從北京人才市場(chǎng)需求反思高校英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作

張利敏

[摘 要]在就業(yè)形勢(shì)逐年嚴(yán)峻的大趨勢(shì)下，高校就業(yè)指導(dǎo)工作需要與時(shí)俱進(jìn)。本文以高校英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作為例，結(jié)合北京地區(qū)人才市場(chǎng)的需求，反思高校就業(yè)指導(dǎo)工作需要作出的改進(jìn)和提高。

[關(guān)鍵詞]北京人才市場(chǎng)；英語(yǔ)專業(yè)；就業(yè)指導(dǎo)

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.02.146

1 英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀及主要就業(yè)方向

高校擴(kuò)招后，隨著在校生人數(shù)的增加，大部分高校開(kāi)始開(kāi)設(shè)英語(yǔ)專業(yè)，除了綜合性院校，還包括很多理工類高校。1995—2013年，全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)從200多個(gè)擴(kuò)展至1000多個(gè)，在校英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生從5.5萬(wàn)人猛增至70萬(wàn)人左右。師范院校的英語(yǔ)專業(yè)實(shí)際就是英語(yǔ)+教育教學(xué)能力的復(fù)合專業(yè)。這對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重。

為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)了多樣化的教育方向，比如旅游方向、國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系方向、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯英語(yǔ)、教育英語(yǔ)等。學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)，更傾向于報(bào)考多樣化的英語(yǔ)專業(yè)。

英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后，很大部分從事貿(mào)易公司、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)、外商投資企業(yè)、涉外機(jī)構(gòu)等單位的翻譯、文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，還有一部分通過(guò)事業(yè)單位招聘或公務(wù)員招考進(jìn)入有海外業(yè)務(wù)的企業(yè)或公司以及銀行、政府涉外部門、保險(xiǎn)、邊防海關(guān)、學(xué)校及科研部門。

2 北京人才市場(chǎng)英語(yǔ)專業(yè)需求分析

2014年12月9日，筆者對(duì)智聯(lián)招聘北京市場(chǎng)針對(duì)英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的人才需求進(jìn)行了提煉和分析，并提取其中100個(gè)樣本進(jìn)行量化分析。

（1）英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)行業(yè)分布廣泛。以當(dāng)天的數(shù)據(jù)來(lái)看，英語(yǔ)專業(yè)的目標(biāo)行業(yè)分布在教育/培訓(xùn)（8269條）、銷售業(yè)務(wù)（主要是涉外銷售）（4801條）、翻譯（口譯與筆譯）（3335條）、行政/后勤/文秘（3301條）、軟件/互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)/系統(tǒng)集成（3221條）、市場(chǎng)（3061條）、采購(gòu)/貿(mào)易（2210條）、銷售管理（2010條）、客服/售前/售后技術(shù)支持（2003條）、銷售行政/商務(wù)（1667條）十個(gè)行業(yè)（如圖1所示）。由此可見(jiàn)，英語(yǔ)專業(yè)人才需求旺盛，崗位總量多達(dá)33878個(gè)，分布在各行各業(yè)。而教育和培訓(xùn)的需求量是最大的，占據(jù)了整個(gè)人才需求市場(chǎng)的24%。

（2）從北京人才市場(chǎng)來(lái)看英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能力需求。從提取的100個(gè)樣本中進(jìn)行分析和歸納，各單位對(duì)于應(yīng)屆生畢業(yè)的任職要求根據(jù)崗位的不同，而有所不同，當(dāng)時(shí)相對(duì)集中的能力要求主要有專業(yè)八級(jí)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神、相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷、計(jì)算機(jī)及辦公軟件、文筆好、英語(yǔ)口語(yǔ)流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)（如圖2所示）。比如，有84.75%的企業(yè)認(rèn)為，相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷是很重要的能力。這與我們傳統(tǒng)中認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生就是一個(gè)完全的新手的概念不同。76.27%的企業(yè)認(rèn)為溝通能力是非常重要的，相比較之下，對(duì)于專業(yè)的要求也是更看重口語(yǔ)流利（67.80%的企業(yè)提出）而非專業(yè)八級(jí)（8.47%的企業(yè)提出）證書。另外，對(duì)于計(jì)算機(jī)及辦公軟件的使用也是企業(yè)很看重的一項(xiàng)能力。

（3）關(guān)于薪酬。從抽取的100個(gè)樣本來(lái)看，81.2%的企業(yè)提供的招聘信息顯示“面議”，其他企業(yè)顯示的平均薪酬范圍是4000～6000元/月，一方面說(shuō)明了根據(jù)個(gè)人能力的不同，將會(huì)帶來(lái)巨大的工資差異；另一方面也說(shuō)明了英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生在北京人才市場(chǎng)上的平均薪酬范圍。

3 面向北京人才市場(chǎng)需求的英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作的幾點(diǎn)建議 就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)該面向人才市場(chǎng)的需求，從上述對(duì)北京人才市場(chǎng)關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)人才的需求分析來(lái)看，我們可以得出以下幾點(diǎn)啟示。

（1）從北京人才市場(chǎng)需求的英語(yǔ)專業(yè)人才需求來(lái)看，教育、培訓(xùn)行業(yè)需求比較強(qiáng)勢(shì)。在就業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中可以對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，幫助他們判斷自己的就業(yè)方向。

（2）從北京人才市場(chǎng)來(lái)看，企業(yè)對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，反倒不會(huì)過(guò)多強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的能力，更多是對(duì)于溝通能力的要求。就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該是全方位的素質(zhì)指導(dǎo)，應(yīng)該貫穿在整個(gè)大學(xué)階段，引導(dǎo)學(xué)生提高人文素養(yǎng)，鍛煉溝通能力。

（3）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的薪酬觀念，對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆生在北京人才市場(chǎng)上的大致薪酬做到心中有數(shù)，使目標(biāo)期望合理化，有助于他們選擇合適自己的工作。

（4）從北京人才市場(chǎng)來(lái)看，盡管是應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是很感興趣的。這就要求我們指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，要盡早地引導(dǎo)他們樹(shù)立自己的職業(yè)目標(biāo)，并有針對(duì)性的積累相關(guān)實(shí)習(xí)、實(shí)踐的經(jīng)歷。