紅色旅游 我來代言

方大芳

班會背景

國家層面：紅色旅游有助于脫貧攻堅，可以讓學(xué)生更好地堅定理想信念，厚植愛國情懷。

職校生層面：中職三年是人生觀、價值觀與世界觀形成的關(guān)鍵時期，需要紅色精神哺育并促進學(xué)生成長。

班會目標(biāo)

認知目標(biāo)：學(xué)習(xí)四史知識，理解紅色精神內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。

情感態(tài)度目標(biāo)：激發(fā)對紅色旅游的喜愛，堅定做好紅色旅游代言人的信心。

班會準備

教師準備：場地布置、導(dǎo)游旗、話筒;紅色旅游代言人卡片等;學(xué)生參觀瞿秋白紀念館感受詞的把關(guān)。

學(xué)生準備：制作PPT、確定背景音樂;搜索中國紅照片，排練朗誦和設(shè)計家鄉(xiāng)紅色旅游線路。

班會過程

環(huán)節(jié)一 旅游發(fā)展，要我代言

活動一：播放《紅色旅游高質(zhì)量發(fā)展》視頻

主持人1：紅色旅游是旅游業(yè)的新業(yè)態(tài)，自2004年《全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》印發(fā)以來，紅色旅游就進入了快車道，那么紅色旅游對經(jīng)濟和文化發(fā)展有何作用呢？

視頻介紹從2004年開始，紅色旅游人次增長的幅度。在紅色旅游的帶動下，革命老區(qū)經(jīng)濟實力有了較大的提升。

學(xué)生：提升國民經(jīng)濟，促進紅色鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)共同富裕。

活動二：分析《2021上半年紅色旅游大數(shù)據(jù)報告》

主持人2：今年是建黨100周年，是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的交匯之年，紅色旅游異?；鸨?，6月底，攜程旅游網(wǎng)發(fā)布了2021上半年紅色旅游報告，從中我們能看出什么？

學(xué)生：今年上半年紅色旅游與同時期相比翻了兩倍，比2019年高出了35%，而且參加紅色旅游的90后、00后的人數(shù)都有了大幅度增長。

主持人1：作為新業(yè)態(tài)的紅色旅游，發(fā)展前景廣闊，我們該如何為它代言呢？

【設(shè)計意圖】通過視頻渲染、數(shù)據(jù)分析，激發(fā)學(xué)生代言紅色旅游的緊迫感和使命感。

環(huán)節(jié)二 個人成長，我要代言

活動一：播放《我是紅色講解員》采訪片段

主持人2：沒有講解的旅游是沒有靈魂的旅游，那么紅色講解員的工作常態(tài)如何呢？請看井岡山金牌紅色講解員熊老師的采訪視頻，請思考：熊老師采訪中所提到的紅色之光、紅色信仰是什么？

學(xué)生：井岡山是共產(chǎn)黨建立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，應(yīng)該是指“軍民團結(jié)、艱苦奮斗”的井岡山精神。

主持人1：紅色是中國永遠的底色，紅色精神是中國精神的重要譜系之一，我們小時候就受到了很多紅色精神的鼓舞。大家討論一下，除了井岡山精神外，還有哪些精神呢？

學(xué)生：有詩中提到的“紅軍不怕遠征難”的長征精神，有科技發(fā)明中的“中國依靠自己的力量掌握核技術(shù)和空間技術(shù)”的“兩彈一星”精神，有“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神，有“謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗”的西柏坡精神等。

主持人2：原來紅色精神的內(nèi)涵如此豐富，難怪那么多人熱衷紅色旅游。接受紅色精神的洗禮后，大家都有什么樣的心得呢？

主持人1：這個我最有發(fā)言權(quán)，我和小伙伴們周末剛?cè)チ琐那锇准o念館，讓我們和大家分享感受。有請我的小伙伴們。

活動二：分享打卡紅色景點瞿秋白紀念館的感受。

感受內(nèi)容：由常州三杰引入中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白，通過瞿秋白銅像后的詩句、他翻譯的國際歌和贈送給妻子楊之華的金別針，展示書生意氣和革命精神共存的瞿秋白形象。

主持人2：真好，你們不僅學(xué)習(xí)了豐富的四史知識，還促進了精神成長，我們的黨，我們的國家，真?zhèn)ゴ螅?/p>

主持人1：那就讓我們真誠地祝福祖國，請欣賞詩歌朗誦《七彩中國》，感受“赤橙黃綠青藍紫”里的中國贊歌。

活動三：配樂詩朗誦《七彩中國》

朗誦內(nèi)容：七種不同色彩展示從中國共產(chǎn)黨成立到當(dāng)下的中國成就，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國發(fā)生的翻天覆地的變化。

【設(shè)計意圖】通過紅色講解員采訪、同伴打卡紅色旅游地理解紅色精神內(nèi)涵;通過詩歌朗誦，感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國取得的巨大成就，表達為紅色旅游代言的

決心。

環(huán)節(jié)三 導(dǎo)師指津，學(xué)會代言

活動一：模擬紅色旅游現(xiàn)場

主持人2：堅定了紅色信念，踐行了紅色旅游，作為旅游專業(yè)的我們又該如何傳承這份紅色之光呢？方老師獲得過省教學(xué)大賽一等獎、市導(dǎo)游大賽一等獎，下面由方老師模擬導(dǎo)游，4位同學(xué)扮演游客，大家一起走進張?zhí)准o念館，看看老師如何為紅色旅游代言。

模擬導(dǎo)游：實地模擬導(dǎo)游帶團，游客現(xiàn)場提問，導(dǎo)游現(xiàn)場回答，讓學(xué)生感受實地旅游氛圍，體會做好紅色旅游代言人的條件。

主持人1：我的眼眶都濕潤了。同學(xué)們覺得我們?nèi)绾尾拍茏龊眉t色旅游代言人呢？

學(xué)生：學(xué)好四史知識，同時需要具備較好的語言表達能力和強烈的服務(wù)意識。

活動二：四史知識游戲PK

主持人2：老師通過程序設(shè)計將四史知識融進了游戲中，請四組同學(xué)各派一個代表，同時進行對抗，坐在下面的同學(xué)可以給予提示。

游戲過程：四組同學(xué)通過游戲軟件的隨機出題進行游戲?qū)?，下面的同學(xué)積極提示，氣氛非常熱烈。

活動三：匯報紅色旅游線路設(shè)計

主持人1：除四史知識外，我們還要了解家鄉(xiāng)紅色旅游資源并進行線路整合，用紅色旅游促進家鄉(xiāng)旅游業(yè)的發(fā)展。請同學(xué)們匯報小組的紅色旅游線路，其他組的同學(xué)可以進行評分。

學(xué)生：匯報紅色旅游線路，其他學(xué)生和教師共同評價，明確差距。

【設(shè)計意圖】通過實地導(dǎo)游模擬零距離接觸行業(yè)，明確做好“紅色旅游代言人”的要求，為制定計劃做好鋪墊。

環(huán)節(jié)四 制定計劃，我來代言

活動一：學(xué)生制定代言計劃

主持人2：大家桌上有一張紅色旅游代言人的卡片單，根據(jù)導(dǎo)師指津，按照上面的要求積極制定計劃，認真完成，下學(xué)期我們將根據(jù)大家的完成情況評選“紅色之星”。

活動二：莊嚴宣誓

誓詞：我將永遠銘記紅色精神，不怕磨難，自強不息;我將牢記黨的囑托，不負祖國和人民的期望;我將發(fā)揮專業(yè)特長，認真學(xué)習(xí)四史，努力錘煉技能，代言紅色旅游，努力為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢貢獻力量。

【設(shè)計意圖】通過完成計劃讓代言活動有的放矢，可觀可測，通過集體宣誓，激發(fā)為紅色旅游代言的斗志。

班主任：紅色旅游蘊含豐富的紅色基因，是助力我們成人成才的精神食糧。作為文化傳播的使者，希望大家能更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)四史知識，錘煉專業(yè)技能，踐行紅色旅游，傳承紅色精神，為紅色旅游代言。