大學(xué)生宿舍空間設(shè)計模式的探討

現(xiàn)在有一些不好的事件會在大學(xué)生群體間發(fā)生，在人們感概事件的過程中，通常都會聯(lián)系到學(xué)生的心理健康上面。通過一些調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生宿舍不合理的空間設(shè)計也容易促成一些不好事件的發(fā)生。對此，筆者對大學(xué)生宿舍的情感關(guān)懷進行了探究。

雖然人們已經(jīng)開始關(guān)注學(xué)生宿舍的建設(shè)問題，并取得了相應(yīng)的進步，可是依舊有眾多老舊的宿舍存在，這部分宿舍在當初設(shè)計時沒有考慮學(xué)生所需要的空間情感關(guān)懷。如果學(xué)生一直生活在此種空間中，情感需求將很難得到滿足，從而影響到同學(xué)間的關(guān)系，進而產(chǎn)生大量的矛盾。筆者針對宿舍的情感關(guān)懷問題，對友好型空間會給學(xué)生造成的影響進行了探索，希望給學(xué)生宿舍建設(shè)提供參考依據(jù)。

1.我國大學(xué)生宿舍目前所處情況

（1）存在老舊宿舍

現(xiàn)在大學(xué)生宿舍中有部分是老式的連廊式宿舍。此種宿舍有著建設(shè)成本低，可進行大批量建設(shè)的優(yōu)點，可其也有缺點存在，如：有著較低的設(shè)計標準，通常都按照一字形對宿舍的平面進行布置，房間與房間之間用內(nèi)廊相連接，在每層設(shè)置公用洗手間，房間內(nèi)采用上下鋪位的設(shè)置方式，通常都可以住8人到12人。以前學(xué)生間沒有較大的差異，有著相似的需求，此種宿舍的構(gòu)建形式與學(xué)生的需求幾乎符合，可是在新時代到來之際，這種設(shè)計已經(jīng)無法使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活得到滿足。

（2）逐漸出現(xiàn)眾多新型宿舍

二十世紀九十年代初，眾多高校開始設(shè)計新形式的宿舍，例如：短廊形式的宿舍，就是只有幾間宿舍共用一條短廊、洗手間等；單元式宿舍，學(xué)生較為喜歡此種宿舍，其生活條件較為完善、功能劃分較為合理，可卻有著較高的造價成本，較小的空間利用率，因此，此種宿舍在高校中很少見。

2.現(xiàn)在大學(xué)生對空間生活的需求發(fā)生了改變

大學(xué)生這個群體較為特別，與以前的大學(xué)生進行比較，會發(fā)現(xiàn)他們的生活內(nèi)容更為豐富、精神追求更加多樣。筆者通過對當今大學(xué)生的生活習(xí)慣進行觀察，發(fā)現(xiàn)宿舍空間功能一定要建設(shè)合理，并且還要使大學(xué)生的心理需求得到相應(yīng)的滿足，這才能夠改善大學(xué)生的人際關(guān)系。

3.合理規(guī)劃宿舍的空間功能

（1）使學(xué)生的需求變化得到滿足

針對使用功能而言，宿舍空間的傳統(tǒng)規(guī)劃和現(xiàn)在學(xué)生需求間有很大差距存在。主要就是因為：以前的學(xué)生間沒有較大的差異，所以在設(shè)計方面只考慮了學(xué)生的睡眠，宿舍有著較為單一的空間模式，大多都為連廊式宿舍，此種設(shè)計很少關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)以及交往空間的私密性，學(xué)生除了睡眠需求得到滿足外，其余方面都沒有得到很好的解決。針對此種情況，眾多新宿舍構(gòu)建模式逐漸出現(xiàn)，其中學(xué)生較為喜歡單元式的建設(shè)模式。此種宿舍建造形式模仿了住宅，大致為6人到8人一個單元，一個房間居住2人，可以共用一個學(xué)習(xí)室、洗手間和休息室等，在這種情況下學(xué)生的睡眠、生活和人際交往都得到了相應(yīng)的滿足。

（2）對宿舍空間進行多功能設(shè)計

將宿舍空間進行合理規(guī)劃，實現(xiàn)眾多功能。針對連廊室宿舍而言，眾多宿舍有著較小的空間，可層數(shù)卻非常高，這種情況，應(yīng)該通過對立體空間的規(guī)劃來優(yōu)化大學(xué)生宿舍空間，也就是對同一空間進行優(yōu)化設(shè)計，使其實現(xiàn)學(xué)習(xí)空間或生活空間的功能?，F(xiàn)在宿舍有很多這種設(shè)計，例如：香港著名設(shè)計師洪約瑟先生設(shè)計出來的一米空間，設(shè)計師利用各種圍合手段對一個4平方米的空間進行了設(shè)計，既滿足了睡眠和學(xué)習(xí)的要求，又滿足了就餐和社交的功能，實現(xiàn)了空間復(fù)合設(shè)計。

3.構(gòu)建眾多層次的交往環(huán)境

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外較為主要的一項活動就是社交，學(xué)生宿舍社交包含在學(xué)習(xí)以及生活過程中。西方有兩位環(huán)境心理學(xué)家曾觀察了生活在不同社交環(huán)境中的兩組學(xué)生，發(fā)現(xiàn)在良好社交環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)的學(xué)生喜歡和別人來往，有著較強的主動性，反之，則不會主動和別人交流。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，宿舍是否具備好的交往環(huán)境會影響到學(xué)生交流的心理，所以，學(xué)生宿舍的建設(shè)一定要考慮到學(xué)生多元化需求。

4.對宿舍文化進行培養(yǎng)

因為物質(zhì)條件的影響，眾多高校在建設(shè)宿舍時，有著較低的設(shè)計要求和標準，沒有完善的宿舍設(shè)施，這已經(jīng)滿足不了大學(xué)生的實際需求。筆者通過有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對宿舍主要有以下幾方面要求：

（1）需要增加宿舍的面積，對洗漱環(huán)境進行改善，增加一些制冷設(shè)施和取暖設(shè)施。室外應(yīng)該增加食堂、開水房等生活設(shè)施。

（2）對宿舍周圍的環(huán)境進行改善。眾多宿舍周圍都是大片的荒地，幾乎不存在綠化設(shè)施。同時一定要注意不能將籃球場、足球場等設(shè)置在宿舍周圍，應(yīng)該保持宿舍周圍環(huán)境的安靜。

（3）構(gòu)建宿舍文化。宿舍文化可以將學(xué)生的關(guān)系凝聚在一起，針對學(xué)生來講，宿舍就是自己的家，在這個家中能夠體會到家的溫暖，這為空間關(guān)懷的重點內(nèi)容。北京大學(xué)通常畢業(yè)生都將自己四年生活和學(xué)習(xí)的總結(jié)以信的形式留給新生。這些生活經(jīng)驗可以幫助新生對自己的未來進行規(guī)劃，這樣的交流方式會將宿舍文化一直傳承下去。

結(jié)語

總之，大學(xué)生宿舍的建設(shè)一定不能單單只考慮學(xué)生睡眠需求，還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、交往等空間的建設(shè)。在功能得到完善，空間規(guī)劃更加合理、設(shè)施更加齊全的基礎(chǔ)上對大學(xué)生進行情感關(guān)懷，使學(xué)生的人際關(guān)系變得更加和諧，進而減少傷害事件發(fā)生。

（作者單位：湖北工業(yè)大學(xué)）