng)腹前切除術(shù)”患者，成功實(shí)施了麻醉。

雷恩駿還參與了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目——從海馬區(qū)NR2B角度探討孕早期母體接受氯胺酮、丙泊酚麻醉對(duì)SD大鼠子代記憶的影響機(jī)制，取得了可喜的科研成果。

任何科技的創(chuàng)新，其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，只有實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化才能讓科技的智慧真正創(chuàng)造價(jià)值。為此，雷恩駿也不斷致力于教學(xué)、科研成果的轉(zhuǎn)化工作，利用教研、科研經(jīng)費(fèi)不斷改善教學(xué)條件，將科研成果不斷轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。

由于科研成績(jī)突出，雷恩駿擔(dān)任了國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，國(guó)家級(jí)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心骨干教師，中華醫(yī)學(xué)會(huì)麻醉學(xué)分會(huì)區(qū)域神經(jīng)阻滯學(xué)組全國(guó)委員，中國(guó)心胸血管麻醉學(xué)會(huì)心血管外科圍手術(shù)期醫(yī)學(xué)分會(huì)全國(guó)委員，中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合麻醉學(xué)會(huì)中醫(yī)藥防治術(shù)后并發(fā)癥委員會(huì)全國(guó)委員等職，在社會(huì)各領(lǐng)域貢獻(xiàn)著力量。

桃李不言，下自成蹊

作為一位老師，雷恩駿用睿智傳道授業(yè)，用全新的教學(xué)理念和不計(jì)名利的言傳身教，學(xué)為人師，行為世范——傳授高新知識(shí)的同時(shí)，也教會(huì)了學(xué)生做人的道理，更讓學(xué)生有能力立足于社會(huì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

“作為教師，最大的快樂(lè)是培養(yǎng)出比自己更優(yōu)秀的學(xué)生”。這是雷恩駿與眾不同的教育理念，他希望自己的學(xué)生能夠站在他的肩膀上，飛得更高，走得更遠(yuǎn)。這源于他對(duì)老師這個(gè)神圣職業(yè)的熱愛(ài)，以及對(duì)學(xué)生無(wú)限的期許。

對(duì)于如何培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生，雷恩駿有著自己的一套獨(dú)特的方式，首先在教學(xué)過(guò)程中，他以風(fēng)趣幽默的授課藝術(shù)感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)。課堂上，他堅(jiān)持啟發(fā)式、互動(dòng)式和討論式的教學(xué)方式，并利用互聯(lián)網(wǎng)+，建立了多個(gè)精品資源共享課程網(wǎng)站。他以豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源與同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上交流和互動(dòng)，突破了時(shí)間、空間的制約，極大地提高了學(xué)生自我學(xué)習(xí)和自主管理的能力。

科學(xué)的教學(xué)方法，風(fēng)趣幽默的授課藝術(shù)，深入淺出的教學(xué)理論，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。雷恩駿不僅提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)讓他的學(xué)生們對(duì)麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)留下了深刻印象。

實(shí)踐出真知，醫(yī)學(xué)需要在臨床實(shí)踐中不斷進(jìn)步，而醫(yī)學(xué)教育更離不開(kāi)實(shí)踐的檢驗(yàn)。雷恩駿深知，只有讓學(xué)生不斷融入到科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，才能真正磨礪他們的意志，掌握課堂上學(xué)不到的知識(shí)。因此，他積極提倡并指導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他指導(dǎo)的多名麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生，先后獲“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”；多名學(xué)生獲校級(jí)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。特別值得一提的是，南昌大學(xué)在2016年4月舉辦的全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽（華東賽區(qū)）榮獲特等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)老師之一的他，為培養(yǎng)出這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到自豪。

雷恩駿把學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量作為評(píng)判教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，更將其作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。除了實(shí)踐能力，他還非常注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，并以國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目、大學(xué)生挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽、臨床技能操作競(jìng)賽等為平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的積極性，提高課外實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)，雷恩駿鼓勵(lì)學(xué)生積極參加教研室的高水平科研課題項(xiàng)目，以促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生正是在他的指引下積極參與了科研課題，大大提高了自己的科研水平和學(xué)術(shù)論文書(shū)寫(xiě)能力，為他們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如今，雷恩駿桃李滿(mǎn)園，不少學(xué)生在各地醫(yī)院中表現(xiàn)出色，成為骨干人選。但他只是平淡的表示，自己只是一個(gè)知識(shí)的傳播者和一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的引路人，這讓我們看到了一位老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，以及淡泊名利的心境。

教學(xué)中，雷恩駿是嚴(yán)師，生活中，他卻成了慈父。他說(shuō)，“專(zhuān)業(yè)就像家，老師就像父親；只有以德高醫(yī)精引領(lǐng)學(xué)生的人生觀和世界觀，才能讓學(xué)生成為真正對(duì)社會(huì)有益的人才。”這是他多年來(lái)始終堅(jiān)持為貧困學(xué)子提供愛(ài)心資助的原因，在他看來(lái)自己的榮譽(yù)離不開(kāi)學(xué)生的支持與鼓勵(lì)。對(duì)貧困學(xué)子進(jìn)行資助，既是對(duì)學(xué)生的一種關(guān)愛(ài)，也是一種鼓勵(lì)。同時(shí)，他還連續(xù)7年每年出資數(shù)千元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生，讓學(xué)生懂得付出就會(huì)有回報(bào)的道理。

在這樣的言傳身教下，雷恩駿的學(xué)生都把他當(dāng)成良師益友。同時(shí)，突出的教學(xué)成績(jī)也讓他先后獲江西省師德建設(shè)先進(jìn)集體、師德標(biāo)兵、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、南昌大學(xué)教學(xué)標(biāo)兵、南昌大學(xué)教學(xué)育人十佳先進(jìn)個(gè)人、南昌大學(xué)授課質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、中興發(fā)展獎(jiǎng)教金、江鈴獎(jiǎng)教金、南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，真正將自己的個(gè)人價(jià)值無(wú)限放大。

學(xué)科建設(shè)，順應(yīng)時(shí)代需求

麻醉學(xué)是一門(mén)研究臨床麻醉，生命機(jī)能調(diào)控，重癥監(jiān)測(cè)治療和疼痛診療的科學(xué)，通常用于手術(shù)或急救過(guò)程中。中國(guó)在東漢時(shí)期就已經(jīng)對(duì)麻醉學(xué)問(wèn)有研究，相傳華佗就是第一位采用麻醉技術(shù)的醫(yī)師。他利用麻沸散來(lái)減輕病人的痛覺(jué)，然后為病人進(jìn)行外科手術(shù)?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)首次運(yùn)用麻醉技術(shù)的記錄是在1842年3月30日的美國(guó)格魯吉亞州杰佛遜市。Crawford Williamson Long醫(yī)生在幫他太太接生的過(guò)程中，首次采用了麻醉藥。

雖然已經(jīng)有幾千年的發(fā)展歷程，但麻醉學(xué)始終沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科。為了適應(yīng)新形勢(shì)下社會(huì)發(fā)展的需要，雷恩駿認(rèn)為加快麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展勢(shì)在必行。在他的積極帶領(lǐng)下，南昌大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心（含麻醉學(xué)實(shí)驗(yàn)室）獲國(guó)家級(jí)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心；南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院臨床技能操作中心獲國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目；南昌大學(xué)麻醉學(xué)專(zhuān)業(yè)獲國(guó)家級(jí)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，校級(jí)“卓越人才”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，師資隊(duì)伍獲省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào)。作為課程負(fù)責(zé)人，《臨床麻醉學(xué)》獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程、省級(jí)精品資源共享課程、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)課建設(shè)課程；《麻醉設(shè)備學(xué)》獲省級(jí)精品資源共享課程；作為主講教師，《現(xiàn)場(chǎng)急救與復(fù)蘇》獲國(guó)家級(jí)視頻公開(kāi)課程；主編教材《麻醉學(xué)試題庫(kù)》獲省級(jí)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。

在古代，中國(guó)偉大的醫(yī)學(xué)家華佗發(fā)明了"麻沸散"，到了現(xiàn)代，中國(guó)的雷恩駿醫(yī)師同樣能研發(fā)先進(jìn)的麻醉技術(shù)。他們的共同之處在于，讓世界看到了中國(guó)人的智慧和力量，并憑借著這樣的智慧不斷為人類(lèi)健康事業(yè)謀福。