社會語境下的我國律師亞文化研究

摘 要 我國律師亞文化在我國目前中國特色社會主義的主文化影響下，有著新的發(fā)展。現(xiàn)代律師在我國是一個年輕的職業(yè)，在目前的社會變遷與制度改革中，律師職業(yè)的發(fā)展受到國家、市場和社會的影響。本文通過律師職業(yè)的發(fā)展背景、律師的教育、律師的自我認知以及其他參照群體對律師的影響，力圖深入挖掘律師亞文化的內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞 律師 主文化 亞文化

作者簡介：陳旭霞，浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院碩士研究生。

中圖分類號：D669 文獻標識碼：A 文章編號：1009-0592（2016）02-182-02

一、導(dǎo)論

文化，是人類社會的共享成果，包括語言、知識、技能、價值觀，以及各種物質(zhì)對象。從文化的性質(zhì)和相對地位來說，一個社會的整體文化可以分為主文化和亞文化兩部分。主文化是指在社會的整體文化中占據(jù)主導(dǎo)地位的文化。主文化在一定的時代，一定的范圍內(nèi)形成，對于社會的絕大部分成員的價值取向、思維方式和行為規(guī)范均具有重大影響的作用。我國目前的主文化即具有中國特色的社會主義文化。亞文化是指一種特定群體的文化，是社會中的某一類群體所形成的一種既有主文化的特征，又有該類群體所特有的文化特征的群體文化。主文化與亞文化經(jīng)常處于相互影響、相互滲透的關(guān)系之中，亞文化不僅要受到主文化的影響和制約，又會對主文化產(chǎn)生反作用力和沖擊力。

我國律師亞文化是根據(jù)職業(yè)發(fā)展分類的一種特定人群的文化，研究律師亞文化，探討律師職業(yè)的發(fā)展背景、我國律師的教育、律師的自我認知以及其他參照群體對律師的影響，有助于分析影響律師亞文化的因素，挖掘律師亞文化的內(nèi)涵，了解律師亞文化的重要性，構(gòu)建具有中國特色的律師亞文化。

二、我國律師職業(yè)的發(fā)展背景

改革開放初期，國家主導(dǎo)了市場轉(zhuǎn)型和社會變遷，并把“法制/治化”當(dāng)作市場轉(zhuǎn)型和社會現(xiàn)代化的重要工具。而律師職業(yè)的重新出現(xiàn)是法律改革的重要組成部分。然而隨著改革的不斷深入，國家與市場、社會力量之間出現(xiàn)了作用力的此消彼長。國家對于市場和社會的干預(yù)力量日漸減弱……同時，經(jīng)過30年的改革開放與市場轉(zhuǎn)型，市場和社會都得到了長足的發(fā)展。特別需要指出的是，律師職業(yè)自身也慢慢從國家分離出來，成長為一個擁有相當(dāng)力量的次領(lǐng)域。①

由此可見，律師職業(yè)的發(fā)展受制于國家、市場、社會力量的相互影響和相互制約。根據(jù)程金華教授的研究，在1982至2010年間，我國律師機構(gòu)、執(zhí)業(yè)人員和律師業(yè)務(wù)在絕對的規(guī)模上都呈現(xiàn)了整體擴張趨勢。在絕對數(shù)量和規(guī)模增長的同時，律師職業(yè)在中國也出現(xiàn)了非常明顯的職業(yè)化趨勢。具體表現(xiàn)在律師行業(yè)自治能力的加強、律師界在社會生活中扮演越來越重要的角色、律師業(yè)務(wù)分工的細化，以及專業(yè)化程度要求更高的非訟業(yè)務(wù)的大幅增長等等。

根據(jù)律師職業(yè)的發(fā)展背景來看，律師亞文化基于中國社會文化的傳統(tǒng)與底蘊，強調(diào)仁義、誠信、善良、集體利益等等。而律師職業(yè)的發(fā)展必須受制于國家、市場、社會的力量，也必然會受到市場轉(zhuǎn)型、社會變遷時主流文化變化的影響。當(dāng)主流都受到西方文化的沖擊時，我國的律師亞文化必然要受到國外的律師文化的影響，比如絕對追求個人利益，絕對追求當(dāng)事人主義，重視職業(yè)規(guī)范和執(zhí)業(yè)水準等。

三、我國律師的教育

我國律師的教育輪廓清晰，從小學(xué)到初中一般經(jīng)歷9年的義務(wù)教育，在經(jīng)歷高中三年的學(xué)習(xí)之后，參加高考，選擇法學(xué)專業(yè)方向，進入法學(xué)院進行本科的學(xué)習(xí)。本科四年的學(xué)習(xí)過后，可以選擇讀研究生繼續(xù)深造，或者直接從事法律工作。法學(xué)專業(yè)的研究生可分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士，其中學(xué)術(shù)性碩士偏重于對法律的學(xué)術(shù)研究，專業(yè)型碩士偏重于法律實踐，但在具體課程安排上并沒有很大的區(qū)別。同時，也有不少非法學(xué)本科的學(xué)生選擇跨專業(yè)讀法學(xué)研究生。

我國律師大部分接受大學(xué)法學(xué)院本科的教育，大多數(shù)法學(xué)院的課程設(shè)置一般與主要的法律法規(guī)相對應(yīng)，比如《刑法學(xué)》、《合同法》、《民事訴訟法》、《行政法學(xué)》等等。其中課程的內(nèi)容大多圍繞法律概念進行講解，比如介紹定義、性質(zhì)、特征、構(gòu)成要件等等，偏重于對法律規(guī)范的介紹，對于法律規(guī)范在現(xiàn)實中的具體運用不太重視。因此，對于沒有形成相對統(tǒng)一規(guī)定的法律領(lǐng)域，一般不開設(shè)相關(guān)的課程。

除此以外，法學(xué)院的教師基本上都是終生的職業(yè)教師，教師來源通常是留校任教的法學(xué)博士、博士后，他們法學(xué)功底深厚，對于法學(xué)理論知識的理解和掌握十分扎實，但是大部分教師幾乎沒有充分的實踐經(jīng)驗。部分教師可能從來沒有出庭應(yīng)訴、審查合同或參與政府的決策制定，因此，他們只能教授法律規(guī)范、法律概念，而無法教授法律實踐的內(nèi)容。而且本科的課堂教育一般都是灌輸式，老師上課，學(xué)生聽課記筆記，沒有實質(zhì)性的課堂討論，學(xué)生參與度不高。

因為法學(xué)院課程設(shè)置缺乏法律實踐課，使得學(xué)生在應(yīng)用法律上出現(xiàn)困難，在學(xué)校學(xué)生無法學(xué)習(xí)到法律的實際運作，也無法學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對復(fù)雜的社會現(xiàn)實，因此在走入社會以后，無法形成職業(yè)意識和習(xí)慣，難以盡快適應(yīng)工作。一般在大三或者大四時，學(xué)生會進行1至2個月的實習(xí)，但實習(xí)無法參與實質(zhì)性工作，而且時間短，對學(xué)生的應(yīng)用能力幫助不大。因此，從這種嚴重缺乏實踐性的法律教育本科畢業(yè)以后，學(xué)生很有可能從未寫過起訴書、答辯狀等等，也有可能從未見過傳票，參與過法庭訴訟。

從事律師工作還需要通過國家司法考試，考試人員不限于法學(xué)專業(yè)。通過司法考試之后，法學(xué)生還需在律師事務(wù)所實習(xí)一年，實習(xí)期滿通過當(dāng)?shù)芈蓭焻f(xié)會的答辯，才可以成為一位獨立的執(zhí)業(yè)律師?？偟膩碚f，在我國，律師人員的構(gòu)成大部分是法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，但每年雙學(xué)士、碩士、博士畢業(yè)生從事律師工作的人數(shù)也在增加，使得從事律師工作的人員的專業(yè)學(xué)歷在提高。

四、 律師的自我認知

律師以其專業(yè)知識為客戶提供法律幫助，維護其合法權(quán)利。在一般大眾的眼里，律師的職責(zé)就是保護客戶的利益，維護正義等等。然而，在我國律師執(zhí)業(yè)環(huán)境中，律師的地位不高，而且是在夾縫中生存。律師必須與多方主體打交道，一方面，必須與公檢法機關(guān)處理好人際關(guān)系；另一方面，必須與委托人處理好關(guān)系，爭取到客戶的代理權(quán)，并且要讓不夠理性的當(dāng)事人滿意。在案件代理結(jié)束后，如果遇到當(dāng)事人不肯交納律師費的情形，律師還得妥善處理。因此，在我國目前的現(xiàn)狀來看，律師職業(yè)也許收入高，但缺乏相應(yīng)的執(zhí)業(yè)保障和社會地位。

從律師主體上看，部分執(zhí)業(yè)律師也存在一些問題：一是功利化。一部分律師都是基于功利化的動機而選擇這一職業(yè)，偶爾有可能出現(xiàn)律師唯利是圖的現(xiàn)象。二是法律信仰模糊。部分律師對律師職業(yè)的未來并不存在期待，對于法治社會抱有消極的想法，法律信仰模糊。

從整體上看，存在四個方面的問題：一是缺乏律師文化建設(shè)。律師事務(wù)所、律師協(xié)會和司法行政機關(guān)很少考慮律師文化的建設(shè)問題，或僅僅是形式主義。二是司法行政機關(guān)和律師協(xié)會之間的管理分工不明確。從傳統(tǒng)的行政管理方式逐漸過渡到由行業(yè)自治為主，司法行政機關(guān)為輔，仍然存在分工不明的狀況。三是執(zhí)業(yè)環(huán)境欠佳。尤其是在刑事訴訟當(dāng)中，律師的合法權(quán)利會受到國家機關(guān)的侵犯，相應(yīng)的，也出現(xiàn)了一部分“死磕派”律師，這些律師在微博等平臺曝光國家機關(guān)的不合法行為，對于自己的合法權(quán)利死磕到底。

五、參照群體對律師的影響

第一，法官、檢察官與律師之間，對于各自職業(yè)角色有著不同的認知。從法學(xué)院畢業(yè)的法科生，從事的工作基本上是法官、檢察官等公務(wù)員、律師或者公司法務(wù)等。因此，以法官、檢察官為參照對象，更能深入挖掘律師文化的內(nèi)涵。在我國的司法體系中，法官占據(jù)主導(dǎo)地位，法官對于自己的職業(yè)具有較高的評價，有時會認為律師職業(yè)素養(yǎng)不足，收入偏高而法官收入太低。檢察官對于自己的職業(yè)評價也較高，在刑事案件中承擔(dān)起訴的職責(zé)，追究犯罪嫌疑人的法律責(zé)任，可能會對辯護律師存在一定程度上的否定性評價。因此，與國外的辯護律師相比，我國的辯護律師需要承擔(dān)多重角色，尤其是在刑事案件中，律師在擔(dān)任辯護人的同時，還充當(dāng)新聞記者、調(diào)停人等角色。

第二，司法行政機關(guān)和律師協(xié)會構(gòu)建的律師管理體制對律師的影響。司法行政機關(guān)履行律師執(zhí)業(yè)資格的審批、律師業(yè)務(wù)拓展、律師違紀違規(guī)的查處等日常管理職能，而本應(yīng)起到主要作用的律師協(xié)會，其行業(yè)自律職能相對較弱。律師協(xié)會作為保障律師依法執(zhí)業(yè)，維護律師合法權(quán)益的社會組織，實際上是司法行政機關(guān)的附屬部門，接受司法行政機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，有的律協(xié)甚至與司法行政機關(guān)的律師管理機構(gòu)一起辦公。與國外的律師協(xié)會相比，我國律師協(xié)會受律師行業(yè)成熟度不高的約束，律師協(xié)會的自律作用沒有充分發(fā)揮，又反過來影響律師協(xié)會定位的科學(xué)性和現(xiàn)實中的準確性。

第三，律師與委托人之間存在微妙的關(guān)系。律師期望當(dāng)事人能委托自己為訴訟代理人，以增加其訴訟業(yè)務(wù)收入，因此在一般情況下律師會竭盡全力維護委托人的權(quán)利。然而，委托人有時卻不一定完全信賴律師，委托人可能會出于防止案情擴散，掩蓋自己的過錯或者保護其他共犯的動機，不會將完整的案情全盤托出。這也體現(xiàn)出律師與委托人之間的保密條款在我國尚未得到廣泛且確實的傳播和認可，使得委托人對律師留有余地。

第四，律師事務(wù)所逐漸發(fā)展成市場經(jīng)濟條件下的社會中介組織。部分大型律師事務(wù)所營業(yè)規(guī)模大，執(zhí)業(yè)律師及法務(wù)人員數(shù)量多，法律事務(wù)分工較細。中、小型律師事務(wù)所，一部分精通于辦理某種案件類型，且在業(yè)內(nèi)得到較好的口碑，具有足夠的案源，另一部分尚未擁有足夠的訴訟案源，因此屬于“全包型律師”，不區(qū)分民、刑事訴訟或其他訴訟案件，任何案件都接?？偟膩碚f，大部分的律師事務(wù)所的規(guī)模普遍偏小，律師為生存而聚，為生存而散，律師事務(wù)所的組建局限于物質(zhì)利益層面。

六、結(jié)論

我國律師職業(yè)的發(fā)展的特點是受制于國家、市場和社會之間的互動，律師事務(wù)所的數(shù)量、律師人數(shù)以及業(yè)務(wù)規(guī)模都在市場經(jīng)濟條件下大幅增長，律師文化在傳統(tǒng)的仁義、誠信、善良等思想的基礎(chǔ)上，受到西方律師文化追求當(dāng)事人主義、重視職業(yè)規(guī)范和執(zhí)業(yè)水準等的影響。我國律師的法學(xué)教育一般來源于大學(xué)本科，法學(xué)院的課程設(shè)置一般與主要的法律法規(guī)對應(yīng)，課程內(nèi)容一般是法律概念的介紹和注釋，由于法律實踐課的缺乏，法學(xué)生無法學(xué)習(xí)到法律的實際運作，無法學(xué)習(xí)處理復(fù)雜的社會現(xiàn)實，使得他們走入社會后無法形成職業(yè)意識和習(xí)慣，難以盡快適應(yīng)工作。律師職業(yè)的收入較高，但是缺乏相應(yīng)的執(zhí)業(yè)保障和社會地位，部分執(zhí)業(yè)律師存在功利化和法律信仰模糊的情形，律師文化建設(shè)缺乏，司法行政機關(guān)與律師協(xié)會之間的分工不明確，律師執(zhí)業(yè)環(huán)境欠佳。法官、檢察官與律師之間對于自己的職業(yè)角色有不同的認知，缺乏相互理解；律師協(xié)會的行業(yè)自律職能較弱，行業(yè)自治沒有得到充分的發(fā)揮，實質(zhì)上是司法行政機關(guān)的附屬部門；律師與委托人之間缺乏信任，保密協(xié)議尚未得到廣泛的認可；律師事務(wù)所的規(guī)模普遍偏小，律師事務(wù)所的組建局限于物質(zhì)利益層面。

注釋：

①程金華、李學(xué)堯.法律變遷的結(jié)構(gòu)性制約——國家、市場與社會互動中的中國律師職業(yè).中國社會科學(xué).2012（7）.

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