電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用探討

李繼然 高德香

電子書包是一款致力于提高中國(guó)教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品，它主要是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育。電子書包除了具備傳統(tǒng)家校通包含的家校溝通功能，還能夠提供非常豐富的教育信息化功能，比如數(shù)字化教育資源、學(xué)生成長(zhǎng)史等。就電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行探討。

電子書包小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用隨著教學(xué)方式的不斷改革，小學(xué)教育也已經(jīng)開(kāi)始采用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，電子書包的運(yùn)用，使得小學(xué)課堂發(fā)生了重要的改變。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中，需要學(xué)生具有積極性，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，這就需要將數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù)相結(jié)合，使用電子書包進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，能夠使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科更加感興趣，提高學(xué)習(xí)效率，讓其真正成為小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的信息助手，它是一個(gè)真正的數(shù)字化書包。下面將對(duì)電子書包的應(yīng)用特點(diǎn)、電子書包與小學(xué)教學(xué)的結(jié)合以及小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中電子書包的應(yīng)用進(jìn)行論述。

一、電子書包的特點(diǎn)

1.輕巧便捷及時(shí)學(xué)習(xí)

電子書包的機(jī)身輕薄、攜帶方便，能夠減輕小學(xué)生雙肩負(fù)擔(dān)。電子書包具有超強(qiáng)續(xù)航的特點(diǎn)，還能夠使小學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，并具有同步輔導(dǎo)、課堂互動(dòng)以及重難點(diǎn)解讀等功能，使用電子書包能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

2.專業(yè)備課海量素材

電子書包能夠針對(duì)各個(gè)學(xué)科的教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的備課需要，提供專業(yè)在線備課工具，而且操作簡(jiǎn)單、使用方便，電子書包的模板庫(kù)、素材庫(kù)與資源庫(kù)三庫(kù)合一，能夠?yàn)榻處熖峁俜桨浮?/p>

3.關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)綠色健康

電子書包具有超大屏幕，能夠自動(dòng)調(diào)光，充分保護(hù)學(xué)生的視力，能夠設(shè)置強(qiáng)制梯形休息功能，并通過(guò)穿插益智休閑游戲，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，通過(guò)精挑細(xì)選有益內(nèi)容，使小學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

二、電子書包與小學(xué)數(shù)學(xué)的結(jié)合

1.電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)中的產(chǎn)生

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用電子書包，能夠使小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高。在信息網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，教師也必須跟隨社會(huì)發(fā)展的腳步，提高自身的思維，并要針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)小學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，采用新的教學(xué)模式，使課堂的效率得到提高。電子書包的運(yùn)用能夠使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂變得生動(dòng)有趣，提高小學(xué)生的興趣。電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)中的產(chǎn)生，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新模式，能夠達(dá)到很好的教學(xué)效果。

2.電子書包與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)相結(jié)合

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，必須要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，這樣才能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果，而數(shù)學(xué)學(xué)科的枯燥使得小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)難以產(chǎn)生興趣。然而，小學(xué)生具有非常強(qiáng)烈的好奇心，將電子書包融合到小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中，使數(shù)學(xué)學(xué)科更加豐富，由于小學(xué)生具有強(qiáng)烈的好奇心，必然會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣便能夠使學(xué)生在學(xué)生中變得主動(dòng)，提高學(xué)生的積極性，從而達(dá)到非常好的教學(xué)效果。

三、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中電子書包的應(yīng)用

1.形成數(shù)學(xué)概念，獲得新模式

在現(xiàn)代教學(xué)中，信息技術(shù)已經(jīng)被廣泛使用，許多教學(xué)方式都在不斷的進(jìn)行改革和創(chuàng)新。將電子書包與數(shù)學(xué)教學(xué)想結(jié)合，是數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新。由于在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中，許多知識(shí)都比較抽象，利用電子書包可以將抽象的知識(shí)更好地展現(xiàn)給學(xué)生，通過(guò)圖形、動(dòng)畫等方式，能夠使數(shù)學(xué)更好地呈現(xiàn)出來(lái)，使小學(xué)生能夠更加直觀的了解數(shù)學(xué)概念的內(nèi)容，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科擁有更高的興趣，并能夠更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

2.鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法

小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要是通過(guò)課堂來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，然后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的練習(xí)，通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握知識(shí)的內(nèi)容。對(duì)此，教師可以采用電子書包來(lái)對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)時(shí)先對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解，再根據(jù)學(xué)生的需要有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂內(nèi)容，這樣能夠使學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)得到更好的鞏固。電子書包作為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的工具，在教學(xué)中能夠發(fā)揮非常重要的作用，還能夠提高學(xué)生的積極性，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)能力。雖然電子書包能夠提高學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，但是必須要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理利用電子書包，不能用電子書包完全替代教師的作用，科學(xué)合理的利用電子書包，才能使其發(fā)揮更大的作用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。電子書包在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用目前已經(jīng)達(dá)到了較好的效果，但是關(guān)于電子書包與課堂教學(xué)的融合，還需要更加進(jìn)一步的探索更加有效的整合方法，使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的效率能夠更加有效的得到提高。

四、結(jié)束語(yǔ)

電子書包具有機(jī)身輕薄、操作簡(jiǎn)單、使用方便、自動(dòng)調(diào)光等特點(diǎn)，它是一款致力于提高中國(guó)教育信息化、提高家庭和學(xué)校配合效率的產(chǎn)品，主要是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育。在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中，使用電子書包進(jìn)行教學(xué)，能夠使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科更加感興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，達(dá)到更好的教學(xué)效果。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，還需要對(duì)電子書包的運(yùn)用進(jìn)行不斷探索，使電子書包結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)模式能夠更加完善，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與改革。

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