名師工作室

名師工作室

·學(xué)術(shù)引領(lǐng)·學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)·學(xué)術(shù)指導(dǎo)

本期研修主題：

專家進(jìn)駐課堂引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展

專家支持 內(nèi)涵發(fā)展 課堂教學(xué)

欄目策劃：沫林名校長(zhǎng)工作室

平臺(tái)支持：名師成長(zhǎng)大講堂

學(xué)術(shù)支持：沫林

沫林名校長(zhǎng)工作室簡(jiǎn)介

曲建華校長(zhǎng)在學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校管理改革創(chuàng)新等領(lǐng)域都有著深入而獨(dú)到的研究，曾獲“京城教育領(lǐng)軍人物”稱號(hào)，多家媒體報(bào)道了他的辦學(xué)思想和成果。由他任主持人的“沫林名校長(zhǎng)工作室”旨在以構(gòu)建“為孩子一生幸福奠基，讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意”的學(xué)校為目標(biāo)，在促進(jìn)教育教學(xué)現(xiàn)代化、信息化的過(guò)程中，將學(xué)?！白蠲澜逃钡霓k學(xué)特色輻射到工作室成員，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批具有社會(huì)影響力的教育家型校長(zhǎng)。工作室已在重慶、河北等地吸納了一大批成員，通過(guò)自學(xué)、交流、專家引領(lǐng)、考察學(xué)習(xí)、實(shí)崗鍛煉等多種方式和途徑，著力提升工作室成員的專業(yè)素質(zhì)，提高成員的管理思想和管理藝術(shù)，促使成員向?qū)W者型、專家型校長(zhǎng)發(fā)展，推動(dòng)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的改革進(jìn)步。

為支持北京市教育學(xué)院朝陽(yáng)分院附屬學(xué)校努力建設(shè)“最美課程”、打造“最美課堂”、培養(yǎng)“最美教師”，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)、高品質(zhì)發(fā)展，北京市教育學(xué)院朝陽(yáng)分院選派了大批的優(yōu)秀教師，包括學(xué)科特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干教師，以兼課、開設(shè)名師工作坊、開展課題及項(xiàng)目研究、組織課堂教學(xué)觀察與反思、為學(xué)生開設(shè)高端講座等方式，引領(lǐng)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展。