借助高校體育資源完善全民健身服務(wù)體系研究
——以河北省石家莊市為例

左健，潘樂(lè)，王東生，賈紅毅

（石家莊學(xué)院體育學(xué)院，河北石家莊050035）

借助高校體育資源完善全民健身服務(wù)體系研究
——以河北省石家莊市為例

左健，潘樂(lè)，王東生，賈紅毅

（石家莊學(xué)院體育學(xué)院，河北石家莊050035）

通過(guò)對(duì)全民健身現(xiàn)狀、高校體育資源使用現(xiàn)狀等內(nèi)容進(jìn)行研究梳理，站在新視角，理論論證了如何實(shí)現(xiàn)高校體育資源與全民健身相結(jié)合，以滿足全民健身需求，同時(shí)論證了完善全民健身服務(wù)體系的必要性和重要性.

體育資源；優(yōu)化；全民健身；體系；對(duì)策

0 引言

21世紀(jì)伴隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民生活水平在不斷提高，人們對(duì)生活的品質(zhì)要求意識(shí)逐漸顯現(xiàn)，尤其體現(xiàn)在對(duì)健康的理念上，人們對(duì)健康的認(rèn)知從簡(jiǎn)單的生活方式中開(kāi)始蛻變，體育健身形式及鍛煉內(nèi)容也在悄然發(fā)生改變.隨之而來(lái)的是參加體育鍛煉的人群在不斷增加，但公共體育資源增長(zhǎng)速度卻滯后于居民對(duì)體育健身需求的增長(zhǎng)，公共體育健身資源匱乏的問(wèn)題凸顯出來(lái).因此，如何科學(xué)有效地利用現(xiàn)有體育資源成為完善充實(shí)全民健身體系的研究重點(diǎn).

美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都把國(guó)有健身資源在閑時(shí)向社區(qū)居民開(kāi)放，以滿足社區(qū)居民的鍛煉需求.中國(guó)也于2014年10月20日出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》[1]，其中提出：“營(yíng)造重視體育、支持體育、參與體育的社會(huì)氛圍，將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，并且積極探索學(xué)校體育場(chǎng)館課余時(shí)間采取有力措施，加強(qiáng)安全保障，推動(dòng)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放的可操作性.”可以看出，充分利用學(xué)校體育資源對(duì)完善全民健身服務(wù)體系起著重要作用.

1 全民健身存在的問(wèn)題

隨著1995年《全民健身綱要》[2]由國(guó)務(wù)院頒布，同年，中國(guó)第一部《體育法》通過(guò)，目的是全面提高國(guó)民體質(zhì)和健康水平，倡導(dǎo)全民做到每天參加一次以上的體育健身活動(dòng)，學(xué)會(huì)兩種以上健身方法，并且每年進(jìn)行一次體質(zhì)測(cè)定，然而全民健身的宣傳以及效果卻不甚理想.為此借著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立自2009年起每年的8月8日為“全民健身日”，以擴(kuò)大全民健身影響力，各地方政府及人民群眾積極響應(yīng)“全民健身”號(hào)召，在每年“全民健身日”前后舉行各類各色體育活動(dòng)或體育競(jìng)技賽事，為全民健身意識(shí)的培養(yǎng)和宣傳起到了重要作用.近幾年群眾性的體育運(yùn)動(dòng)及賽事得到蓬勃發(fā)展，但是發(fā)展推進(jìn)中全民健身存在的問(wèn)題也在不斷凸顯.

1.1 全民健身宣傳普及不均衡

加強(qiáng)對(duì)群體健身活動(dòng)的科學(xué)指導(dǎo)和科普宣傳.全民健身旨在全民參與，不應(yīng)存在地域差異與年齡層的認(rèn)知差異，目前健身人群普遍缺乏健身科普知識(shí)，缺乏科學(xué)性和系統(tǒng)性，因此全民健身科普宣傳要普及全面，而且要切合實(shí)際.也許會(huì)受健身人群各年齡層客觀條件和參與程度的高低的影響，但全民健身宣傳是否到位，必將成為全民健身活動(dòng)廣泛開(kāi)展的重要保障.

1.1.1 各年齡層全民健身狀況存在差異

國(guó)家體育總局委托國(guó)家體育總局體育科學(xué)研究所、國(guó)家國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心于2015年1月至4月對(duì)中國(guó)城鄉(xiāng)居民在2014年參加體育健身活動(dòng)的狀況進(jìn)行調(diào)查.數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)常參加體育鍛煉的人群中，6-19歲青少年組中，6-9歲比例最高占到30.5%，16-19歲最低只有17.0%.20歲以上成年組中，60-69歲年齡組最高，為18.2%；其次為50-59歲組，為18.0%；20-29歲和30-39歲人群中經(jīng)常參與體育鍛煉的人數(shù)百分比較低，分別為13.7%和12.4%；最低的是70歲以上組，為10.8%.由此可見(jiàn)，隨著全民健身的進(jìn)一步深入，在學(xué)校教育這一部分，體育鍛煉的重要性深入人心，青少年組體育鍛煉主要依托學(xué)校，頻次相對(duì)高，這是由于孩子的天性，其對(duì)體育鍛煉的興趣也較濃厚.而二三十歲的青年參加體育鍛煉的主動(dòng)性較差，與這一年齡段的就業(yè)壓力、工作壓力以及體育鍛煉時(shí)間不能夠得到有效保證有關(guān)；70歲以上老人主要受到身體原因影響較大. 1.1.2地區(qū)間全民健身現(xiàn)狀存在差異

2014年包括青少年在內(nèi)，經(jīng)常參與體育鍛煉的人數(shù)百分比為33.9%，其中城鎮(zhèn)居民占到19.5%，鄉(xiāng)村居民為10.4%，分別比2007年增長(zhǎng)了48%和154.0%.可見(jiàn)在經(jīng)常參與體育鍛煉方面，城鄉(xiāng)差距逐漸縮小，但是從2014年與2007年的數(shù)值比較上也不難看出，全民健身在鄉(xiāng)村的普及率是比較低的，宣傳與財(cái)政支持不到位，鄉(xiāng)村居民還沒(méi)有對(duì)體育鍛煉和全民健身深入認(rèn)識(shí)并貫徹開(kāi)展也是顯而易見(jiàn)的.

1.2 全民健身資源匱乏

體育鍛煉和科學(xué)健身依賴一定的客觀資源，而在中國(guó)制約全民健身順利開(kāi)展的重要因素就是全民健身資源的嚴(yán)重匱乏.在《2014年全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查公報(bào)》[3]中可以看到，人們進(jìn)行體育鍛煉的場(chǎng)所多為公共體育場(chǎng)、健身路徑和廣場(chǎng)空地等，而且選擇就近鍛煉的人數(shù)眾多.在調(diào)查中有87.5%的人希望健身場(chǎng)所建在社區(qū)，26.4%的人希望建在公園，18.4%希望建在學(xué)校附近.可見(jiàn)人們對(duì)體育鍛煉資源是有特定需求的.在《2014年全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查公報(bào)》發(fā)布會(huì)上，國(guó)家體育總局群體司司長(zhǎng)劉國(guó)永也提到，全民健身場(chǎng)地不足問(wèn)題的解決要多措并舉，并強(qiáng)調(diào)盤(pán)活一切可利用的公共閑置資源，同時(shí)加大健身知識(shí)宣傳.

1.2.1 全民健身硬件資源開(kāi)發(fā)無(wú)法滿足全民健身需求

首先是數(shù)量不足.根據(jù)中國(guó)的第6次全國(guó)體育場(chǎng)地普查數(shù)據(jù)公報(bào)[4]顯示：截至2013年12月31日，全國(guó)公有體育場(chǎng)地169.46萬(wàn)個(gè)，場(chǎng)地面積19.92億平方米.其中，室內(nèi)體育場(chǎng)地16.91萬(wàn)個(gè)，場(chǎng)地面積0.62億平方米；室外體育場(chǎng)地152.55萬(wàn)個(gè)，場(chǎng)地面積19.30億平方米.人均體育場(chǎng)地面積1.46 m2.根據(jù)2012年年底發(fā)布的《“十二五”公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》，到2015年，中國(guó)人均體育場(chǎng)地面積將達(dá)到1.5 m2以上，這一目標(biāo)已基本完成，但是這個(gè)基本目標(biāo)不足人口基數(shù)少的美國(guó)現(xiàn)有相應(yīng)數(shù)值的1/10，不足人均土地面積比中國(guó)緊張的日本的1/12.可見(jiàn)，全民健身的進(jìn)一步發(fā)展，硬件場(chǎng)地資源是短板.

其次是場(chǎng)地規(guī)劃欠合理.《2014年全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查公報(bào)》中顯示，青少年校外體育鍛煉以體育游戲、長(zhǎng)跑、籃球、跳繩、踢毽為主，20歲以上成人組主要以健步走、跑步、小球類以及廣場(chǎng)舞為主.在缺乏專業(yè)技巧指導(dǎo)狀況下，健步走、跑步成為人們主要的鍛煉形式，但是這兩項(xiàng)對(duì)場(chǎng)地要求比較高，要有足夠的場(chǎng)地面積和場(chǎng)地設(shè)施才能達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，否則可能適得其反.

體育場(chǎng)地類別較少.伴隨年齡增長(zhǎng)下的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和中國(guó)人口眾多、人均土地面積有限的特點(diǎn)，全民健身的鍛煉形式應(yīng)多樣化，這樣更有利于全民健身的開(kāi)展和發(fā)展.過(guò)度集中在健步走和長(zhǎng)跑這樣的單純隨意的體育鍛煉項(xiàng)目上不利于全民健身的持續(xù)發(fā)展和全民終身體育意識(shí)的培養(yǎng).這一局面也正反映了全民健身軟資源的嚴(yán)重不足.

1.2.2 全民健身軟資源相對(duì)落后

隨著國(guó)家對(duì)“全民健身”這一國(guó)家戰(zhàn)略的形成，各地方政府也加大了對(duì)全民健身的投入，但大部分資金、政策都投入到了體育鍛煉的硬件資源建設(shè)上，軟資源相對(duì)發(fā)展緩慢.軟硬資源相互扶持又相互制衡的關(guān)系必然影響全民健身的健康快速發(fā)展.

首先，認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)性欠缺是影響實(shí)現(xiàn)“全民”參與的結(jié)癥.歷年《全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查公報(bào)》中，成年組的20歲、30歲組經(jīng)常參與鍛煉的人數(shù)百分比都是較少的，這也成為全民健身的人群短板.作為青壯年、家庭支柱的年齡人群總把沒(méi)時(shí)間作為缺席鍛煉的借口；實(shí)際上，對(duì)體育健身缺乏正確認(rèn)識(shí)及主動(dòng)性才是真正原因.體育氛圍的形成，合適恰當(dāng)?shù)捏w育鍛煉形式，甚至是體育項(xiàng)目特長(zhǎng)都能把這一部分人帶進(jìn)到全民健身的大隊(duì)伍中.

其次，體育專業(yè)指導(dǎo)、管理、服務(wù)人才的短缺構(gòu)成了軟資源相對(duì)落后的主要原因.體育是個(gè)大產(chǎn)業(yè)鏈，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)影響它的快速健康發(fā)展.例如參與體育鍛煉的目標(biāo)是培養(yǎng)“終身體育”意識(shí)，它不是簡(jiǎn)單留給學(xué)校去培養(yǎng)和教育的，而是要從社會(huì)的發(fā)展去看待的，例如：孩子天性愛(ài)動(dòng)，是否動(dòng)得合理，是否符合孩子的興趣，是否有足夠的條件滿足他們發(fā)展體育興趣的需求就成為其延續(xù)體育鍛煉、形成終身體育意識(shí)的關(guān)鍵.而在這個(gè)過(guò)程中，需要國(guó)家政策法規(guī)的完善，場(chǎng)地資金的支持，體育專業(yè)指導(dǎo)、管理人才的培養(yǎng)等各方面的配合與支持.

2 石家莊全民健身服務(wù)體系的構(gòu)建

中國(guó)全民健身事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃明確提出強(qiáng)化體育公共服務(wù)職能，構(gòu)建體育公共服務(wù)體系，提高體育公共服務(wù)水平的戰(zhàn)略目標(biāo).石家莊作為省會(huì)城市，全民健身服務(wù)體系的架構(gòu)更要立足于全民性、服務(wù)型、公益性、多樣性基礎(chǔ)之上.

2.1 優(yōu)化政府主導(dǎo)，發(fā)動(dòng)高校體育資源參與

2009年頒布的《全民健身?xiàng)l例》，是中國(guó)第一部針對(duì)全民健身的全面規(guī)范的專門(mén)性行政法規(guī).進(jìn)一步明確了各級(jí)政府的職責(zé)，為政府主導(dǎo)全民健身事業(yè)提供了制度前提，尤其是政策上的支持和結(jié)合區(qū)域特色的相關(guān)法律法規(guī)的完善為全民健身服務(wù)體系的建立保駕護(hù)航.2014年，國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)》中指出：中央財(cái)政將進(jìn)一步加大對(duì)全民健身的投入力度，體現(xiàn)全民健身的國(guó)家戰(zhàn)略地位；繼續(xù)安排體育彩票公益金等財(cái)政資金，支持全民健身事業(yè)發(fā)展；通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)等多種方式，引導(dǎo)社會(huì)力量提供公益性群眾體育健身服務(wù)；鼓勵(lì)公共體育場(chǎng)館免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放.在歐美、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)校體育場(chǎng)館向周邊社區(qū)居民開(kāi)放，學(xué)校體育場(chǎng)館與社區(qū)居民共享已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，并有相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行保障.這樣既最大限度地使用這些體育設(shè)施資源，也滿足了全民健身的需求.

2.2 加大全民健身宣傳力度，普及全民健身知識(shí)

政策、資金扶持必須以全民對(duì)體育健身的認(rèn)知為基礎(chǔ)，兩者相輔相成，相互促進(jìn).影響全民健身快速發(fā)展的另一個(gè)重要因素就是群眾不了解全民健身的相關(guān)知識(shí).這是多方面原因造成的.首先是缺乏專業(yè)健身方面的知識(shí).針對(duì)自己的個(gè)人情況和健身需求，哪種運(yùn)動(dòng)最適合自己？相關(guān)的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方法又是什么？現(xiàn)階段全民健身的一些特點(diǎn)（如運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目過(guò)于集中、個(gè)別年齡層人不愿意參與體育鍛煉）主要就歸因于此.其次，鍛煉意志薄弱，缺乏運(yùn)動(dòng)興趣.幼年是專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)的重要時(shí)期，但由于缺乏專業(yè)指導(dǎo)和合適的場(chǎng)地，錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣的黃金時(shí)間.缺少興趣的跟風(fēng)鍛煉也很容易半途而廢，會(huì)而不精.另外，體育產(chǎn)業(yè)要跟上全民健身發(fā)展的腳步.隨著近幾年中國(guó)政策對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的傾向，體育產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了快速發(fā)展期，如何緊跟全民健身實(shí)際需求，減少惡性競(jìng)爭(zhēng)和資源浪費(fèi)也成為產(chǎn)業(yè)本身及各級(jí)政府需要上好的一課.有了健康發(fā)展的相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)作為全民健身發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾，全民健身才能盡快完善和發(fā)展.

3 石家莊高校體育資源的開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)

河北省會(huì)石家莊擁有幾十所高校，而且高校體育系統(tǒng)匯集了科學(xué)的健身指導(dǎo)方法、雄厚的師資力量、寬裕的場(chǎng)地設(shè)施以及良好的信息傳遞等資源，從而在客觀上能夠?yàn)槲沂腥窠∩硎聵I(yè)發(fā)揮重要作用.然而，目前高校體育資源在服務(wù)全民健身方面不盡理想.以石家莊市為例，石家莊市社區(qū)體育由于專業(yè)指導(dǎo)人員缺乏，只有42.73%的居民對(duì)社區(qū)體育指導(dǎo)者滿意和比較滿意.對(duì)經(jīng)常參加體育活動(dòng)的社區(qū)居民的調(diào)查顯示，92%的人愿意交納少量費(fèi)用參加有較好環(huán)境及有指導(dǎo)者的體育活動(dòng)組織.缺乏活動(dòng)場(chǎng)地和技術(shù)指導(dǎo)是制約石家莊市社區(qū)體育發(fā)展的主要因素；另一方面，石家莊市全民健身資源相對(duì)稀缺.因此，在全民健身事業(yè)不斷發(fā)展的今天，必須堅(jiān)持對(duì)高校體育資源科學(xué)與合理性的探索與研究.高校體育資源與社會(huì)共享是目前解決大眾體育場(chǎng)館、指導(dǎo)力量不足等問(wèn)題的有效措施，可以最大限度地發(fā)揮高校體育資源的使用效益，并以此為紐帶，推動(dòng)學(xué)校體育和社會(huì)體育的發(fā)展.

3.1 場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì)

在全國(guó)體育場(chǎng)地中，體育系統(tǒng)管理的體育場(chǎng)地2.43萬(wàn)個(gè)，占1.43%；場(chǎng)地面積0.95億平方米，占4.79%.教育系統(tǒng)管理的體育場(chǎng)地66.05萬(wàn)個(gè)，占38.98%；場(chǎng)地面積10.56億平方米，占53.01%.在石家莊及周邊共有高校40余所，真正向周邊居民免費(fèi)或低收費(fèi)開(kāi)放的在10%左右，中小學(xué)則以“維護(hù)安全”為由無(wú)一開(kāi)放.石家莊橋西、長(zhǎng)安、新華區(qū)以老舊小區(qū)為主，社區(qū)配套體育健身場(chǎng)所相對(duì)較弱.石家莊21%的社區(qū)無(wú)體育健身設(shè)施，更別說(shuō)健身場(chǎng)館了.而高校遍布我市所有行政區(qū)，新建小區(qū)多會(huì)選擇依校而建，以滿足多方面需求，也為高校的場(chǎng)地合理化、最大化利用提供了可能.比起中小學(xué)相對(duì)單一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，高校的體育資源更適合全民健身的需求.

3.2 人才資源優(yōu)勢(shì)

高校體育教師具有較強(qiáng)的體育業(yè)務(wù)和組織能力，受過(guò)正規(guī)的體育專業(yè)教育，理應(yīng)成為體育指導(dǎo)者的主力.同時(shí)高等院校擁有眾多的體育學(xué)專家、學(xué)者，他們具有豐富的學(xué)科知識(shí)，豐碩的體育科研成果，所以應(yīng)充分發(fā)揮高校體育科研、信息和資源優(yōu)勢(shì)，積極探索適應(yīng)不同社會(huì)群體的科學(xué)健身方法，科學(xué)地組合不同類型的健身內(nèi)容，開(kāi)發(fā)并推廣成本低、簡(jiǎn)便易用的群眾健身器材，積極開(kāi)展群眾體質(zhì)健康調(diào)查研究，成立專門(mén)的全民信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，為社區(qū)體育發(fā)展提供豐富的科研信息資源.

3.3 管理資源優(yōu)勢(shì)

高校自成體系的校園管理和高校的教師和學(xué)生作為強(qiáng)大基礎(chǔ)的全民健身的過(guò)程管理都為眾多人參與的全民健身的順利開(kāi)展提供了必要保障.同時(shí)在義務(wù)參與全民健身管理過(guò)程中參與者也鍛煉了自己的管理能力，提高了自己的從業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.

4 利用高校體育資源完善石家莊全民健身服務(wù)體系

借助高校優(yōu)勢(shì)，解決社區(qū)全民健身中存在的各種困難和問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校體育社會(huì)化的功能，使其優(yōu)勢(shì)更具有廣泛性.在實(shí)施中，以人們的健身需求為導(dǎo)向，立足于學(xué)校，面向社會(huì)，合理利用高?，F(xiàn)有資源，為高校師生和學(xué)校周邊居民提供更加稱心的服務(wù).全民健身為高校體育資源的充分利用提供了平臺(tái)；社區(qū)體育全民健身的深入開(kāi)展為高校帶來(lái)的必然經(jīng)濟(jì)效益也為高校體育設(shè)施及各種資源的延續(xù)和精進(jìn)提供了必要保障；社區(qū)體育全民健身的順利開(kāi)展也為高校豐富的在校學(xué)生服務(wù)、管理人才提供了鍛煉、培養(yǎng)、提高其參與社會(huì)活動(dòng)能力的平臺(tái).

4.1 完善全民健身服務(wù)體系，高校體育資源的開(kāi)發(fā)思路

高校體育資源在推動(dòng)全民健身計(jì)劃實(shí)施上，將全民健身需求與高校體育資源有機(jī)地結(jié)合起來(lái).一方面要以科學(xué)的方法，對(duì)高校體育資源實(shí)施充分的利用和最科學(xué)化的管理，充分發(fā)揮高校體育資源中體育知識(shí)、體育技能、體育管理、場(chǎng)館設(shè)施等先進(jìn)的物質(zhì)資源優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)人群提供有益的健身指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)保健、身體機(jī)能測(cè)量評(píng)估和場(chǎng)地設(shè)施；另一方面，還要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，在合理配置體育資源，充分帶動(dòng)社區(qū)體育的健康發(fā)展，走出一條勤儉辦體育、高效發(fā)展體育的新路.此外，建立健全校內(nèi)外一體化的健身服務(wù)中心，面向廣大學(xué)生，面向社區(qū)、社會(huì)，提供多元化多層次的體育服務(wù)，形成全民健身產(chǎn)業(yè)化的多維度、群眾性健身活動(dòng)、體育競(jìng)賽表演活動(dòng)、體育文化休閑活動(dòng)、體育技能培訓(xùn)活動(dòng)、體育用品展示活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的高校內(nèi)部和外圍市場(chǎng)化體育健身氛圍，使高校真正成為社區(qū)、社會(huì)和大學(xué)生全民健身體育素質(zhì)教育活動(dòng)中心.

4.2 利用高校專業(yè)人才培養(yǎng)全民體育興趣才是鞏固全民健身的關(guān)鍵

全民體育興趣是固守全民體育成果的關(guān)鍵.利用高校的體育專業(yè)、管理專業(yè)知識(shí)人才對(duì)參與健身的人進(jìn)行必要的、微償?shù)慕∩碇R(shí)、健身常識(shí)普及，以及必要的健身專業(yè)指導(dǎo)可以提高健身效果，培養(yǎng)其參與健身的興趣，也為健身的持續(xù)打下良好基礎(chǔ).同時(shí)提高了全民健身的質(zhì)量及欣賞參與能力，而且必然會(huì)帶動(dòng)相關(guān)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展.

4.3 高校體育專業(yè)發(fā)展與社會(huì)全面健身服務(wù)體系完善的雙贏

首先，高校體育資源與社區(qū)體育拓展結(jié)合，打破高校體育資源的“供”與社區(qū)體育健身的“求”的簡(jiǎn)單關(guān)系，使兩者在相互彌補(bǔ)，共同發(fā)展的目標(biāo)前提下，形成“共贏”的良好局面.其次，構(gòu)建大教育體系，作為終身體育的大體育，可以在社區(qū)體育中生長(zhǎng)、繁衍.社區(qū)體育作為學(xué)校體育、家庭體育和社會(huì)體育的橋梁，是實(shí)現(xiàn)終身體育及全面提高國(guó)民素質(zhì)的重要載體.

[1]國(guó)務(wù)院.關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見(jiàn)[R].北京：國(guó)務(wù)院，2014.

[2]國(guó)務(wù)院.全民健身綱要[R].北京：國(guó)務(wù)院，1995.

[3]國(guó)家體育總局.2014年全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查公報(bào)[R].北京：國(guó)家體育總局，2015.

[4]國(guó)家體育總局.第六次全國(guó)體育場(chǎng)地普查數(shù)據(jù)公報(bào)[R].北京：國(guó)家體育總局，2014.

（責(zé)任編輯 鈕效鹍）

A Research on Optimizing Sports Resources in Universities to Improve Nationwide Fitness System:A Case Study of Shijiazhuang City

ZUO Jian,PAN Le,WANG Dong-sheng,JIA Hong-yi
(School of Physical Education,Shijiazhuang University,Shijiazhuang,Hebei 050035,China)

The state of the nationwide fitness in Shijiazhuang and the application of sports resources in the universities are surveyed.Starting from a new perspective,this paper analyzes the combination of national fitness and sports resources in universities to meet the requirements of nationwide fitness.Meanwhile, it discusses the necessity and significance of improving nationwide fitness system.

sports resources;optimization;nationwide fitness;system;countermeasure

G806

A

1673-1972（2016）06-0123-05

2016-07-04

河北省社會(huì)科學(xué)基金（HB12TY011）；河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題民生專項(xiàng)（201301233）；河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究（SZ2011522）

左?。?973-），男，河北唐山人，副教授，主要從事社會(huì)體育研究.