構圖在繪畫中的運用

摘要：構圖是各種造型藝術中最重要的因素，只有深入了解構圖法則、構圖規(guī)律，掌握構圖方法，提高學生構圖能力，并在繪畫實踐中巧妙運用這些方法，才能使繪畫作品具有較強的藝術生命力和感染力。

關鍵詞：構圖；繪畫；運用

構圖，是指在有限的空間或平面里運用視覺形象組織畫面的結構。構圖的應用范圍非常廣泛，應用于各種造型藝術、繪畫、雕塑、舞臺美術、建筑藝術當中。構圖是一種比較復雜，而且難度較高的知識和技巧。它是繪畫創(chuàng)作實踐中不可回避的問題，即使是習作也涉及到構圖的處理和應用，所以美術專業(yè)的學生要充分地認識構圖在繪畫中的重要作用，掌握構圖規(guī)律、構圖形式、構圖原則，學會運用構圖規(guī)律去理解認識中外美術作品，提高審美能力和鑒賞能力，并進一步在繪畫實踐中運用構圖知識，使繪畫的造型和色彩由于構圖的巧妙運用，更加生動突出。

在美術教學中，一些學生偏重于造型色彩的學習，往往忽視了比造型能力和色彩更為重要的構圖的應用和處理。使一些色彩很好的作品，由于構圖上的欠缺，而顯得遜色。因此構圖對畫面所起的作用是決不能低估的。古代的傳統(tǒng)畫作就非常重視構圖，構圖被認為是“畫之總要”。晉代顧愷之就指出了“置陳布勢”，揭示了構圖外部圖像的骨架和位置的方法和作用?！安紕荨倍指莱鰳媹D與內容的關系。顧愷之為我國繪畫理論開辟了高位置的起點。早在一千五百年前就顯示了中國人對于構圖重要性的真知卓見。之后，南齊畫家謝赫在《六法論》中又指出了“經(jīng)營位置”，明確指出構圖對于繪畫創(chuàng)作的重要作用。北宋畫家張擇端在《清明上河圖》中對于構圖的精心巧妙的運用處理，是值得我們借鑒的。我們設想用一幅畫來描繪北宋首都汴梁的繁榮景象，首先遇到的問題是有限的畫幅與無比豐富、生動的現(xiàn)實生活之間的矛盾。即如何將豐富的生活內容生動地再現(xiàn)于有限的畫面中。這就要依靠畫家精心的藝術構思和高超的構圖技巧來解決。而張擇端首先在這方面表現(xiàn)了他杰出的藝術才能，他充分利用了中國特有的長卷形式，通過長達5米多的畫面，從城郊的景色一直畫到城內外熱鬧的街市。全畫所描繪的房屋姑且不說，僅以描繪的各種人物而言，就有五百多人，幾乎涉及當時社會的各個階層。整個畫卷就像電影攝像機一樣，用長鏡頭向人們展示了廣闊的生活場景，這種表現(xiàn)手法在外國繪畫藝術中很罕見的。

這是因為中西方繪畫所采用的觀察方法和透視方法是不同的。中國畫采用的是散點透視，這種散點透視的方法表現(xiàn)的視野范圍廣闊；而西方透視根據(jù)照像機成像原理，用焦點透視來描繪對象，表現(xiàn)的范圍往往是一個角度，表現(xiàn)的場面有一定范圍。中西方繪畫的表現(xiàn)方法和觀察方法雖然不相同，但構圖中所遵循的原則形式有相同之處。

一、構圖的形式

在習作和創(chuàng)作過程中，構圖的形式、構圖的原則是不可缺少的知識。構圖的形式是指畫面的結構形式，它決定了畫面主體物所組成的基本形及其占有的位置和面積。例如：在三角形構圖中，底邊為水平線的構圖給人一種穩(wěn)定感，向上的角又給一種崇高的力感。如詹建俊的油畫《狼牙山五壯士》就是這種構圖的典型作品，畫面上的五壯士與山形成了一個三角形的整體。從而使人感到一種永恒的紀念碑式的穩(wěn)定感。而倒立的三角形構圖則使人產(chǎn)生一種緊迫不安的感覺，這在一些求險求奇的畫面構圖中，可形成強烈的藝術效果。

在圓形的構圖中，圓形的邊線無首尾之別，形狀無方向的變差，張力均勻，給人以流動、飽滿、完整、團實的感覺，物象結構成團形，具有凝聚的整體感。

二、構圖的原則

繪畫中的均衡與和諧構成了畫面的形式美的基本原則。線條、明暗、色彩在構圖中如何巧妙地應用，以及如何安排構圖，使所描繪的形象達到突出而完美的藝術效果。繪畫的構圖應符合藝術形式美的基本原則。

構圖中形體、重量、力等因素所產(chǎn)生的平衡與穩(wěn)定，也必然給人以感情和心理上的舒適反映，這就是均衡。均衡在構圖中的應用，給畫面帶來了形式美感，畫面的均衡總是相對的。要在構圖形式的變化中求得均衡，這類似“中國秤”的平衡方式，它是利用秤砣在調整力臂的情況下，實現(xiàn)變化中的平衡。構圖的均衡實際上關鍵在于畫面中的量，力的因素的控制。例如：中國畫多是空白空間上表現(xiàn)對象。但同樣可以使只花費少量筆墨的畫面具有完美的構圖，關鍵就是巧妙地利用了構圖均衡的道理。比如：“偌長的條幅，下面畫著三只小雛雞，似乎顯得上空太空曠，畫家在上部題款，使上下也取得了均衡。”又如：“畫面的邊為陡峭的山巒，另一邊卻用小小的舟船與其抗衡，畫面也具有了均衡之勢?！?/p>

“構圖中形的大小，線的長短曲直、位置的高低變化、色彩的冷暖對比等等差別，都要在構圖中取得矛盾的統(tǒng)一，給人以整體和諧之美感?！边@就是和諧。在變化中求統(tǒng)一，在統(tǒng)一中求變化，多樣變化，和諧統(tǒng)一，這是構圖形式美的關鍵所在。它對于表現(xiàn)作品的內容，構成畫面的形式美感具有重要的意義。

三、運用構圖規(guī)律，提高學生繪畫構圖的能力。

在教學中讓學生掌握構圖知識，運用欣賞作品，理論講述和繪畫實踐的方法來進行。通過擺放靜物讓學生理解構圖法則。另外要求學生首先確立構思，面對寫生對象或適當?shù)倪x擇靜物有意識地運用均衡和諧、變化與統(tǒng)一等形式法則，組織畫面，完成構圖練習。

另外在畫石膏像時也要注意構圖，使人看了以后感到很生動。畫得太大或太小都不好。如果畫側面人像，那么前面可以空些，后面可以少空些，因為要給他的眼肖留些余地。畫一個人坐在那里，不能頂在紙上的邊緣上，否則就會令人感到這個人拘束得很站不起來。

在畫風景畫寫生時，首先要注意構圖問題，這里面包括物象的部位，黑、白、灰調子輕重等關系，都要處理得適當。比如：畫一棵樹，樹葉密的地方調子就重。一幅畫里面都有均衡、對比的問題。

綜上所述：繪畫構圖在繪畫創(chuàng)作和習作中所起的作用是非常重要的，在美術教學中要提高對構圖規(guī)律、構圖方法的認識，并通過構圖實踐認識運用構圖的形式法則，提高構圖能力，并培養(yǎng)創(chuàng)造能力，想象能力。

參考文獻：常銳倫著《繪畫構圖學》