洛陽方言高量級(jí)程度副詞的多方位考察

周曉彥

（遼寧大學(xué) 文學(xué)院， 沈陽 110036）

張誼生先生在《現(xiàn)代漢語虛詞》中將程度副詞分為客觀程度副詞和主觀程度副詞。所謂客觀程度副詞就是客觀地、單純地表示程度義的副詞，所謂主觀程度副詞就是在表示程度義的同時(shí)，還帶有或強(qiáng)或弱的主觀感情色彩。[1]洛陽方言中的程度副詞大多都帶有說話人的主觀感情色彩，這是洛陽方言程度副詞相對(duì)于普通話程度副詞的一個(gè)特色。因此，應(yīng)歸入主觀程度副詞的范疇。洛陽方言中這些極具特色的主觀程度副詞，使語言的表達(dá)生動(dòng)、形象、貼切。本文選取其中極具代表性的高量級(jí)程度副詞“怪”、“帶”、“死”“老”“多”“鎮(zhèn)”“恁”，試分析其語法分布、語義特征及其語用功能等方面的特點(diǎn)。

一、怪

“怪”是洛陽方言中一個(gè)較常用的副詞。普通話中它是形容詞，但在洛陽方言中，它有兩種詞性：形容詞和副詞。在這里我們暫且不論其形容詞用法，只討論其特殊的副詞的用法?！肮帧弊鳛楦痹~，經(jīng)常用于形容詞前表程度，其語義程度等級(jí)相當(dāng)于普通話中的“挺”。

“怪”是個(gè)口語詞，在洛陽方言中經(jīng)常和“嘞”搭配，組成“怪+形容詞+嘞”的結(jié)構(gòu)，做句子的謂語，帶有強(qiáng)烈的感情色彩。

1.“怪”帶有喜愛、滿意、符合說話人心理期許的感情色彩：如：

（1）這衣服怪好看嘞！

（2）這電視節(jié)目怪有意思嘞！

2.“怪”帶有親昵、愛撫、俏皮的感情色彩：如：

（3）這孩子怪討人喜歡嘞！

（4）鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)間不見，他倆怪親熱嘞！

3.有時(shí)，表示一種說不出、無法形容的心理感受：如：

（5）鎮(zhèn)多人，怪不好意思嘞！

（6）當(dāng)著這么多人，弄得我怪難堪嘞！

“怪+形容詞+嘞”也可以用在動(dòng)詞后面作補(bǔ)語。如：

（7）這件衣服你穿著怪好看嘞！

（8）這雙鞋穿著怪舒服嘞！

從以上例子中可以看出：一是能進(jìn)入“怪+形容詞+嘞”結(jié)構(gòu)中的形容詞多是說話人主觀上覺得滿意、符合心理期許的、帶有褒義色彩的詞。也就是說，能進(jìn)入這一結(jié)構(gòu)的形容詞多是含有[+褒義]語義特征的詞，但也有一少部分表示說話者心理感受且?guī)в行┰S貶義色彩的形容詞進(jìn)入這一結(jié)構(gòu)。二是這些話語產(chǎn)生都是有具體語境的，即都是說話人正在進(jìn)行某一行為時(shí)，對(duì)動(dòng)作所涉及的對(duì)象做出的主觀評(píng)價(jià)。如，“這件衣服怪好看嘞！”發(fā)生的語境一定是動(dòng)作主體正在看這件衣服，然后對(duì)這件衣服做出了自己主觀上的評(píng)價(jià)。三是“怪”出現(xiàn)的語境一般都含有“原來不知道，現(xiàn)在才知道”的意味。四是這一結(jié)構(gòu)對(duì)主語也有一定的要求，即主語必須是已知的、有定的，表現(xiàn)在句法上就是主語前要有指示代詞“這”修飾。如果主語前面沒有代詞修飾，那么一般是說話人雙方已知的，雙方有共同的知識(shí)背景。如，“衣服怪好看嘞”，一定是在雙方都知道具體是哪一件的前提下才說的。

二、帶

“帶”是洛陽方言中比較有特色的一個(gè)程度副詞，其他方言中很少用到這個(gè)詞。

“帶”不能單獨(dú)修飾形容詞表程度，而是以“帶+形容詞+死了”的固定結(jié)構(gòu)作整個(gè)句子的謂語，表示程度達(dá)到極點(diǎn)，多帶有夸張的意味。如：

（9）他帶死鬼（人品不好）死了。

（10）這閨女（女孩兒）帶瘋（不正經(jīng)）死了

（11）我不想走了，帶累死了。

“帶+形容詞+死了”也可以用在動(dòng)詞復(fù)制格式的后面作補(bǔ)語，表示程度極深，多帶有夸張的意味。如：

（12）打球打嘞帶累死了。

（13）坐車坐嘞帶難受死了。

（14）吃飯吃嘞帶撐死了。

“帶+形容詞+死了”結(jié)構(gòu)可以在“帶”后加否定副詞“不”表示否定。如：

（15）我?guī)Р幻浪懒?。（身體處于不佳狀態(tài)）

（16）心情帶不好死了

（17）身體帶不舒服死了。

“帶”也可以修飾動(dòng)詞，構(gòu)成“帶+動(dòng)詞+死了”結(jié)構(gòu)，但這種用法比較少見，遠(yuǎn)不如修飾形容詞普遍。如：

（18）我?guī)ь懒恕?/p>

（19）我?guī)в袆潘懒恕?/p>

“沒有”也可以出現(xiàn)在這一格式中，但在這個(gè)格式中“沒有”是動(dòng)詞，也就是說“帶”在這里修飾的是動(dòng)詞。如：

（20）那人帶木（沒有）禮貌死了。

從以上例子中可以看出：能夠進(jìn)入“帶+形容詞/動(dòng)詞+死了”結(jié)構(gòu)的形容詞或動(dòng)詞都帶有一定的貶義色彩，如臟、難聞等；或者表示人處于一種非正常、超出常態(tài)的狀態(tài)，如“帶累死了”表示超出人體極限，極其疲憊。也就是說進(jìn)入“帶+形容詞/動(dòng)詞+死了”這一結(jié)構(gòu)的形容詞或動(dòng)詞要具備[+貶義]、[+超常態(tài)]的語義特征。

三、死

在普通話中“死”是個(gè)動(dòng)詞，跟“活”相對(duì)。但在洛陽方言中“死”除了能做動(dòng)詞，還可以做副詞修飾形容詞，表示程度極深。

（一）“死”+形容詞

（21）這水果死貴死貴嘞，別買了。

（22）那人說話死難聽，別跟他說恁多。

（23）這飯死難吃，下回再不來他家吃了。

（二）形容詞+“死”

這在上面談“帶”的時(shí)候有所提及，這里再簡(jiǎn)單做一下論述：

（24）這東西貴死了。

（25）那人長(zhǎng)得難看死了！

（26）她收到大學(xué)錄取書，快高興死了！

可見，“死”在句子中分布位置不同，對(duì)被修飾成分的要求也不同。在形容詞前做狀語時(shí)，修飾的形容詞既可以是單音節(jié)的，又可以是雙音節(jié)的，且形容詞都帶有[+貶義]的語義特征，多表說話人的不滿情緒。“死A死A”重疊形式表程度進(jìn)一步加深?！八馈庇迷谛稳菰~后作補(bǔ)語時(shí)，被修飾成分既可以是褒義的，又可以是貶義的，都表示程度極深，帶有夸張的意味，且句尾必須要有語氣詞“了”與其同現(xiàn)。

四、老

北京大學(xué)中文系《現(xiàn)代漢語虛詞釋例》指出：“程度副詞‘老’修飾形容詞時(shí)，表示程度高。多用來修飾‘大’‘長(zhǎng)’‘重’‘遠(yuǎn)’‘多’‘寬’‘深’等指大形容詞，這些形容詞一般都是單音節(jié)的?！盵2]在洛陽方言中，“老”不僅可以修飾指“大”的形容詞，也可以用來修飾指“小”的形容詞。

（一）老+形容詞

在洛陽方言中，“老”既可以修飾指“大”的形容詞，也可以修飾指“小”的形容詞；既可以修飾單音節(jié)形容詞，又可以修飾雙音節(jié)形容詞；既可以修飾表積極意義的形容詞，又可修飾表消極意義的形容詞，語義程度相當(dāng)于普通話中的“太”。如：

（27）他家離這兒老遠(yuǎn)，我不想去。（單音節(jié)、程度高）

（28）這個(gè)柿子老小，別摘了?。▎我艄?jié)、程度低）

（29）他家老有錢（富有）啦，是俺村首富嘞！（雙音節(jié)、表積極意義）

（30）他家老可憐，連房子都蓋不起。（雙音節(jié)、表消極意義）

可見，在洛陽方言中“老”做副詞修飾形容詞受限較小，使用靈活。

（二）老+動(dòng)詞/動(dòng)詞短語

在普通話中，程度副詞可以修飾心理活動(dòng)動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞。在洛陽方言中，“老”作為一個(gè)程度副詞也可以修飾心理活動(dòng)動(dòng)詞和能愿動(dòng)詞。如：

（31）我老想吃蘋果。

（32）今天也不知道咋回事，老沒勁兒。

（33）他做這件事，叫我老生氣。

（三）“老”的否定形式

朱德熙先生在《語法講義》中曾指出：“口語里常用的否定詞里，只有一個(gè)‘不’是真正的副詞。其他的如‘沒、沒有、別、甭’等等都是動(dòng)詞?！盵3]不管在普通話還是洛陽方言中，“老”都只出現(xiàn)在口語中，因此“老”的否定形式只能是跟“不”組合。馬真先生認(rèn)為程度副詞跟否定副詞“不”連用，有兩種格式：不+程度副詞+形/動(dòng)；程度副詞+不+形/動(dòng)[4]。洛陽方言中，“老”作為程度副詞，跟否定副詞“不”連用，也遵循這兩種格式：不+老+形/動(dòng)；老+不+形/動(dòng)。

第一種格式表示程度較輕，如：

（34）我身體不老舒服。

（35）我不老想去吃桌。

（36）我不老喜歡那件衣服。

第二種格式則表示程度較重，如：

（37）我身體老不舒服。

（38）我老不想去吃桌。

綜上可知，洛陽方言中程度副詞“老”，在使用時(shí)不僅含有程度義，還含有主觀評(píng)價(jià)義，或多或少都含有說話者的主觀感情色彩，而且表示貶義色彩的使用范圍更為廣泛。

五、多

洛陽方言中的“多”不同于普通話中形容詞“多”。在洛陽方言中，“多”是副詞，可以修飾形容詞、動(dòng)詞表程度深，其調(diào)值接近于43。

多+形容詞/動(dòng)詞。如：

（39）你看，這孩子多聰明！

（40）這姑娘長(zhǎng)嘞多有氣質(zhì)！

（41）你不知道我多想要那件衣服！

“多+不+形容詞/動(dòng)詞”，能進(jìn)入這一格式的形容詞、動(dòng)詞都含有[+積極]的語義特征。如：

（42）你看他多不禮貌！

（43）看他多不懂事！

（44）她多不給人面子！

綜上可知，“多”多用于感嘆句，帶有強(qiáng)烈的感情色彩?！岸唷毙揎椌哂衃+褒義]語義特征的形容詞，而且說話者多帶有贊揚(yáng)、羨慕等主觀感情色彩。“多”在修飾動(dòng)詞時(shí)，只能修飾非動(dòng)作性動(dòng)詞，如“有”以及帶有褒義色彩且表心理活動(dòng)的動(dòng)詞，也就是說只有具有[-動(dòng)作性]、[+褒義]語義特征的動(dòng)詞才能受“多”修飾。而且“多”的出現(xiàn)都需要有語境的支撐：說話人和聽話人都在現(xiàn)場(chǎng)，而且所涉及的對(duì)象是說話者和聽話者雙方已知的。

六、鎮(zhèn)/恁

“鎮(zhèn)”和“恁”是洛陽方言中使用頻率很高的兩個(gè)程度副詞，組合功能很強(qiáng)，可以修飾形容詞性成分，也可以和一些心理動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞組合，與其修飾成分在句中共同充當(dāng)定語、狀語、補(bǔ)語、謂語等。

（一）鎮(zhèn)/恁+形容詞

（45）天鎮(zhèn)/恁冷 ！

（46）衣服鎮(zhèn)/恁好看！

（47）人鎮(zhèn)/恁好！

（二）鎮(zhèn)/恁+動(dòng)詞

（48）你咋鎮(zhèn)/恁喜歡看電視。

（49）沈陽天咋鎮(zhèn)/恁熱。

這兩個(gè)程度副詞在語法分布、組合功能上的差別不是很明顯，但它們?cè)谡Z義上的差別卻很突出，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

其一，“鎮(zhèn)”包涵面指語義成分，“恁”不含面指的語義特征。也就是說“鎮(zhèn)”與被修飾成分所傳遞的語義信息，說話者認(rèn)為聽話人是已知的，或者是當(dāng)前的，面對(duì)面的。我們當(dāng)面指稱、評(píng)價(jià)一件事或一個(gè)人時(shí)，多用“鎮(zhèn)”?！版?zhèn)”用于現(xiàn)在時(shí)，說話人正在經(jīng)歷某件事且對(duì)其做出評(píng)價(jià)時(shí)用“鎮(zhèn)”。如：

（50）鎮(zhèn)厚一本書。

（51）這孩子咋長(zhǎng)嘞鎮(zhèn)好看。

（52）你今天穿這衣服鎮(zhèn)好看嘞！

“恁”不包含面指的語義成分，當(dāng)我們?cè)诼牭絼e人轉(zhuǎn)述一件事，并對(duì)事件做出評(píng)述時(shí)用“恁”，說話人與聽話人討論、評(píng)價(jià)他人時(shí)也用“恁”。

（53）你看他咋恁胖嘞！

（54）他咋恁死鬼（壞、人品差）嘞！

（55）小明今天考試考了50分?！ケ苦?！

其二，“鎮(zhèn)”用于表示距說話人、說話時(shí)間相對(duì)近的事物的程度，“恁”用于表距說話人、說話時(shí)間相對(duì)較遠(yuǎn)的事物的程度。在句法上表現(xiàn)為有“鎮(zhèn)”的句子的主語多用近指代詞“這”修飾，而有“恁”的句子主語多用遠(yuǎn)指代詞“那”來修飾，如：

（56）這條路鎮(zhèn)長(zhǎng)。

（57）那座山恁高。

另外，在表達(dá)上“鎮(zhèn)”、“恁”都帶有感嘆的意味，多用于感嘆句，其中“鎮(zhèn)”還表示事情超出想象、出乎意料。

洛陽方言中的程度副詞相比于普通話中的程度副詞，不僅感情色彩多樣化，而且在數(shù)量上也占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，除了本文論述的比較有特色的幾個(gè)高量級(jí)程度副詞之外，還有“通”“可”等在洛陽方言中使用范圍也非常廣泛，但在其他方言區(qū)也多有運(yùn)用，因此這里沒有做詳細(xì)論述。這些帶有主觀評(píng)述性的程度副詞拓寬了表達(dá)時(shí)詞語的選擇范圍，避免了交際中出現(xiàn)單調(diào)、乏味、呆板的尷尬。另外，選用不同的程度副詞能夠表達(dá)不同的感情和態(tài)度，這也是這些程度副詞能夠在洛陽方言中長(zhǎng)期存活的一個(gè)重要原因。

參考文獻(xiàn)：

［1］張誼生.現(xiàn)代漢語虛詞[M].上海：華東師范大學(xué)出版社，2000：25.

［2］北京大學(xué)中文系1955、1957級(jí)語言班.現(xiàn)代漢語虛詞釋例[M].北京：商務(wù)印書館，1996：310.

［3］朱德熙.語法講義[M].北京：商務(wù)印書館，1982：200.

［4］馬真.普通話里的程度副詞“很、挺、怪、老”[J].漢語學(xué)習(xí)，1991（2）：8-12.