提高公共圖書館在職業(yè)技術(shù)教育中作用的基本策略

吳學(xué)嬌（佳木斯市圖書館，黑龍江佳木斯154002）

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提高公共圖書館在職業(yè)技術(shù)教育中作用的基本策略

吳學(xué)嬌
（佳木斯市圖書館，黑龍江佳木斯154002）

摘要：圖書館是讀者學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息資源的地方。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也逐漸融入到了圖書館的工作當(dāng)中。市校合并后的圖書館在職業(yè)教育方面要辦出自己的特色。面對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，充分利用他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣與愛好，開展靈活多樣的讀書活動(dòng)，是提高圖書館在職業(yè)技術(shù)教育中的作用的基本方法與策略。

關(guān)鍵詞：圖書館；職業(yè)技術(shù)教育；作用；策略

佳木斯市圖書館自2011年與佳木斯技師學(xué)院圖書館合并以來(lái)，雖然對(duì)外仍掛兩塊牌子，但工作的性質(zhì)和服務(wù)的對(duì)象已經(jīng)發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，圖書館由一個(gè)公益性的文化事業(yè)單位轉(zhuǎn)化為為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，其社會(huì)形象和社會(huì)地位也隨之發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。

圖書館是學(xué)校文化沉淀的重要場(chǎng)所，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校真實(shí)實(shí)力的體現(xiàn)。對(duì)于新時(shí)期的學(xué)生來(lái)說，他們都是在電子產(chǎn)品的影響下長(zhǎng)大的，看電視，看電腦成為這些學(xué)生的日常生活，學(xué)生的課余時(shí)間都花費(fèi)在了電腦、手機(jī)上，在這樣的一種情況下，如何提高圖書館的使用效率也就顯得極其重要。

1　充實(shí)圖書館的軟硬件設(shè)施

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我們各大院校的圖書館也要及時(shí)地跟上新時(shí)代學(xué)生的思想步伐，在圖書館中多訂閱一些學(xué)生感興趣的圖書雜志。除了一些必要的工具書以及傳統(tǒng)的文學(xué)著作以外，還要多訂閱一些新時(shí)期展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌的書籍，要求所訂閱的書籍都能夠符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理；適當(dāng)?shù)卦黾右恍╇娮宇悎D書，這些圖書對(duì)于學(xué)生的吸引力是非常大的。而在圖書館中使用計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)，還進(jìn)一步地方便了學(xué)生的書籍借閱，多提供一些學(xué)生感興趣的雜志，讓學(xué)生可以在看完書休息的時(shí)候看一些雜志，緩解一下緊張的精神。如果說學(xué)校的資金條件允許，我們也可以多注入一些新鮮的書籍血液，這樣才能夠?qū)?dāng)今社會(huì)最時(shí)尚、最先進(jìn)、最有營(yíng)養(yǎng)的東西傳遞給我們的學(xué)生。

在設(shè)施方面，很多學(xué)生在進(jìn)入到圖書館讀書的時(shí)候，一般讀書的時(shí)間都比較長(zhǎng)，少則1個(gè)小時(shí)，多則好幾個(gè)小時(shí)，再加上圖書館的溫度較高，所以我們可以為學(xué)生準(zhǔn)備一些飲用水，以解決學(xué)生的需求。除此之外，一部分學(xué)生在讀書的時(shí)候，遇到了好的語(yǔ)句或者是在閱讀的時(shí)候獲得了閱讀心得，通常都會(huì)記錄下來(lái)，但是有時(shí)候?qū)W生會(huì)忘記帶紙筆，所以我們的圖書館可以在每一個(gè)讀書桌上面擺放好紙張和筆，這樣也就更加方便學(xué)生的閱讀。這些做法雖然都是很微不足道的，但正是這些微不足道的做法真正地幫助到了我們的學(xué)生，使得學(xué)生的閱讀效率又提高了一個(gè)層次。

2　開展學(xué)院文化周、書評(píng)等活動(dòng)

學(xué)校圖書館可以每周開展一次文化活動(dòng)，比如說圖書展覽等等，這些活動(dòng)可以有效地吸引學(xué)生的閱讀興趣，提高了圖書雜志的使用效率。我們開展圖書館文化周的意義在于拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有學(xué)者曾說過，讀書如果掌握不好要領(lǐng)的話，即便是努力去學(xué)習(xí)了，也是沒有太大用處的。所以說加強(qiáng)學(xué)生對(duì)讀者讀書方法的指導(dǎo)是非常有必要的。

讀書的方法非常多。目前較為常用的讀書方法有瀏覽式讀法、泛讀式讀法、精讀式讀法等等。選擇哪種讀書方法，還要看讀者的時(shí)間、精力以及讀這本書的參考價(jià)值等多方面因素，這樣最終選擇的讀書方法才是最有效率的。如果所讀書的參考使用價(jià)值較高，那么選擇精讀是很好的一種讀書方法，在讀書的同時(shí)做好筆記可以起到事半功倍的效果；如果所讀書的參考價(jià)值較低，那么選擇瀏覽式讀法或者是泛讀式讀法是很合適的，因?yàn)楸旧韺?duì)這一讀書的了解意圖也不是特別的明確，所以只需要了解一下該書的大概意思即可。

而在學(xué)校內(nèi)開展圖書評(píng)選活動(dòng)也是非常好的一種增進(jìn)學(xué)生閱讀能力的方法。這種活動(dòng)要求學(xué)生對(duì)所讀圖書的思想內(nèi)容、藝術(shù)特點(diǎn)等都能夠進(jìn)行分析和比較，并對(duì)其進(jìn)行綜合性的評(píng)價(jià)，最終還要用非常簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言來(lái)表述出所讀圖書的中心思想。對(duì)于那些踴躍參與圖書評(píng)比的學(xué)生，學(xué)?？梢赃m當(dāng)?shù)牟扇∫恍┆?jiǎng)勵(lì)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)院圖書館文化的建設(shè)。

3　創(chuàng)建圖書館閱讀心理室

學(xué)生時(shí)期的人，其心理活動(dòng)是非常復(fù)雜的，有的時(shí)候會(huì)將一些雞毛蒜皮的小事復(fù)雜化、擴(kuò)大化，有的時(shí)候一句玩笑話都會(huì)成為學(xué)生心理的困擾。我們只有掌握了學(xué)生的真實(shí)心理活動(dòng)，才能夠?yàn)閷W(xué)生推薦出合適的閱讀素材，讓學(xué)生通過閱讀素材將自身所遭受到的壓抑釋放出來(lái)，而且學(xué)生在閱讀的過程當(dāng)中也能夠找尋到解決問題的方式方法。為了能夠解決好學(xué)生的心理困擾問題，很多高校都成立了圖書館閱讀心理室，在這里有專門的閱讀心理輔導(dǎo)教師。心理輔導(dǎo)教師會(huì)以朋友的身份加入到學(xué)生的閱讀世界，了解學(xué)生真實(shí)的想法，開展閱讀調(diào)節(jié)與心理自我調(diào)節(jié)，為學(xué)生的心理輔導(dǎo)提供有效的服務(wù)。比如說很多的學(xué)生在經(jīng)過了努力學(xué)習(xí)后，但是在考試的時(shí)候卻沒有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，學(xué)生就非常容易出現(xiàn)緊張焦慮的情緒，很多時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)情緒失常的狀況?；诖耍睦磔o導(dǎo)教師通過與學(xué)生談心、閱讀治療等方法，可以逐漸減輕學(xué)生的心理壓力，為學(xué)生提供了很好的心理幫助。

4　幫助學(xué)生去解決生活當(dāng)中的問題

每一個(gè)人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利，并且不會(huì)受到年齡、性別、種族等方面的限制。也就是說，圖書館中的知識(shí)服務(wù)對(duì)所有學(xué)生都是平等的。而為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)，圖書館管理人員不僅要做好學(xué)生的引導(dǎo)讀書工作，還要幫助學(xué)生去解決學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到的問題，讓學(xué)生能夠主動(dòng)地從網(wǎng)絡(luò)世界中走出來(lái)，融入到圖書館當(dāng)中。我們不但要在學(xué)習(xí)上去幫助學(xué)生，而且還要在生活上去幫助他們。例如，在高校有很多的學(xué)生家庭相對(duì)來(lái)說是比較困難的。我們可以幫助這部分學(xué)生去找尋一些家教或者是圖書館管理助理等勤工儉學(xué)的工作，以此來(lái)緩解學(xué)生生活上的困難。這些舉動(dòng)可能對(duì)于我們來(lái)說不是特別困難，但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說，影響是非常大的，學(xué)生會(huì)感受到學(xué)院的溫暖。這也在潛移默化中拉近了學(xué)生與學(xué)校之間的距離，而且也能夠起到一定的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。

5　結(jié)語(yǔ)

通過本文所說的幾種方式，不僅可以使學(xué)生培養(yǎng)出愛讀書、讀好書的習(xí)慣，而且還能夠讓學(xué)生在書的海洋中遨游，不斷地完善自我。通過上述論述我們得知，只有充分地發(fā)揮圖書館的作用，才能夠讓廣大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富，才能夠更好地為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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The Basic Strategy of Enhancing the Role of Public Libraries in Vocational and Technical Education

WUXue-jiao
(Jiamusi Library, Jiamusi 154002, China)

Abstract:Libraries are places where readers learn and access to information resources.With the continuous development of the network, more and more network technology gradually integrates into the library.City-school combined libraries should have their own characteristics in vocational education.To leverage students' interests and hobbies, and carry out flexible reading activities is the basic method and strategy to improve the role of the library in vocational and technical education.

Key words:Libraries; Vocational and technical education; Role; Strategy

收稿日期：2015-12-23

中圖分類號(hào)：G258.2

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B

文章編號(hào)：1674-8646（2016）02-0116-02