高等院?！皟蓪W一做”教育創(chuàng)新方式探析

彭 曼， 杜建書， 劉增安， 王紫宇

(石家莊職業(yè)技術學院 a.組織部； b.動畫學院，河北 石家莊 050081)

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高等院?！皟蓪W一做”教育創(chuàng)新方式探析

彭 曼a， 杜建書a， 劉增安b， 王紫宇a

(石家莊職業(yè)技術學院 a.組織部； b.動畫學院，河北 石家莊 050081)

在開展“兩學一做”學習教育過程中，結(jié)合高校特點，制定了“兩學一做”專題教育實施方案，創(chuàng)新“兩學一做”學習方式、學習制度和學習載體，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，加強高校黨的基層組織建設，體現(xiàn)了“兩學一做”的經(jīng)常性、針對性、層次性和實效性，提高了高校黨組織的凝聚力。

高等院校；“兩學一做”；創(chuàng)新

2016年，全黨開展了“學黨章，學習習近平總書記系列講話，做合格共產(chǎn)黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育[1]?！皟蓪W一做”學習教育鞏固了黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實” 專題教育的成果，進一步解決了黨員隊伍中在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的征程中，是貫徹全面從嚴治黨方針，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，始終保持黨的先進性和純潔性的重大戰(zhàn)略部署[2]。高校的教育工作者肩負著為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)合格勞動者和接班人的重任，堅守意識形態(tài)陣地，牢固樹立立德樹人的教育理念，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，是高校各級黨組織和廣大教育工作者肩負的重要歷史使命。在“兩學一做”學習教育中結(jié)合高等院校特點，創(chuàng)新學習教育途徑和方法，使“兩學一做”收到實效是高校黨建工作的重要任務。本文結(jié)合石家莊市屬各高?！皟蓪W一做”教育中總結(jié)出的典型經(jīng)驗和方法，進行分析和研究，以期為加強高校黨建工作提供借鑒和參考。

一、高等院?！皟蓪W一做”開展的基本情況

按照石家莊市委、石家莊市教育工委統(tǒng)一部署，石家莊市屬的五所高校，1所本科院校，4所高職院校于2016年4月開展“兩學一做”學習教育。各高校嚴格按照黨中央和河北省委、石家莊市委的統(tǒng)一部署，以“三會一課”“黨員民主評議”“黨員志愿服務活動”等為主要抓手，依照黨章貫徹落實黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經(jīng)常。

石家莊市屬五所高校均結(jié)合本單位實際，制定了“兩學一做”專題教育實施方案，以基層黨組織為主體，圍繞學習內(nèi)容開展學習討論，召開黨支部專題組織生活會，開展民主評議黨員，創(chuàng)新黨課方式，立足崗位作貢獻，領導干部作表率，建立了督導檢查常態(tài)機制，營造了濃厚的學習教育氛圍，收到了扎實的成效。

二、創(chuàng)新“兩學一做”學習方式方法

石家莊市屬高校在具體的教育實踐活動中，發(fā)揮高校的教育和科研優(yōu)勢，認真學習“兩學一做”教育內(nèi)容， 開展向先進典型學習活動。石家莊市屬各高校積極響應河北省委、石家莊市委號召開展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李保國學習活動，結(jié)合河北科技大學韓春雨科研團隊的先進事跡，組織廣大教職工深入研討，號召廣大黨員教師立足本職崗位作貢獻[3]。部分高校樹立起了本校的先進典型，讓廣大師生看得見，摸得著，學有榜樣，追有標桿，激發(fā)了廣大黨員教師立足本職崗位，建功立業(yè)的工作熱情；結(jié)合入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展，不斷創(chuàng)新在青年大學生中發(fā)展黨員的方式方法，保證了黨員發(fā)展質(zhì)量；加強基層黨組織建設，建立完善了基層黨組織黨建工作考核評估標準體系，強化了對基層黨組織和黨員的日常指導、管理，進一步發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用[4]。

(一)創(chuàng)新學習制度

結(jié)合高校實際，抓住黨委中心組成員這一關鍵少數(shù)，堅持領導干部帶頭學習，以上率下，強化了高校黨委中心組學習制度。深刻領會“學習共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)、學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，做合格黨員”的總體要求和文件精神，黨委書記親自動手制定中心組學習計劃并認真抓好落實。堅持在集中學習研討中原原本本學、帶著問題學、帶著責任學、緊貼大局學、聯(lián)系實際學，做到學深悟透、融會貫通，全面準確把握核心要義和精神實質(zhì)，將尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，作為對黨員干部的政治要求，堅決糾正主動意識差、工作節(jié)奏慢等問題，強化組織意識和紀律觀念，嚴明政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，強化了黨性意識。

(二)創(chuàng)新學習方式

在理論學習方面，充分發(fā)揮高校教師理論水平高，掌握先進科學技術的專業(yè)優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新學習、教育的途徑和方法。大力開展手機微信、專題網(wǎng)頁、微黨課制作等活動，充分利用新媒體優(yōu)勢，運用廣大黨員喜聞樂見的學習形式，創(chuàng)新理論學習方法，調(diào)動廣大黨員學習理論、接受教育的主動性和積極性。

認真開展專題黨課活動。各高?；鶎狱h組織負責人認真開展專題黨課教育活動。石家莊職業(yè)技術學院黨委制定了“兩學一做”專題黨課講授實施方案。校級領導、黨委委員、處級黨員干部除了以普通黨員身份參加所在支部學習外，還帶頭講黨課、聽意見、抓整改，深入學生黨支部進行調(diào)研，一對一指導學生支部開展好“兩學一做”學習教育。石家莊職業(yè)技術學院領導的專題黨課有的結(jié)合中華民族幾千年的發(fā)展史，以大量的事實和嚴謹?shù)倪壿嬐评?，雄辯地闡釋沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的真理；有的結(jié)合教育教學實際，闡釋了黨員教師肩負的責任和歷史使命。各系部基層黨支部書記發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極制作專題微黨課，通過黨課課件，圖文并茂，形象生動地開展黨課教育；黨委組織部認真開展專題黨課評比活動，對優(yōu)秀黨課進行表揚和鼓勵。系列黨課講授活動，充分調(diào)動了基層黨支部開展“兩學一做”專題教育的積極性，真正把“要我學”，變成了“我要學”。

(三)創(chuàng)新學習載體

石家莊市屬各高校充分利用“黨員活動日”平臺，努力使活動內(nèi)容貼近師生，貼近實際，貼近生活，開展專業(yè)技能培訓、講座、青年教師拜師、學生資助政策宣傳、志愿者服務等專題黨日活動，發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。黨員志愿者本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，從實際出發(fā)，充分發(fā)揮其先鋒模范作用，各高校結(jié)合專業(yè)特色對定點社區(qū)開展黨員志愿服務。例如：石家莊職業(yè)技術學院動畫學院師生黨員深入到社區(qū)和農(nóng)村，依托“黨員志愿服務” “學生社會實踐”等活動載體，充分發(fā)揮專業(yè)特長，開展“共建新農(nóng)村繪制宣傳文化墻”“共創(chuàng)文明城 繪畫宣傳文化墻”黨員志愿服務活動，既美化了環(huán)境，又提高了社區(qū)、農(nóng)村的文化氛圍，受到了群眾的一致好評；石家莊職業(yè)技術學院建筑工程系黨總支選派師生黨員，到學院精準扶貧村平山縣王坡鄉(xiāng)織紡溝村進行技術幫扶，現(xiàn)場培訓村民安裝使用手機測量軟件，自行進行土地面積的測量，推動黨員志愿服務制度化、常態(tài)化。

三、高?！皟蓪W一做”學習效果

通過創(chuàng)新學習，增強了學習的實效性。石家莊職業(yè)技術學院立足提高黨性修養(yǎng)，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”，結(jié)合高校實際制定了“十個倡導，十個反對”，并將此作為全校教職工的座右銘和行為規(guī)范，切實規(guī)范干部職工的言行。運用身邊事例現(xiàn)身說法，利用正反兩方面的案例開展學習教育，提高理論學習的吸引力和感染力。

學院結(jié)合高校特點，將“兩學”落實到“一做”上，在全體黨員中開展了“戴黨徽，亮身分”活動，并針對不同崗位黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，完善設崗定責，通過學習，黨員充分意識到，無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，履行黨員職責，在具體的崗位中，做為人師表的榜樣，引導學生黨員爭當勤學修德的模范，在服務人民、奉獻社會中彰顯價值，從而在學院營造了履職盡責、敬業(yè)奉獻的良好氛圍；結(jié)合工作實際，切實組織教師開展“教學能手”技能大賽活動，將學習內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，把 “兩學一做”學習教育，變成推動教育教學工作的強大動力；對于離退休黨員、外出實習黨員采取送學上門、發(fā)放明白紙等靈活多樣的方式開展學習，學習效果明顯；邀請各級黨校專家對黨員干部開展定期培訓和集中學習、交流討論，在慶“七一”建黨紀念活動期間，以支部為單位，以靈活多樣的形式組織黨員集中學習交流，提高了認識，找到了差距，明確了努力方向。

通過開展“兩學一做”學習教育，石家莊市屬高校各級黨組織結(jié)合實際，大膽創(chuàng)新，因地制宜、分類施策，把黨組織建設與教育教學工作緊密結(jié)合，將師生關心的事情納入學習討論之中，著力解決師生的實際問題，體現(xiàn)了“兩學一做”的經(jīng)常性、針對性、層次性和實效性，最大限度釋放了黨員的活力，提高了高校黨組織的凝聚力，為高校教育教學改革提供思想和組織保障。

[1] 中共中央辦公廳.關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案[Z].中辦發(fā)〔2016〕14號.

[2] 中共石家莊市委.關于在全市黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案[Z].石字〔2016〕5號.

[3] 河北省委召開常委(擴大)會議和傳達學習貫徹習近平總書記關于向李保國同志學習的重要批示暨全省“兩學一做”學習教育座談會[N].河北日報，2016-06-14(01).

[4] 中共河北省委教育工委，河北省教育廳.關于在全省教育系統(tǒng)開展學習李保國同志先進事跡活動的通知[Z].冀教〔2016〕3號 .

責任編輯：張文革

A creative study of the theoretical and practical issues of Party building in colleges

PENG Mana， DU Jian-shua， LIU Zeng-anb， WANG Zi-yua

(a.Department of Organization; b.School of Animation, Shijiazhuang Vocational Technology Institute, Shijiazhuang, Hebei 050081, China)

In the process of studying theoretical and practical issues of Party building, a plan is drawn up to adapt to colleges for the study in relation to methods, exemplification and system of study. The objectives are strengthening the construction of the Party cells in colleges. And this features in the regularity, concentration and levels and practice increasing the unity powers of party organizations in colleges.

college; Party building theory; innovate

2016-08-11

2016年度石家莊市哲學社會科學規(guī)劃課題(ZZ1604)

彭 曼(1982-)，女，河北晉州人，石家莊職業(yè)技術學院講師，碩士，研究方向：黨建和高校教育.

1009-4873(2016)05-0013-03

D261.1

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