基層黨組織如何扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

吳婷婷

（無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 宜興　214200）

基層黨組織如何扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

吳婷婷

（無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 宜興214200）

近日，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出安排，這是新形勢下加強(qiáng)基層黨組織黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署。

兩學(xué)一做基層黨組織學(xué)習(xí)教育

黨中央號召開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動與“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。

一

“兩學(xué)一做”是面向全體黨員的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)教育的常規(guī)性，著力解決的是黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，以保持發(fā)展黨的純潔性和先進(jìn)性。貫徹執(zhí)行好“兩學(xué)一做”必須找準(zhǔn)并把握好其著力點。

（一）堅持思想建設(shè)放在首位。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須全面貫徹落實習(xí)近平總書記的重要指示精神和中央部署，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話武裝全體黨員為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識與看齊意識，堅定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在學(xué)習(xí)、工作和生活中起先鋒模范作用，努力在推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性上取得新成效，在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果、解決黨員干部隊伍突出問題上取得新成效，在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上取得新成效，為全面提高教育質(zhì)量、加快推進(jìn)教育教育改革發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)院“十三五”良好開局提供堅強(qiáng)的思想和組織保證。

（二）堅持經(jīng)常性教育。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要堅持經(jīng)常性教育特點，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常；堅持正面教育為主，把思想建設(shè)放在首位，以科學(xué)理論武裝頭腦，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺；堅持學(xué)用結(jié)合，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)中做、在做中學(xué)，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行；堅持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，著力解決一些黨員在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的突出問題，推動解決黨的組織生活中、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理中、基層黨組織建設(shè)中存在的問題，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改；堅持務(wù)求實效，從實際出發(fā)，因地制宜、因人施策，堅決克服和防止形式主義、走過場；堅持以上率下，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的引領(lǐng)作用，上級為下級作示范，書記給黨員樹標(biāo)桿，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。

（三）堅持與學(xué)院、系部發(fā)展相結(jié)合。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須緊緊圍繞黨和國家工作大局，緊密聯(lián)系學(xué)院、系部實際，做到務(wù)求實效。一要與貫徹落實習(xí)近平總書記對江蘇工作各項要求結(jié)合起來，把總書記視察江蘇重要講話作為學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，引導(dǎo)黨員學(xué)深悟透、融會貫通、篤信篤行，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，以各項工作邁上新臺階的實際成果檢驗學(xué)習(xí)教育成效。二要與全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，做好“十三五”教育事業(yè)開局各項工作結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹新世紀(jì)江蘇第三次教育工作會議精神，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的干勁和熱情，轉(zhuǎn)化為深化教育改革、促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大動力。三要與強(qiáng)化思想政治工作引領(lǐng)作用結(jié)合起來，加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，掌握“思想主權(quán)”，鞏固“精神家園”，為深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好人民滿意教育凝聚強(qiáng)大精神力量。

二

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨對學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，提高廣大黨員師生政治素養(yǎng)的重要載體，也是圍繞學(xué)院“十三五”規(guī)劃推動各項事業(yè)發(fā)展、提高辦學(xué)水平的重要機(jī)遇。按學(xué)院黨委的要求，JD系黨總支在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中將以黨員日常教育管理和“三會一課”為基本依托，采取支部集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研討等多種形式進(jìn)行。在“學(xué)、做、優(yōu)、評、改”上下工夫，有針對性地解決黨組織和黨員隊伍存在的問題，提高管黨治黨水平和黨員整體素質(zhì)，凝心聚力，形成強(qiáng)大的發(fā)展合力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力推動廣大黨員師生的個人價值和學(xué)院目標(biāo)的實現(xiàn)。

（一）系統(tǒng)“學(xué)”，嚴(yán)抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員綜合素質(zhì)。

以教工、學(xué)生兩個黨支部為單位，制定學(xué)習(xí)計劃，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課開局啟動，將黨員個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，定期組織師生黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，理解黨章內(nèi)涵，明確黨員義務(wù)和權(quán)力，特別是黨員的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話、黨的十八屆五中全會精神、黨的“兩會”精神、“四個全面”戰(zhàn)略思想、“五大發(fā)展理念”等。學(xué)原文、讀原著、悟原理，用先進(jìn)的理論武裝頭腦。采取理論引導(dǎo)學(xué)、典型對照學(xué)、實地感悟?qū)W、交流研討學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式，積極開展理想信念教育、愛國主義教育、公民基本道德教育、黨史黨建專題講座等專題活動，并在學(xué)完后開展黨的知識競賽，一方面檢驗黨員的學(xué)習(xí)情況，另一方面鞏固和深化相關(guān)知識。

（二）立足“做”，落實實踐學(xué)習(xí)，突出教育活動實效性。

實踐是理論學(xué)習(xí)的真正落腳點，系部將結(jié)合紀(jì)念建黨九十五周年，以黨日活動為依托開展一系列實踐活動，例如：志愿者服務(wù)活動、參觀愛國主義教育基地、黨員愛心結(jié)對、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、征文演講比賽、黨的知識競賽、暑期社會實踐活動等，旨在引導(dǎo)黨員把所學(xué)知識運用于實踐，更是幫助黨員在實踐過程中體驗學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)教育活動的實效性。并且確保每一項活動的開展都具體到時間、負(fù)責(zé)人、形式、對象和地點，實踐活動不僅要做，而且要見實效。

（三）表彰“優(yōu)”，注重以知促行，發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)作用。

以慶祝建黨九十五周年為契機(jī)，開展立足崗位作貢獻(xiàn)、亮明身份展風(fēng)采、涵養(yǎng)家風(fēng)促進(jìn)作風(fēng)、學(xué)習(xí)典型爭先進(jìn)等活動，一方面進(jìn)一步明確教職工黨員要重點在管理育人、教書育人、服務(wù)育人中作出表率、學(xué)生黨員要重點在勤學(xué)修德明辨篤實方面作出表率。另一方面堅持典型引路，挖掘和弘揚歷史先賢、革命先烈、時代先鋒的精神內(nèi)涵，組織黨員以先輩先進(jìn)為鏡，不斷汲取精神力量。堅持以身邊事跡感化身邊人，選樹身邊典型，為廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學(xué)習(xí)的鮮活樣本，繼而推動系部黨建工作的創(chuàng)新發(fā)展。

（四）認(rèn)真“評”，重視自我凈化，提高組織生活質(zhì)量。

在深入學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，分別圍繞“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”、“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個意識’”、“做‘四講四有’合格黨員”等專題開展討論，要求每個黨員緊密聯(lián)系個人思想、工作、生活實際，談?wù)J識體會、談問題不足，相互啟發(fā)、達(dá)成共識。6月下旬召開支部黨員大會，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和查擺強(qiáng)化要求，開展民主評議。12月底前黨支部召開專題組織生活會，對照《準(zhǔn)則》和《條例》開展批評與自我批評。

（五）加緊“改”，著力解決問題，加強(qiáng)基層黨建工作。

1.理順黨員組織關(guān)系。根據(jù)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費、參加組織生活和發(fā)揮作用等情況進(jìn)行核查，切實摸清黨員基本信息。同時，加強(qiáng)對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導(dǎo)，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

2.整頓軟弱渙散作風(fēng)。把整頓軟弱渙散作風(fēng)為一項基礎(chǔ)工作，研究具體整頓措施，確保在全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之后黨員的作風(fēng)有明顯改變，成為黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)的黨員隊伍。

3.兩個黨支部要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴(yán)三實”要求結(jié)合起來，與推動系部發(fā)展、深化教育教學(xué)改革等中心工作結(jié)合起來，與加強(qiáng)黨員作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育工作與日常工作有機(jī)融合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

JD系黨總支將把“兩學(xué)一做”專題教育活動抓在平常、融入經(jīng)常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，結(jié)合系部實際和學(xué)院發(fā)展機(jī)遇，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地為學(xué)院跨越式發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

［1］高慧廣.扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向機(jī)關(guān)基層黨組織延伸［J］.實踐（思想理論版），2016.

［2］扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育［J］.新長征（黨建版），2016.

［3］深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”的重大政治意義［N］.光明日報，2016.