聽和說在英語學(xué)習(xí)中的重要性

溫池蓮

【摘要】本文以聽和說在英語學(xué)習(xí)中的重要性為研究對象，簡要地闡述了通過聽和說的練習(xí)，能夠使學(xué)生全面的掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)和英語交際能力，揭示了在英語教學(xué)過程中，仍有部分教師會(huì)采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，并且忽略了對聽和說的鍛煉，從而達(dá)不到英語教學(xué)目的，深入地探討了如何轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，創(chuàng)建新的教學(xué)方法，全面抓住聽和說練習(xí)問題，以期以聽和說在英語中的重要性提供參考和幫助。

【關(guān)鍵詞】聽和說 英語學(xué)習(xí) 重要性

英語中聽和說、讀和寫在學(xué)生交流與實(shí)踐應(yīng)用中是最基本的技能，從目前的情況來看，大部分學(xué)生經(jīng)過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)英語之后，所運(yùn)用到的英語語法不少，會(huì)讀能寫，但就是聽不懂也不敢開口說，此所謂“啞巴英語”，因?yàn)樵S多學(xué)生和老師只強(qiáng)調(diào)知識(shí)的教與學(xué)，而不是技能的改進(jìn)與提高。其實(shí)提升英語聽說能力是有一定的方法的。在英語學(xué)習(xí)中，為了提升學(xué)生的英語水平，就需要對聽和說的方法及運(yùn)用有足夠的掌握和了解。

一、聽和說在英語中的重要性

在學(xué)習(xí)英語過程中，“聽、說、寫、讀”是學(xué)習(xí)英語語言中最基本的方式，這也是我們不能忽視的原因。首先，最為重要的就是“聽”，世界上學(xué)習(xí)所有的語言都是先從聽開始的，原因在于沒有輸入就不會(huì)沒有輸出，意思就是沒有聽就不會(huì)說，而能“聽”得懂就不怕“說”了。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)生大部分都是把時(shí)間都用在死記硬背上面，希望通過背誦的學(xué)習(xí)方式獲得較高的成績，從而導(dǎo)致了學(xué)生英語口語交際能力相對較低。這主要的原因在于老師習(xí)慣性按照傳統(tǒng)教學(xué)模式，過度的強(qiáng)調(diào)一些形式上的東西，而忽略聽和說的這兩種關(guān)鍵的交際能力。在學(xué)習(xí)語言中，是離不開“說”的，說也是在英語學(xué)習(xí)中最重要的一部分，語言的學(xué)習(xí)就是為了能夠更好的交流，比如：可以讓學(xué)生分成小組進(jìn)行英語對話，課中可以通過英語的方式來進(jìn)行交流，這也是可以在一定程度上提高了學(xué)生的口語能力。

學(xué)習(xí)英語中，聽和說是非常重要的，特別是在學(xué)生初級(jí)學(xué)習(xí)英語的階段，我們應(yīng)該更正過去的偏向讀、寫的方式，應(yīng)把重點(diǎn)放在聽和說上面。這樣的做法不是對讀和寫的不重視，而是要先抓住問題的根本原因，必須先從最基本的聽和說展開學(xué)習(xí)。因此對于從學(xué)習(xí)語言方面來講，聽和說對學(xué)習(xí)英語起到了一個(gè)非常重要的作用。

二、提升學(xué)生聽說能力的有效方式

1.鍛煉學(xué)生的聽說習(xí)慣。在初學(xué)英語的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)抱著新鮮感和好奇心來學(xué)習(xí)，因此對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生極其強(qiáng)烈的興趣，因此教師在教學(xué)時(shí)候就應(yīng)抓住這一好的開始，把學(xué)生的對英語的好奇心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力，在上課過程中，老師應(yīng)該有效的引導(dǎo)學(xué)生，習(xí)慣性用英語來回答問題以及提出問題，并更多的創(chuàng)造學(xué)生說英語機(jī)會(huì)。比如：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌用語：good afternoon，welcome，hello，bye，thank you very much，good evening等等。還可以利用教學(xué)中簡單的手語教學(xué)方式來學(xué)習(xí)，將其反復(fù)使用：listen to me，read with me，read together等多種教學(xué)方式，久而久之學(xué)生聽多了之后，不僅能夠懂其中的意思，還會(huì)隨著好奇心跟著說幾句。這時(shí)教師可以將機(jī)械化的教學(xué)模式與生活中相結(jié)合，使學(xué)生對學(xué)習(xí)興趣以及求知的欲望更加強(qiáng)烈。因此在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，也鍛煉學(xué)生了的聽和說習(xí)慣。

2.堅(jiān)持用聽說教學(xué)法。堅(jiān)持使用聽和說的教學(xué)方法。并把聽和說與課文緊密結(jié)合在一起，在新內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)堅(jiān)持讓學(xué)生以聽錄音的方式，然后在根據(jù)聽到錄音內(nèi)容來回答老師提出的問題。老師在提問的時(shí)候都以特殊疑問句，一般疑問句，所提出的問題內(nèi)容有較為簡單的，也有相對復(fù)雜的，這樣的教學(xué)方式，就能夠使不同英語水平的同學(xué)都能夠加入進(jìn)來學(xué)習(xí)，直到實(shí)現(xiàn)學(xué)生聽和說的目標(biāo)。

在講課過程中，教師不僅需要全程都以英語教學(xué)為主，還要強(qiáng)化自身語言的標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性、并富有感染力。在學(xué)生提問或教學(xué)中都盡量使用英語，課后應(yīng)要求學(xué)生背誦課文，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納文章意思。

3.創(chuàng)建英語活動(dòng)小組。英語是必須通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的課程，因此，為展開語言實(shí)踐活動(dòng)，可創(chuàng)建英語課內(nèi)外活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，課內(nèi)活動(dòng)實(shí)行如下：每六個(gè)人組成一個(gè)小組，由六張桌子拼接而成，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來進(jìn)行語言對話、問題回答、肢體表演等活動(dòng)。課外活動(dòng)課根據(jù)英文朗誦競賽、英語歌唱比賽、英文打字游戲比賽等方式來進(jìn)行。這些活動(dòng)可使學(xué)生增強(qiáng)對學(xué)習(xí)的興趣，又可以提升學(xué)生聽和說英語的能力。除了以上這幾種方法以外，學(xué)校還應(yīng)每周開展一節(jié)聽力課，利用聽錄音、視頻語言、電視廣播等方式來促進(jìn)學(xué)生的聽說能力練習(xí)，擴(kuò)張學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的環(huán)境。與此同時(shí)，還應(yīng)該創(chuàng)新英語考試方式，將筆試、聽力測試、英語口試等考試方式都結(jié)合在一起，就能有效的提升學(xué)生的口語交際能力。

三、結(jié)束語

聽和說在英語學(xué)習(xí)中具有非常重要的作用，需要通過教師在講課過程中采取正確的教學(xué)方式，如調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的積極性，和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并將聽和說的教學(xué)模式結(jié)合在一起，通過這樣的學(xué)生方式，學(xué)生一定能夠在學(xué)習(xí)英語過程中得到進(jìn)步，并具備較強(qiáng)的英語口語能力。

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