神奇的photoshop圖層蒙版在教學(xué)中的應(yīng)用

楊樹(shù)秀

圖層蒙版是photoshop圖層功能的精華，使用圖層蒙版，可以創(chuàng)建出多種夢(mèng)幻般的圖像。主要介紹了photoshop中圖層蒙版的使用方法以及應(yīng)用圖層蒙版合成圖像的技巧，主要是培養(yǎng)學(xué)生使用圖層蒙版，并能將多張圖片合成新的圖像的實(shí)踐操作能力。

photoshop案例教學(xué)法圖層應(yīng)用圖層蒙版一、在觀看圖片中導(dǎo)入新課

在講新課之前，首先給學(xué)生展示幾幅趣味的合成圖像供學(xué)生欣賞，同時(shí)打開(kāi)其中使用過(guò)的單張圖像，并觀看幾張用photoshop拼成的效果圖片，然后我問(wèn)學(xué)生：兩幅看似簡(jiǎn)單的圖像經(jīng)過(guò)巧妙的加工后，就成了具有一定趣味含義的作品，這是如何實(shí)現(xiàn)的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入我們今天的學(xué)習(xí)。接著，我讓學(xué)生用已學(xué)過(guò)的知識(shí)制作圖“海上涼亭”，通過(guò)制作“海上涼亭”這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例制作，學(xué)生既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)又為新課作了鋪墊。緊接著，我又問(wèn)學(xué)生：“利用前幾節(jié)課學(xué)過(guò)的工具來(lái)制作“海上涼亭”，能否在不破壞原圖的基礎(chǔ)上，隨意顯示或隱藏圖像，從而引出主題帶著問(wèn)題上課。

二、采用演示、案例分析法講授新課

1.圖層蒙版的概念

在講授概念之前，我先是給學(xué)生制作一個(gè)有關(guān)蒙版的實(shí)例，通過(guò)實(shí)例的制作，讓學(xué)生們了解圖層蒙版的概念及功能。

當(dāng)學(xué)生對(duì)圖層蒙版有了深刻的了解以后，我又展示出幾副photoshop的作品，如“沙漠到綠洲、田野與湖光等”，使學(xué)生們深刻體會(huì)到應(yīng)用圖層蒙版的神奇。通過(guò)圖片展示和實(shí)例演示，學(xué)生門(mén)不僅提高了學(xué)習(xí)興趣，更增加了學(xué)好photoshop的信心和決心。

2.圖層蒙版的使用方法

使用圖層蒙版，可以對(duì)控制圖層中不同區(qū)域以不同方式進(jìn)行隱藏或顯示。通過(guò)更改圖層蒙版，可以將大量特殊效果應(yīng)用到圖層，而不會(huì)影響該圖層上的像素，還可以應(yīng)用蒙版并使所做的變化保存下來(lái)，或去掉蒙版放棄所做的修改。

3.黑、白、灰在圖層中的作用

下圖是我給學(xué)生們講解“黑、白、灰在圖層蒙版中的作用”時(shí)舉的例子。在這個(gè)實(shí)例中，用黑色到白色的“徑向漸變”來(lái)體現(xiàn)圖層蒙版的作用，并讓學(xué)生從中理解和掌握?qǐng)D層蒙版中黑、白、灰色的作用。同時(shí)布置作業(yè)。

作業(yè)下發(fā)之后，同學(xué)們帶著疑惑和好奇，沉侵在實(shí)例的制作中，我來(lái)回巡視，觀察學(xué)生的成果，學(xué)生們通過(guò)現(xiàn)有素材制作出了一幅幅精美的圖片。我問(wèn)：“哪一位同學(xué)能回答圖層蒙版中黑、白、灰色的作用呀？”“圖層蒙版中的黑色表示遮罩，白色表示全透明，而灰色系列的則表示半透明?！睂W(xué)生的回答簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，這也證明了我在圖層蒙版重點(diǎn)知識(shí)部分的講解很成功。學(xué)生們?cè)趯?shí)例制作中掌握了圖層蒙版的概念和操作技巧，還提高了主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)制作的展示。

4.課堂實(shí)訓(xùn)

課堂實(shí)訓(xùn)，可以達(dá)到舉一反三、溫故而知新的目的。在課堂實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我先是利用演示法為學(xué)生講解實(shí)例的重點(diǎn)知識(shí)部分：在用案例分析，然后布置作業(yè)，力求讓每個(gè)學(xué)生都能完成實(shí)例，在學(xué)生制作完成之后，讓學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)其他學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，我選出好的作品在投影儀上展示。

5.課堂小結(jié)

課堂小結(jié)是一節(jié)課不可缺少的部分，雖然小結(jié)在一節(jié)課中只占幾分鐘，有時(shí)甚至只是幾句話，但它能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。我在教學(xué)中旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)操作技巧，提升主動(dòng)學(xué)習(xí)和自主創(chuàng)作的能力。主要通過(guò)精簡(jiǎn)多練，引導(dǎo)學(xué)生思考討論，明確學(xué)習(xí)意圖，真正成為課堂的主體，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”，再向“好學(xué)”發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]應(yīng)勤.PhotoshopCS2入門(mén)與提高[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008.389-392.

[2]高蕾，郭靜博.Photoshop中蒙版的作用及與漸變工具合作使用的優(yōu)勢(shì)[J].電腦技術(shù)，2011，（15）.