李 凱
陜西中醫(yī)藥大學(xué),陜西 咸陽 712046
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淺析大學(xué)生軍訓(xùn)過程中存在問題和解決辦法
李凱
陜西中醫(yī)藥大學(xué),陜西咸陽712046
摘要:軍訓(xùn)作為大學(xué)的第一課,對于學(xué)生教育至關(guān)重要,本文試圖從軍訓(xùn)的特點和意義入手,針對性的找出我國軍訓(xùn)所存在的問題,并試圖找出合理的解決辦法。
關(guān)鍵詞:軍訓(xùn);能力提高;素質(zhì)教育
軍訓(xùn),在我國是根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進(jìn)行的,學(xué)生接受國防教育的基本形式;是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施之一;是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官,壯大國防力量的有效手段。
一、軍訓(xùn)的特點
(一)紀(jì)律的嚴(yán)格性
根據(jù)高校教學(xué)大綱要求,如果無特殊情況,每位同學(xué)必須參加軍訓(xùn),完成軍訓(xùn)的制定教學(xué)內(nèi)容,并以此為依據(jù)記載軍訓(xùn)成績,給予相應(yīng)的學(xué)分。從這一點來看,軍訓(xùn)是與學(xué)分相掛鉤的。因此學(xué)生不得不給與重視,并嚴(yán)格遵循軍訓(xùn)時的各項章程,確保到大學(xué)的第一課拿到高的學(xué)分。
(二)訓(xùn)練的艱苦性
國內(nèi)大部分高校軍訓(xùn)都是在入學(xué)一月內(nèi),而這時往往是一年中較熱的時間。學(xué)生要在30度以上的天氣內(nèi)連續(xù)訓(xùn)練十余天,幾乎天天都有因為體力不支而暈倒的學(xué)生。另外,各種軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)動作的訓(xùn)練也是十分的艱苦的,就如正步、跑步、射擊等等。可以說每位同學(xué)經(jīng)過軍訓(xùn)之后都被曬黑了不少。
(三)參訓(xùn)的全員性
我國《國防教育法》規(guī)定:“高等學(xué)校、高級中學(xué)和相當(dāng)于高級中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行國防教育?!薄皩W(xué)校應(yīng)當(dāng)將國防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計劃,采取有效措施,保證國防教育的質(zhì)量和效果?!蹦壳?,高校普遍落實了《國防教育法》的要求,軍事理論課和軍訓(xùn)都進(jìn)入了教學(xué)計劃,規(guī)定了相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)生必須修滿國防教育學(xué)分才能畢業(yè)。
二、軍訓(xùn)的意義
(一)從全局來看,軍訓(xùn)是加強我國國防事業(yè)基礎(chǔ)的重要措施
通過軍訓(xùn),學(xué)生才能了解當(dāng)今世界的形式是超級大國為了維護(hù)其霸主地位更是將軍事力量看成其主要建設(shè)目標(biāo),而發(fā)展中國家為了維護(hù)其地位也必須高度重視起國防的措施。另外,日益嚴(yán)峻的恐怖活動也逐漸被我們所熟知,而預(yù)防這些突發(fā)群眾性實踐也是國防建設(shè)的應(yīng)有之義。大學(xué)生是我國經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)建設(shè)者,也是我國國防事業(yè)的基本保障者。正是因為參訓(xùn)的全員性,才能確保全體學(xué)生接受我國國防教育。首先,國家將大學(xué)生作為后備兵源。自99年高校擴(kuò)招之后,越來越多的年輕人紛紛的接受了高等學(xué)校教育,從這點來講就很有必要加強高等學(xué)校的軍訓(xùn)力度,是學(xué)生能夠普遍的掌握必要的軍事理論知識和技能。從而達(dá)到全民參與國防的目的。另外,高等學(xué)校教育也是國防教育的一部分。隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,戰(zhàn)爭的定義也有所改變,從真槍真刀的沖鋒戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍嫉妮^量,而在學(xué)生上學(xué)伊始腳開始軍訓(xùn)教育,對我國國防建設(shè)也是十分重要的。
(二)從學(xué)校來看,軍訓(xùn)也是學(xué)校素質(zhì)教育的重要一部分
目前,社會上很多公司對于復(fù)員軍人的仍然大規(guī)模的引進(jìn),可見經(jīng)過三年磨練的軍人的素質(zhì)還是社會的廣大單位所認(rèn)可的。而從這一點來說大學(xué)生如果具備軍訓(xùn)的素質(zhì)的話那么對于其未來的職業(yè)生涯將會有著很大的好處。現(xiàn)在到部分高校畢業(yè)生在學(xué)校學(xué)到了很多的只是和技能,其動手能力也相當(dāng)不錯,但是唯獨缺少了軍人那種艱苦耐勞、做人誠信的品質(zhì),而軍訓(xùn)則是彌補了該項不足,對于將學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生將起到重要的作用,這也正是素質(zhì)教育的最終目標(biāo)。通過軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)解放軍條例、行為方式和軍事技能可以增強自身的吃苦耐勞的精神和堅強不屈的品格,也增強了個人的紀(jì)律性和組織能力。而這時在其他的訓(xùn)練中學(xué)習(xí)不到的。
(三)從學(xué)生個人角度來看,軍訓(xùn)時增強自我能力的促進(jìn)措施
大學(xué)生軍訓(xùn)能夠磨練學(xué)生堅強的意志和頑強拼搏的精神,增強他們集體主義觀念、自理能力,為大學(xué)生克服困難完成學(xué)業(yè)以及未來走向社會應(yīng)對激烈競爭打下堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)。軍訓(xùn)是高等學(xué)校新生適應(yīng)新階段學(xué)習(xí)生活的緩沖期,將入學(xué)教育與軍訓(xùn)相結(jié)合,可以幫助學(xué)生及時調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的學(xué)校、班級、宿舍和學(xué)習(xí)生活,也使他們有機(jī)會熟悉和建立新的人際關(guān)系,從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。同時,大學(xué)生軍訓(xùn)還可以促進(jìn)輔導(dǎo)員、班主任熟悉和了解大學(xué)新生,掌握學(xué)生的思想動態(tài)、心理特點和成才需求,有利于制定符合大學(xué)生特點的思想政治教育方案,提高高等學(xué)校學(xué)生工作的針對性和時效性。
三、我國大學(xué)生軍訓(xùn)過程之中存在的不足
軍訓(xùn)內(nèi)容形式化,注重軍事技能的學(xué)習(xí),忽略軍事理論的教學(xué)。
就目前高校軍訓(xùn)狀況來看,絕大多數(shù)學(xué)校的由于條件不成熟,所以一般都采取新生入校后分批集中的進(jìn)行短期訓(xùn)練,無論是訓(xùn)練時間還是訓(xùn)練內(nèi)容都相對集中,在短短的幾天內(nèi)要求學(xué)生按照教學(xué)大綱學(xué)會制定動作,雖然這種方式十分必要,但是往往在學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后就全部忘記??梢哉f,其長效性是無法得到保證的。
(一)軍訓(xùn)手段重復(fù)、單一
近幾年來我國絕大多數(shù)的高校的軍訓(xùn)還是以隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及軍事拉練為主。這種集中訓(xùn)練和學(xué)生們高中的軍訓(xùn)有重復(fù)性,內(nèi)容枯燥而單調(diào),缺少現(xiàn)代化的軍事訓(xùn)練的方式方法。這種注重過程而不關(guān)注方式的訓(xùn)練往往效果是極差的。
(二)軍訓(xùn)輔助設(shè)備短缺
軍事訓(xùn)練對于設(shè)備和器材的要求也是十分廣泛和嚴(yán)格的。比如模擬射擊裝備、科技展覽設(shè)備等器材。無法借助這些器材,軍訓(xùn)的目的就無法有效的達(dá)到。針對軍事理論部分的講授,絕大部分采取多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),雖然比較先進(jìn),但是還是無法達(dá)到目的。
四、改善大學(xué)軍訓(xùn)的建議
(一)重視軍事理論的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的軍事思想
軍訓(xùn)時大學(xué)生上大學(xué)以來的第一節(jié)課,所以也是其在大學(xué)期間的世界觀和人生觀的形成的第一步。而軍訓(xùn)不僅僅是要求學(xué)生掌握一定的軍事技能和吃苦耐勞的思想。更是要求學(xué)生能夠理解當(dāng)今世界的軍事形勢以及我國自近代以來的軍事歷史,使其知道目前我國的不穩(wěn)定因素仍然存在,讓其擔(dān)負(fù)維護(hù)國家安全的重要責(zé)任。
(二)豐富軍訓(xùn)內(nèi)容,強化訓(xùn)練手段
軍訓(xùn)的效果在一定意義上取決于軍訓(xùn)的內(nèi)容豐富性以及手段的多樣性。軍訓(xùn)的內(nèi)容不應(yīng)該僅限于拉練、隊列和內(nèi)務(wù)等幾個固定的方面,而應(yīng)該多元化的進(jìn)行拓展,如模擬射擊、沙盤訓(xùn)練等等方式和內(nèi)容,都應(yīng)該被添加到軍訓(xùn)之中。
(三)購置并充分的應(yīng)用軍訓(xùn)輔助設(shè)備
軍事理論課必須要購置先進(jìn)的設(shè)備并將之運用到訓(xùn)練之中。這些設(shè)備可以幫助學(xué)生更加快速的、形象的和直觀的得到訓(xùn)練效果,在一定程度上加強學(xué)生們對軍訓(xùn)的興趣,從而達(dá)到軍訓(xùn)的預(yù)期效果,保證軍訓(xùn)的積極作用在學(xué)生之中長期的發(fā)揮。
[參考文獻(xiàn)]
[1]萬海成.我國高校軍訓(xùn)的特點及功能發(fā)掘與實現(xiàn)條件[J].湖北文理學(xué)院學(xué)報,2012,33,6.
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中圖分類號:G641
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1006-0049-(2016)07-0139-02