繁華落盡夢依然
——淺評電影文學(xué)劇本《草指扣》

童孟遙

繁華落盡夢依然
——淺評電影文學(xué)劇本《草指扣》

童孟遙

電影劇本《草指扣》改編自公安題材作家王向明的長篇小說《平實的夢想》，講述了主人公丁少華艱難的追夢之旅。這場追夢中，既有他的從警故事，又有他與凌菲、林巧兒剪不斷理還亂的愛情故事。全劇情節(jié)曲折，明暗線交織，由一個又一個精彩的情節(jié)和故事構(gòu)成，巧妙運(yùn)用懸念、暗算、誤會等元素，強(qiáng)烈吸引著讀者的好奇心和閱讀欲，不由自主向著小說的深處探究，真切感受到“小人物”追求“大夢想”的不屈精神。更重要的是，劇本中充滿了峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明，主人公身上一直保持著一股積極向上的正能量，努力、抗?fàn)帯^斗，厚積薄發(fā)，一次次從人生的低谷中走出來，不斷攀上一個新的平臺，甚至更高的平臺。

《草指扣》作者劉慶玉很好地忠實了原著，無論從主題設(shè)置、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、臺詞細(xì)節(jié)等方面，向讀者再述了一段感人的勵志之旅，寓意深刻。

一、觀照現(xiàn)實的主題。作者是一名警務(wù)人員，作品中很大一部分內(nèi)容也與這一職業(yè)有關(guān)，表現(xiàn)了出身農(nóng)村的主人公滿是艱辛的從警之旅，即便高考落榜，進(jìn)城務(wù)工，在社會最艱苦的環(huán)境中感受底層社會的冰冷與無奈，卻依然帶有一份韌勁掙扎于社會的重壓與艱辛，這份情懷恰恰與當(dāng)今社會上的草根文化不謀而合。這不僅僅是當(dāng)作警察題材的故事來看，也同樣可以是農(nóng)民、民工、小販、學(xué)生等各種身份人士的故事。正如小說原著作者王向明所說：“希望借此小說，向當(dāng)下拼搏的年輕人表達(dá)美好愿望：‘看似絕望的人生中其實蘊(yùn)含著柳暗花明，人生需要動力、希望和支持。’”

精巧緊湊的結(jié)構(gòu)。劇本的時間跨度不短（約為十年），描寫了丁少華從青澀少年到年屆而立的人生過往，經(jīng)歷了求學(xué)、打工、從警、結(jié)婚等一系列人生坐標(biāo)式的際遇。作者按照時間順序，惜墨如金，僅用了四萬余字就搬演了那一幕幕人生大戲，這些戲環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏上銜接得較為緊密：落榜之后勉力補(bǔ)習(xí)、獨闖豫州遭逢善人、喝酒犯規(guī)遇人相救、遭人陷害憤而辭職、來至江揚(yáng)恰逢招警……整個劇本少閑筆，不拖沓，舞臺提示、人物對白都與主人公的命運(yùn)攸關(guān)，從而吸引讀者一氣呵成讀完作品。

二、豐滿立體的形象。丁少華是劇中最主要的人物，劇本的明暗兩條線索都是由他生發(fā)開來。他出身草根，命途多舛，但內(nèi)心陽光，正直向上，是當(dāng)今文學(xué)作品中不可多得的五好青年形象。但作者也不是一味地塑造高大上形象，這個人物他既純真善良、愛憎分明、敢于擔(dān)當(dāng)、堅強(qiáng)隱忍，但同時他也年輕沖動、入世未深，面對愛情曾猶疑不定，面對強(qiáng)權(quán)也選擇噤口。這些多層次、多角度的個性展示也增添了人物的真實可信度。面對人生中的喜憂，尤其是面對各種挫折，丁少華從不低頭，勇敢挑戰(zhàn)，努力掌控自己的命運(yùn)，開創(chuàng)屬于自己的未來，令人欽佩。而各種挫折、各種不順，使得人物遠(yuǎn)離平面化，更具立體感、真實性和可信度。

平實順暢的文字。作者從高考落榜、復(fù)讀再考、政審出錯、闖蕩豫州、街頭賣餅、政審過關(guān)、警校求學(xué)、喝酒惹禍、勇斗兇徒、戀情錯綜、遭人暗算、婚姻變故、憤然辭職、江揚(yáng)入警、再續(xù)前緣，一路寫來，沒有使用倒敘插敘、變形夸張等手法，以平實的語言娓娓道來，流利順暢。這樣的作品，讀者在閱讀上毫無障礙，更容易貼近主人公的命運(yùn)，進(jìn)入主人公的世界。

三、真實可感的細(xì)節(jié)。電影劇本是用畫面來講述故事的，它是一種視聽經(jīng)驗，涉及眾多具體的細(xì)節(jié)，是真實、可觸摸、可感受的。本劇秉持此創(chuàng)作原則，絕無無病呻吟的做作，也鮮有風(fēng)花雪月的鋪陳，給人最突出的感受就是處處是故事，處處是畫面。這些故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讀者容易跟著作者的命運(yùn)，與作者一起共享喜怒哀樂。比如丁少華陷入傳銷被解救后，為了不讓父母操心，報喜不報憂，寧肯在豫州街頭徘徊淋雨。這種細(xì)節(jié)，著實讓讀者為其揪心，尤其那些在外打拼的年輕人更加感同身受；再比如丁少華要跟林巧兒離婚時，他那城里的岳母面無表情冷冰冰的一句：“要想離婚，凈身出戶”，這又道盡多少有相似經(jīng)歷的鳳凰男的心酸郁悶。

整個劇本簡約又飽滿，情節(jié)與場景勾連合理，深刻反映了小人物逐夢的艱苦與希望。讀完全劇后，讀者能夠深切感受到主人公的成長，仿佛也伴隨著經(jīng)歷了那些成長煩惱，那些坎坷無措。惟有一點讓人倍感不安、不得不提的是，原著之于本劇作者仿若一把高懸的達(dá)摩克利斯之劍，避不及也逃不過。實際上，電影劇本作為和小說截然不同的形式，二者各自依存。當(dāng)你在改編一部小說時，沒有必要把自己僅限于忠實于原素材的框框里，可以刪繁就簡進(jìn)行再加工，甚至再創(chuàng)作。而本劇作者在改編的過程中，似乎被原小說縛住了手腳，瞻前顧后，以至于小處不夠精細(xì)，大處亦不夠開闊，在格式、情節(jié)等方面都存在一些或大或小的問題，亟待改進(jìn)。

首先，基本格式不規(guī)范。開篇缺少相應(yīng)的人物簡介，人物介紹包括名字、身份、年齡、性格特點等，有利于讀者第一時間內(nèi)了解角色特征，進(jìn)入角色。而本劇人物眾多，很多角色必須在進(jìn)入閱讀后方能知曉其身份。同時，作為劇本語言中必不可少的舞臺說明簡則簡矣，但往往流于表面化，不夠精準(zhǔn)。如“丁少華進(jìn)來，見張教一臉嚴(yán)肅地坐著”、“丁少華坐在房間里，面容憔悴”、“丁少華信心十足地走出考場”等，對于人物的神態(tài)提示缺少切中肯綮的摹寫，止于泛泛而談。

其次，劇本名有待商榷，故事重點有失偏頗。劇本是以兩條線索貫穿全文的，以丁少華追求警察夢想為主線，以和凌菲、林巧兒的愛情為輔線?！安葜缚邸笔状纬霈F(xiàn)在第33場中，后期也只是在第42、153場中出現(xiàn)過。無論是作為實物，還是作為愛情的象征物，它的出場頻率委實不高。因為作為男女主角的定情物，所以它明確指代的就是丁少華與凌菲的愛情故事。但縱觀之下，這部劇最想表達(dá)的主題顯然不在于愛情，愛情只是其中想要表述的一部分，其他還包括有對親情、友情的致意，更多的是對勇敢追夢的致敬。但作者顯然在其中有所迷失，側(cè)重點失衡，劇名因輔線而取名，固然浪漫，確是欠妥。

第三，故事前奏太長，情景設(shè)置有贅余。雖說是根據(jù)小說改編，要尊重原著。但是既然是改編成電影劇本的話，要適當(dāng)增刪，一些于劇情無補(bǔ)、于角色性格無用的、于情節(jié)發(fā)展無礙的片段、場景大可刪去。全劇共有153個分鏡場景，第1—7個場景都屬于是故事的前奏，場景基本集中在丁少華的家與河灘，絮絮叨叨描寫了丁少華與韓子山酒醉、放棄復(fù)讀、外出打工等情節(jié)，同時摻雜了鄉(xiāng)親、丁氏雙親的戲份，難免消磨了讀者的耐心，令人無福消受。再如第64場，一大段寫的都是丁少華與大民哥的醉狀，并沒有任何深層意義，盡可廢去不用。

最后，部分情節(jié)轉(zhuǎn)換過于跳躍，節(jié)奏不穩(wěn)定。某些場景內(nèi)容簡單，寥寥數(shù)筆，不適合作為一個連續(xù)畫面的展現(xiàn)，大可歸并入下一個場景，不必單獨辟章，如第70、84場等。有時情節(jié)之間缺少相應(yīng)過渡，導(dǎo)致劇本信息斷裂，細(xì)節(jié)處不細(xì)膩，經(jīng)不起推敲。如第36、49場，劇本在此之前并沒交代過凌菲要報考豫州師范學(xué)院，但丁少華在第36個場景中就突然去游逛豫師學(xué)院校園，第49個場景中提及凌菲改報志愿等，無不讓人意外，摸不著頭腦。在篇章的分配上，作者掌控地還欠缺火候。在之前的情節(jié)發(fā)展上，基本上是5-6場完成一個事件，平穩(wěn)推進(jìn)。但到了后期，隨著劇情的深入，作者思緒稍顯凝滯，在三角戀、警校沖突等事件中投注過多心力，筆法開始散漫，情節(jié)布置上有些力不從心。尤為可惜的是，其中受冤難平起而辭職、離婚這一事件，在前期黑社會挑釁、教官整人等一連串的小拐點的鋪陳下，本該可以成為整部劇中情節(jié)和情緒的大拐點，但是作者沒能爆發(fā)出來，因而筆下的人物也沒能爆發(fā)，平平淡淡、冷冷清清就結(jié)束了這場重頭戲。而其后的情節(jié)也多為平實無奇，江揚(yáng)招警、知己重逢等，戲劇張力有限。

四、繁華落盡，夢依然。主人公丁少華命途多舛，也曾貴人相助、逢兇化吉，更有遭人陷害、深陷流言，卻依舊不改初心，不畏懼、不停歇。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”劇本正合其說，在作者的巧手安排下，命運(yùn)在丁少華的追夢途中設(shè)置了一道又一道的坎坷，但是他無懼挑戰(zhàn)，克服重重障礙，終使得植根于內(nèi)心深處的夢想之花艱難綻放。這既是丁少華堅守的信念的回饋，更是作者篤信的夢想力量。

童孟遙：江西省藝術(shù)研究院

責(zé)任編輯：吳建軍