網(wǎng)球文化可對高校網(wǎng)球教學(xué)產(chǎn)生一定影響

王軍朝

【摘要】網(wǎng)球文化是高校體育文化的重要環(huán)節(jié)，其也是引導(dǎo)網(wǎng)球教學(xué)的重要依據(jù)。本文主要對我國高校網(wǎng)球文化進(jìn)行研究，明確其在高校文化中不可或缺的作用，并對網(wǎng)球教學(xué)環(huán)節(jié)中網(wǎng)球文化的運(yùn)用進(jìn)行闡述，在這一基礎(chǔ)上提出幾點(diǎn)建議來不斷地完善高校網(wǎng)球運(yùn)動的教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)球文化；網(wǎng)球教學(xué)；高校

隨著我國社會的發(fā)展與進(jìn)步，體育事業(yè)的發(fā)展與在高校中的教學(xué)狀況受到廣泛的關(guān)注，尤其是在我國網(wǎng)球運(yùn)動員在世界上取得優(yōu)異成績之后，網(wǎng)球運(yùn)用受到師生的喜愛。而網(wǎng)球文化是網(wǎng)球運(yùn)動下的產(chǎn)物，其在網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展的背景下出現(xiàn)，以健康、文明的形象著稱。但現(xiàn)階段高校網(wǎng)球教學(xué)還存在相應(yīng)的問題，網(wǎng)球文化觀念薄弱，本文主要對其進(jìn)行研究。

一、網(wǎng)球文化的概述

所謂文化是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神產(chǎn)物以及創(chuàng)造的過程，網(wǎng)球文化則是人們在對網(wǎng)球運(yùn)動進(jìn)行研究與實踐的獲取的，從情感、制度以及技巧方面來進(jìn)行認(rèn)知，從理論的角度來對實踐活動進(jìn)行分析。網(wǎng)球文化中比較重視禮教性，可以說網(wǎng)球運(yùn)動禮儀文明，網(wǎng)球運(yùn)動最早是源自于宮廷，很長時間都屬于貴族運(yùn)動，運(yùn)動的過程中比較重視禮儀，所以被稱之為貴族運(yùn)動，無論是參賽者之間還是觀眾都應(yīng)該舉止文明。也正是由于這一特點(diǎn)可以加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀，通過對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與傳統(tǒng)文化之間的聯(lián)系來培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊有愛、誠實勇敢的心理素質(zhì)。

二、網(wǎng)球文化對網(wǎng)球教學(xué)的影響

網(wǎng)球運(yùn)動在教學(xué)中的開展直接需要以網(wǎng)球文化為引導(dǎo)，以此來對學(xué)生的品德進(jìn)行培養(yǎng)，實現(xiàn)素質(zhì)教育，以下闡述網(wǎng)球文化對網(wǎng)球教學(xué)的影響：

（一）網(wǎng)球文化對素質(zhì)教育的影響

網(wǎng)球文化在高校網(wǎng)球教學(xué)中運(yùn)用可以提高學(xué)生的道德教育，這也是實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要途徑。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，在高校網(wǎng)球教學(xué)中比較重視學(xué)生品德與素質(zhì)的培養(yǎng)，在網(wǎng)球比賽活動的過程中，主要對裁判員的誠實度進(jìn)行充分的考慮，這直接關(guān)系到比賽公平性，所以教學(xué)中應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德，在教學(xué)中體現(xiàn)道德素質(zhì)的教育，這比規(guī)則性的約束更值得關(guān)注，與社會發(fā)展的需求具有一致性。同時教師還應(yīng)該重要培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)與約束的能力，讓學(xué)生在日常訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作的精神，在潛移默化中來樹立正確價佰觀。

傳統(tǒng)的網(wǎng)球教學(xué)比較重視學(xué)生的技巧，對學(xué)生團(tuán)隊、素質(zhì)方面的重視程度嚴(yán)重不足，教師對這一方面的教育缺乏爭取的認(rèn)識，但良好的團(tuán)隊合作是影響比賽的關(guān)鍵，團(tuán)隊可以讓隊員充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在比賽中互補(bǔ)互助，以此來打造完美的配合。例如在網(wǎng)球雙打比賽中，對兩個人的默契要求較高，如果兩人團(tuán)隊意識較好就會發(fā)揮出更好的水平，反之，就會起到負(fù)面的作用。而網(wǎng)球文化中則包含這一內(nèi)容，將其運(yùn)用到實際教學(xué)環(huán)節(jié)中可以加強(qiáng)隊員之間的信任，進(jìn)而起到事半功倍的效果。此外，這種教育理念對學(xué)生日后的學(xué)習(xí)與發(fā)展均有著直接的影響，所以網(wǎng)球文化在網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用勢在必行。

網(wǎng)球文化對于學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)也有著直接的影響，網(wǎng)球運(yùn)動中需要運(yùn)動員注意力集中，善于分析與思考，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并不斷將對戰(zhàn)的經(jīng)驗與教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，不能因為成功而驕傲自大，也不可以一味地因為失敗灰心、膽怯，應(yīng)該像李娜一樣在戰(zhàn)斗中擁有堅定的信念與良好的素質(zhì)。網(wǎng)球文化在網(wǎng)球教學(xué)中的應(yīng)用可以加強(qiáng)學(xué)生思想方面的教學(xué)，改變傳統(tǒng)教學(xué)中側(cè)重于技巧的模式，以此來幫助學(xué)生培養(yǎng)強(qiáng)大的信念與堅定的心理，以此來提高教學(xué)質(zhì)量，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

（二）網(wǎng)球文化對高校網(wǎng)球教學(xué)的影響

網(wǎng)球文化可以直接的提高網(wǎng)球教學(xué)的質(zhì)量，良好的網(wǎng)球文化對教學(xué)可以起到引導(dǎo)與約束的作用，以精神力量的方式來教育學(xué)生，潛移默化的影響學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生對網(wǎng)球教學(xué)進(jìn)行正確的認(rèn)識，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，網(wǎng)球文化在教學(xué)中的運(yùn)用也可以提高教師對網(wǎng)球教學(xué)的理解，以此為依據(jù)對教學(xué)活動進(jìn)行設(shè)計與規(guī)劃，在對相關(guān)知識與技能傳授的過程中融合網(wǎng)球文化，以此來加強(qiáng)師生之間的交流，從根本上上提高教學(xué)質(zhì)量，對現(xiàn)有的教學(xué)模式與理念進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新。

網(wǎng)球文化與網(wǎng)球教學(xué)的結(jié)合可以加強(qiáng)對學(xué)生思維方式的鍛煉，由于網(wǎng)球比賽對學(xué)生毅力、技能以及熱情等方面進(jìn)行全面考察，通過不斷的實踐來培養(yǎng)學(xué)生的能力與思維方式。眾所周知，網(wǎng)球是一項動靜結(jié)合的對抗性運(yùn)動，學(xué)生在競賽的時候需要自己思維的情形，以此來對比賽中的戰(zhàn)略進(jìn)行實時的改變。同時網(wǎng)球文化也可以對現(xiàn)有的高效科研工作進(jìn)行優(yōu)化，運(yùn)動知識不僅需要大量的實踐，也需要相應(yīng)的理論來與其結(jié)合，在理論指導(dǎo)下進(jìn)行，高校的科研工作需要通過不斷的探索、交流以及總結(jié)來加強(qiáng)實踐與理論的結(jié)合，所以網(wǎng)球文化對其發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。

三、提高網(wǎng)球文化在網(wǎng)球教學(xué)中運(yùn)用的途徑

加大網(wǎng)球文化知識的宣傳力度，在校園樹立以人為本的網(wǎng)球文化理念。從生活的角度來加強(qiáng)宣傳，例如廣播、校園網(wǎng)站等方式，加大學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動自身價值的認(rèn)識，讓其可以真正地接受網(wǎng)球運(yùn)動。對現(xiàn)階段網(wǎng)球比賽狀況實時報道，讓學(xué)生及時了解網(wǎng)球的發(fā)展與狀態(tài)，從而提高學(xué)生的積極性。同時，學(xué)校還應(yīng)該為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期舉辦網(wǎng)球運(yùn)動競賽來激發(fā)學(xué)生的積極性。由于網(wǎng)球比賽是網(wǎng)球文化得到體現(xiàn)的直接方式，高校之間可以進(jìn)行聯(lián)誼比賽，以此來加強(qiáng)不同學(xué)校之間學(xué)生的溝通與切磋，并對優(yōu)異的學(xué)生或者隊伍給予相應(yīng)的獎勵，這也是調(diào)動學(xué)生熱情的重要方式。

現(xiàn)階段，高校網(wǎng)球教學(xué)中還存在相應(yīng)的不足之處，教師依然使用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行教學(xué)，這種方式對于網(wǎng)球運(yùn)動技巧的提高方面有著巨大的優(yōu)勢，但與現(xiàn)階段素質(zhì)教育的要求嚴(yán)重不符，所以教師在實際教學(xué)的過程中應(yīng)該重視對運(yùn)動員素養(yǎng)的培養(yǎng)，對教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新與優(yōu)化，注重網(wǎng)球文化的運(yùn)用。在傳統(tǒng)教學(xué)方式的基礎(chǔ)上為學(xué)生營造比賽的氛圍，讓網(wǎng)球文化可以在比賽過程中深入到學(xué)生的內(nèi)心，讓其對網(wǎng)球文化的特點(diǎn)與內(nèi)容進(jìn)行正確的認(rèn)識，通過比賽教學(xué)模式提高網(wǎng)球文化教學(xué)的水平，推動全民運(yùn)動的發(fā)展。

四、結(jié)語

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，新時代的教育發(fā)生一系列的變化，尤其是網(wǎng)球運(yùn)動類的教育，教師應(yīng)該對網(wǎng)球文化的作用進(jìn)行充分的認(rèn)識，并將其與網(wǎng)球教學(xué)相融合，在潛移默化的過程中推動學(xué)生的發(fā)展。