淺談高校內(nèi)部審計(jì)工作中的有效溝通

富李揚(yáng)

【摘要】高校內(nèi)部的審計(jì)工作指的是對(duì)校內(nèi)資源的利用情況以及高校內(nèi)部控制的有效性及合理性開(kāi)展相應(yīng)的審查工作。高校內(nèi)的審計(jì)工作旨在處理當(dāng)前高校內(nèi)的問(wèn)題，對(duì)高校內(nèi)部各種機(jī)制的構(gòu)建具有十分重要的意義。高校內(nèi)部的審計(jì)工作對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和高校整體水平方面具有積極的作用。高校內(nèi)部審計(jì)工作的溝通有效性一直是影響校內(nèi)審計(jì)工作的主要因素，提高內(nèi)審人員的人際溝通能力，找到適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綄?duì)于確保高校內(nèi)部審計(jì)工作的公平、公正具有深遠(yuǎn)的意義。

【關(guān)鍵詞】高校；審計(jì)工作；有效溝通

在經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入下，高校的辦學(xué)以及內(nèi)部審計(jì)也逐步地走向市場(chǎng)化，但是高校作為為社會(huì)培養(yǎng)人才的重要陣地，需要從審計(jì)工作入手，對(duì)學(xué)校管理實(shí)施審查和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保國(guó)有資產(chǎn)的保值與增值。

一、高校內(nèi)部審計(jì)工作方面的預(yù)防和轉(zhuǎn)化

高校的內(nèi)部審計(jì)同國(guó)家的審計(jì)以及社會(huì)的審計(jì)有很多不同之處，最為重要的一個(gè)方面就是內(nèi)審有一種服務(wù)的性質(zhì)，這種內(nèi)部審計(jì)的性質(zhì)決定了高校在審計(jì)工作上的走向，高校需要用發(fā)展的眼光全面地看待審計(jì)工作，宏觀的從審計(jì)工作的矛盾出發(fā)去解讀，這樣才能對(duì)學(xué)校的管理層，提供一個(gè)相對(duì)完善的決策依據(jù)信息。因此高校在審計(jì)工作的發(fā)展過(guò)程中，要強(qiáng)化工作人員的宏觀意識(shí)，一切從學(xué)校的利益出發(fā)，從大體上，認(rèn)識(shí)大局，從問(wèn)題的根源上，找到相關(guān)的解決辦法和解決措施，以此才能更徹底地發(fā)揮審計(jì)的監(jiān)督作用。在傳統(tǒng)的高校審計(jì)中一般都是注重校外監(jiān)督和對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行批判，這種方式是一種事后彌補(bǔ)的模式，對(duì)審計(jì)工作的完善起到的作用比較小，常常審計(jì)部門(mén)和被審計(jì)部門(mén)有一種對(duì)立的關(guān)系。在創(chuàng)新的高校審計(jì)工作中，要改變工作方式，把事后披露向事前預(yù)防轉(zhuǎn)化，設(shè)置內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督管理部門(mén)，主要工作職責(zé)是對(duì)高校組織的完善和管理進(jìn)行幫助，防止審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，并提升相關(guān)的經(jīng)濟(jì)效益，基于此，審計(jì)的內(nèi)部決策是新時(shí)期高校審計(jì)工作的一個(gè)傾向。

二、高校審計(jì)工作有效溝通

好的工作方法是成功的一半，因此在高校的審計(jì)工作中，需要工作人員利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，用計(jì)算機(jī)信息來(lái)完善工作方法，這樣審計(jì)的結(jié)果一才能更為全面和真實(shí)，也才更為可靠和有效。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的腳步，建立起主審負(fù)責(zé)制和審計(jì)復(fù)核制度。這兩項(xiàng)制度主要是高校經(jīng)濟(jì)工作的主審人員從編制的審計(jì)方案出發(fā)，送達(dá)審計(jì)通知書(shū)然后對(duì)審計(jì)工作需要的稿件進(jìn)行編寫(xiě)，完成審計(jì)報(bào)告的編纂，最后整理內(nèi)審結(jié)果，在全過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，最大限度的保障高校的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行，保障內(nèi)審的質(zhì)量。

經(jīng)濟(jì)審計(jì)的作用在于審計(jì)結(jié)果是否準(zhǔn)確，因此在高校的發(fā)展中要使領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)審計(jì)結(jié)果進(jìn)行重視，審計(jì)的資源在高校各部門(mén)實(shí)現(xiàn)共享，做到無(wú)論是紀(jì)檢部門(mén)還是人事部門(mén)，同時(shí)重點(diǎn)抓審計(jì)工作的局面。在這項(xiàng)工作中，首先，高校的認(rèn)識(shí)部門(mén)要利用審計(jì)接骨片，把審計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)作為考核審計(jì)業(yè)績(jī)的一項(xiàng)要素，同時(shí)也作為選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的一個(gè)信息和依據(jù)。對(duì)于高校審計(jì)工作業(yè)績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部需要有一定的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于業(yè)績(jī)不突出的干部要進(jìn)行鼓勵(lì)和監(jiān)督，保證高校管理隊(duì)伍的純潔性，走先進(jìn)性道路并且向模范性努力。其次，紀(jì)檢部門(mén)如果在高校的各部門(mén)中查到有問(wèn)題的人員，一定要秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅處理，處罰力度根據(jù)事先做好的相關(guān)制度執(zhí)行，不因?yàn)槁毼坏膮^(qū)別有其他不同之處，經(jīng)濟(jì)處分和行政處分同時(shí)都要落到實(shí)處，嚴(yán)重者，依法追究刑事責(zé)任。最后，被審計(jì)的部門(mén)和人員要尊重審計(jì)結(jié)果和審計(jì)意見(jiàn)，對(duì)于審計(jì)報(bào)告中出現(xiàn)的各種問(wèn)題需要加強(qiáng)研究，認(rèn)真分析，深入的討論，最后從問(wèn)題的原因入手，找到整改的方案，全面落實(shí)審計(jì)工作的各項(xiàng)要求，提升經(jīng)濟(jì)管理水平。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，高校的審計(jì)工作的全面開(kāi)展需要各部門(mén)的相互配合，然后提升工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，努力的克服一些事后查處問(wèn)題，增加事前的防控措施。在審計(jì)工作的開(kāi)展過(guò)程中，需要依法審計(jì)，保證審計(jì)工作的有效性和合法性。另外，還需要高校各部門(mén)之間的緊密配合，努力創(chuàng)新審計(jì)方式，防止審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，有針對(duì)性的進(jìn)行工作的落實(shí)。