韓曉蓉
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表了國家和城市的文化軟實(shí)力,軟實(shí)力從娃娃抓起,那么什么非遺項(xiàng)目最受中小學(xué)生歡迎?上海師范大學(xué)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研究中心(以下簡(jiǎn)稱“上海師大非遺中心”)2015年12月11日發(fā)布的首份《上海非遺傳習(xí)地圖》顯示,上海的中小學(xué)生最歡迎的非遺項(xiàng)目中,排在前十的分別是:海派剪紙、版畫、鄉(xiāng)土紙藝、精武武術(shù)、滬劇、江南絲竹、扎染、腰鼓、鑼鼓書、土山灣手工工藝。
“中小學(xué)生除了追星,更應(yīng)該追傳統(tǒng)文化,只有讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)入校園,才能有效提升它們的生命力指數(shù)?!鄙虾煷蠓沁z中心主任陸建非教授對(duì)澎湃新聞(www.thepaper.cn)說。
據(jù)澎湃新聞了解,2005年,國務(wù)院辦公廳下達(dá)《關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》,強(qiáng)調(diào)“通過社會(huì)教育和學(xué)校教育,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的傳承后繼有人?!贝撕螅瑑?yōu)秀傳統(tǒng)文化猶如雨后春筍般進(jìn)入全國各地的中小學(xué)校園,在校園里逐漸扎下根來。在社會(huì)各方力量的共同努力下,非遺進(jìn)校園成效日漸突顯。2011年,教育部在全國評(píng)選出北京市海淀區(qū)西頤小學(xué)等449所學(xué)校為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。其中,上海就有閔行區(qū)顓橋中心小學(xué)等15家學(xué)校入選。2014年及2015年又評(píng)選出23家“上海市非遺進(jìn)校園優(yōu)秀傳習(xí)基地”。
上海師大非遺中心副主任趙炳翔表示,上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作已走過了10個(gè)年頭,在相關(guān)部門及社會(huì)力量的支持下,上海師大非遺中心在前期調(diào)研工作的基礎(chǔ)上,聯(lián)合上海市非遺保護(hù)中心共同制作了《上海非遺傳習(xí)地圖》,較全面地展示了上海在非遺進(jìn)校園方面所取得的成績(jī)。
地圖的制作完成,為提升上海城市文化內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展及非遺進(jìn)校園的持續(xù)傳承提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐平臺(tái),成為上海非遺生命力的直觀體現(xiàn),同時(shí)為域外(外地或外籍)人員來滬旅游、工作、研究或?qū)W習(xí)提供了極大的便利。通過地圖,使用者可以了解到某一非遺項(xiàng)目在上海的傳承情況、受歡迎程度及普及度,進(jìn)而為非遺學(xué)習(xí)、傳承和研究提供重要參考,在全社會(huì)營造非遺傳承的良好氛圍,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高非遺生命力。
上海師大非遺中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,非遺傳承面及影響力必定會(huì)越來越大,在城市文化建設(shè)、發(fā)展中的作用也會(huì)越來越突顯。因此,非遺傳習(xí)地圖也注定不會(huì)是一成不變的,相反,它具有動(dòng)態(tài)性、開放性、多元性和發(fā)展性的特點(diǎn),目前所看到的地圖只是上海非遺傳習(xí)地圖發(fā)展的第一階段。未來,將會(huì)把與非遺相關(guān)的生產(chǎn)、營銷、消費(fèi)場(chǎng)館和場(chǎng)所及民間組織都納入其中,進(jìn)一步豐富內(nèi)容,使地圖成為集展示、交流、學(xué)習(xí)、傳習(xí)和傳承等多元功能為一體的綜合性非遺傳習(xí)地圖。