淺談新形勢下大學(xué)生法律素質(zhì)教育的探究

孫　芳

鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院，河南　鄭州　450001

淺談新形勢下大學(xué)生法律素質(zhì)教育的探究

孫芳

鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院，河南鄭州450001

摘要：當(dāng)前我國許多大學(xué)生的法律素質(zhì)水平不高，遇到問題時不能采用法律手段來維護(hù)自身利益。通過對當(dāng)前大學(xué)生法律素質(zhì)教育意義進(jìn)行分析，找到法律素質(zhì)教育中存在的問題，制定出有效的教學(xué)策略，以提高當(dāng)代大學(xué)生法律素質(zhì)教育水平。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；法律素質(zhì)；教育問題；教育策略

法律素質(zhì)是新時期大學(xué)生所具備的重要素質(zhì)之一，它可以幫助學(xué)生維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時也可以規(guī)范大學(xué)生的行為，從而實(shí)現(xiàn)社會的穩(wěn)定發(fā)展。大學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)需要教師的正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生端正自身的生活態(tài)度，遇到違法行為時在保證自身安全的前提下與其作斗爭，弘揚(yáng)社會正氣，展現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)與個人魅力。

一、大學(xué)生法律素質(zhì)教育的重要意義

大學(xué)生是一個很特殊的群體，他們擁有一定的理論知識但是他們從來沒有踏入社會，一直在校園里，從小被自己的父母保護(hù)得很好，受到的教育也是對人友善、正義對待別人等等具有高素質(zhì)高修養(yǎng)的高尚的道德情操。而且大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的都是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等等。他們沒有多余的時間去關(guān)注法律方面的知識，更多的是關(guān)心自己的成績是多少。所以，當(dāng)他們碰到一些問題的時候他們不知道如何去解決，有些可能會采取一些暴力的方法。這樣的話就會做出一些無法挽回的觸摸法律的事情。所以我們一定要培養(yǎng)具有?？浦R的懂法律的人才?，F(xiàn)在教育界一直提倡的素質(zhì)教育目的就是希望這些處于大學(xué)這座保護(hù)塔中的高素質(zhì)人才能夠在社會中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己的同時能夠正確的運(yùn)用自己的知識，不要只是一味的追求經(jīng)濟(jì)利益而觸犯法律。

二、新時期大學(xué)生法律素質(zhì)教育存在的問題

(一)法律理論知識不足

大學(xué)生是一個很特殊的群體，他們擁有一定的理論知識但是他們從來沒有踏入社會，一直在校園里，從小被自己的父母保護(hù)得很好，收到的教育也是對人友善、正義對待別人等等具有高素質(zhì)高修養(yǎng)的高尚的道德情操。而且大多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的都是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等等。他們沒有多余的時間去關(guān)注法律方面的知識，更多的是關(guān)心自己的成績是多少。即使他們步入大學(xué)，為了自己以后能夠找到一份好點(diǎn)的工作也會把更多的時間放在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識方面，所以在法律知識這方面就會存在一定的不足。

比如一些學(xué)習(xí)土木專業(yè)、機(jī)械專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)等等他們學(xué)習(xí)的是工科、理科與法律沒有任何的關(guān)聯(lián)。他們也不會把自己的時間放在學(xué)習(xí)法律上面，但是他們一旦踏入社會不懂法就會做出一些法律不允許的事情。像曾經(jīng)法制節(jié)目曾經(jīng)講過的一件事就是一個學(xué)習(xí)化學(xué)的高材生，他運(yùn)用自己的專業(yè)知識成功獲取了冰毒的提取方法，可以說在技術(shù)上同時很厲害的，但是最終他卻為此送掉了自己年輕的生命。他說他不知道會有這么嚴(yán)重的后果。如果是那樣的話，他肯定不會去做?？梢?，不光學(xué)習(xí)文化知識、專業(yè)知識。法律知識也是非常重要的，避免你不知不覺的走上違法的道路上，那時候后悔就晚了。

(二)法律維權(quán)意識較差

我們不光要懂法的原因不僅僅是防止自己走上違法犯罪的道路，還有一個最重要的就是維護(hù)自己的權(quán)利。每個人不僅有自己的義務(wù)還有國家法律賦予我們的權(quán)利。你像你去超市買東西的時候如果你買到假貨的話千萬不要去自認(rèn)倒霉。你可以去線管的工商機(jī)構(gòu)去投訴來讓商家彌補(bǔ)你的缺失。還有就是你在旅游的時候收到一些強(qiáng)賣等侵犯你的行為的時候都可以運(yùn)用法律的武器進(jìn)行維權(quán)。所以，大學(xué)生作為一個踏入社會的一份子的時候我們一定要學(xué)會維護(hù)自己的權(quán)利。因?yàn)樯鐣幌裥@一樣。校園里接觸的都是老師、同學(xué)，大家的素質(zhì)差不多，懂得廉恥。但是社會就很復(fù)雜。充滿了欺騙、狡詐等等。沒有人會去保護(hù)你，一切都靠你自己。所以在社會中生存一定要瞪大眼睛，維護(hù)自己的權(quán)利。

(三)社會環(huán)境的不良影響

新時期大學(xué)生法律素質(zhì)教育還會受到社會環(huán)境因素的影響。由于我國法治文明建設(shè)相對落后，許多法律體系還不夠完善，導(dǎo)致學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行法律教育時存在滯后性。目前我國雖然已經(jīng)形成社會主義法律體系，但是該體系還不健全，一些法律、條例之間仍然存在沖突，給大學(xué)法律教育帶來一定的困難，影響到高校法律教育質(zhì)量。

(四)大學(xué)生的心智還未成熟

大學(xué)生大學(xué)生是一個很特殊的群體，他們擁有一定的理論知識但是他們從來沒有踏入社會，一直在校園里，從小被自己的父母保護(hù)得很好，所以很多的大學(xué)生就像是生長在溫室的花朵一樣。有些人的心里還是很脆弱，并沒有成熟?？紤]問題也很簡單，并沒有想到社會會有那么復(fù)雜的人際關(guān)系。而且隨著年齡的增長，一直接觸的都是自己的親人，被親人保護(hù)著。

所以一生中都很幸福，沒有碰到什么樣的挫折。一旦他們踏入社會中遇到問題就會出現(xiàn)一系列的心理問題。比如最近幾年經(jīng)常會看到這樣的新聞一些大學(xué)生走上自己的工作崗位的時候做的不好的，領(lǐng)導(dǎo)批評了幾句。然后就自殺了。這樣的新聞是很令人心痛的。也從以外一面反映出現(xiàn)在的大學(xué)生心理太脆弱了，所以我們一定要給現(xiàn)在的大學(xué)生一定的引導(dǎo)，多給他們制造挫折，鍛煉他們的心智。

三、高校大學(xué)生法律教育的基本內(nèi)容

(一)法制教育

法制教育主要是以培養(yǎng)學(xué)生的法律意識為目的，為學(xué)生開設(shè)一些關(guān)于法制教育的課程，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的法制理論，讓他們在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的法制觀念和意識。例如對于學(xué)生的理論教育，可以讓他們學(xué)習(xí)并了解一些具體的法律，如對于民事訴訟法、刑事訴訟法或是對民法、刑法進(jìn)行了解。

(二)紀(jì)律教育

紀(jì)律教育主要是進(jìn)行一些規(guī)章制度或是行為規(guī)范的教育，一方面是讓學(xué)生了解自己在受教育的過程中所享受的權(quán)利，或是必須履行的義務(wù)。另一方面則是對學(xué)校規(guī)范以及紀(jì)律的教育，包括學(xué)生日常行為規(guī)范和準(zhǔn)則，以及校園管理制度等。

四、新時期大學(xué)生法律素質(zhì)教育的有效策略

(一)提升大學(xué)生法律素質(zhì)教育認(rèn)識

教師在進(jìn)行大學(xué)生法律素質(zhì)教育時需要提升學(xué)生對法律的認(rèn)識，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)法律的積極性和主動性，這樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生今后發(fā)展奠定法律基礎(chǔ)。提升大學(xué)生法律素質(zhì)教育水平，首先，應(yīng)該將法律教育融入到素質(zhì)教育之中，要積極推動當(dāng)前教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)教學(xué)理念，讓大學(xué)生對法律有更深入了解。其次，要將法律教育嵌入到德育教育中。許多法律法規(guī)與社會道德相一致，教師在進(jìn)行德育教育中應(yīng)該將法律知識融入其中，讓學(xué)生約束自身行為的同時可以知道國家法律，提升其法律素質(zhì)，以達(dá)到法律素質(zhì)教育目標(biāo)。

(二)明確大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)

明確大學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，有利于學(xué)生今后的發(fā)展，同時也可以提升高校法律素質(zhì)教育水平。明確大學(xué)生法律教育目標(biāo)，教師還要為學(xué)生做好案例分析，讓學(xué)生感受到法律的嚴(yán)肅性與神圣性，用法律來規(guī)范其行為，實(shí)現(xiàn)今后的良好發(fā)展。

(三)創(chuàng)建良好的法律學(xué)習(xí)環(huán)境

高校在對大學(xué)生進(jìn)行法律素質(zhì)教育時，需要增強(qiáng)自身校園法治環(huán)境建設(shè)，從而彌補(bǔ)法律素質(zhì)教育中存在的不足。法律素質(zhì)教育需要有良好的校園環(huán)境，以減少大學(xué)生違法犯罪行為。

(四)做好家庭法律教育引導(dǎo)

一個科學(xué)家經(jīng)過多年的研究且對千萬個家庭進(jìn)行細(xì)致的研究，得出這樣的一個結(jié)論就是一個人的成長30%是來自于自己的基因，另外70%的就靠周圍的環(huán)境愛影響。所以大學(xué)生法律素質(zhì)教育的培養(yǎng)不僅靠學(xué)校、靠國家的努力也需要靠家里的引導(dǎo)。大學(xué)生經(jīng)常要跟自己的爸爸媽媽交流，交流自己的思想、交流自己的生活，這個時候是一個很重要的機(jī)會對父母來說。父母可以把握這個機(jī)會好好地與自己的孩子溝通，多拿身邊的一些實(shí)際的情況和事情來與孩子分析，并且跟孩子討論如何運(yùn)用法律的知識去解決，這樣不僅可以加深孩子與父母之間的感情還能給孩子一個很好的引導(dǎo)。

除了在孩子上大學(xué)的時候，我們父母可以在孩子的成長過程中，以身作則，親自給孩子做榜樣，遇到問題的時候不要去逃避，直接去面對解決，運(yùn)用法律的武器正確的解決它。可以經(jīng)常的對每天發(fā)生的事情進(jìn)行討論，讓孩子懂得自身知識的匱乏，培養(yǎng)學(xué)習(xí)法律的愛好，讓他們自覺的去學(xué)習(xí)法律知識。如果哪天爸爸媽媽不在身邊的時候孩子也能夠很好的去解決問題。家長的這種做法也是家庭法律教育的一個很重要的做法，讓我們大家一起去為孩子們的健康、快樂的成長鋪上一個康莊大道。

五、結(jié)語

隨著近幾年來我們國家開放政策的實(shí)施，我們發(fā)現(xiàn)我們要想與其他的國家競爭，主要是人才的競爭是大學(xué)生素質(zhì)的競爭，所以我們一定要全面的培養(yǎng)我們的未來人才，不僅僅使他們具備各行各業(yè)的專業(yè)知識、基本的素養(yǎng)，還要與我們法制社會相匹配的法律知識。當(dāng)然，對于不同的學(xué)生我們對于他們法律知識的要求是不也一樣的，像專門學(xué)習(xí)法律的學(xué)生來說我們一定要要求嚴(yán)格，法律知識掌握全面、扎實(shí)。對于那些工科的學(xué)生來說只需要掌握基本的法律知識比如不能做什么事是觸犯法律，什么事情是法律禁止的。對于我們即將踏入社會來說法律給予我們什么樣的權(quán)利，還有我們面對婚姻的時候，法律給我們雙方的權(quán)利和義務(wù)是什么等等。我們都要具體的問題具體分析、不同種類的人不同對待。只有學(xué)習(xí)法律知識大學(xué)生才能更好地在社會上生存，才能更好地獲得自己的合法的利益，也是進(jìn)一步的為我們法制國家做出自己的貢獻(xiàn)。

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中圖分類號：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：2095-4379-(2016)18-0308-02

作者簡介：孫芳(1978-)，女，漢族，河南鄭州人，碩士，鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院，講師，研究方向：法學(xué)。