網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語教學(xué)策略的探索

王麗云

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息時(shí)代的到來。人們獲取信息的途徑越來越多并且也越來越容易。學(xué)生可以獲得更多的知識(shí)來源這無疑是好的。所以生活在當(dāng)下的環(huán)境中，我們對(duì)學(xué)生的教學(xué)模式要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，比如看英文動(dòng)畫片來學(xué)習(xí)英語單詞，鍛煉英語聽力與口語等等。這樣我我們不僅可以激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，還可以提高學(xué)生們的英語成績。這就要求我們看清楚英語教學(xué)的發(fā)展趨勢，結(jié)合當(dāng)下做出良好的教學(xué)策略。

一、利用網(wǎng)絡(luò)資源預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)生來說是很重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它不僅可以鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還可以讓學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中找到不懂的地方，帶著問題聽課，這樣就會(huì)提高課堂聽課效率。那么如何利用網(wǎng)絡(luò)資源在英語課前去預(yù)習(xí)呢？我們可以在網(wǎng)絡(luò)上找到相應(yīng)課程的教程，聽這篇文章的朗讀，對(duì)課文有基本的了解。再則，我們可以上網(wǎng)查找關(guān)于這篇文章的背景資料，加強(qiáng)對(duì)這個(gè)文章的認(rèn)識(shí)，如果這篇文章是“What kind offruit do you like？”那么學(xué)生們可以去查找各種水果的英文單詞，還有它們的特征顏色等等。這樣不僅可以加強(qiáng)我們對(duì)課文的理解能力，還可以讓我們了解更廣泛的英文詞匯。

二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課堂

老師如何改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中獲得更多的樂趣與收獲呢？老師可以查找生動(dòng)的動(dòng)畫模式來教授學(xué)生單詞的拼寫和讀音。這樣學(xué)生可以聽到純正的英語讀音并且更容易將老師講的單詞背下來，這就提高了學(xué)生背單詞與課文的效率。在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)過后，老師可以根據(jù)近期內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容在網(wǎng)上查找與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的動(dòng)畫片或者歌謠，讓學(xué)生模仿表演或者演唱。這樣學(xué)生可以在玩耍中溫習(xí)以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，還能鍛煉學(xué)生的聽，說能力?？傊蠋熆梢猿浞掷镁W(wǎng)絡(luò)找到令孩子們感興趣的動(dòng)畫視頻，提高學(xué)生的積極性，讓課堂充滿歡樂而不再是枯燥無聊。

三、課后學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)不應(yīng)只是作業(yè)和上課，我們應(yīng)該在生活中不斷的學(xué)習(xí)。只有把英語融入你的生活，你才能真正的喜歡它，學(xué)好它?，F(xiàn)在的信息過于發(fā)達(dá)，全世界都可以交朋友，你也可以把你的經(jīng)歷與信息分享給他人。所以老師和家長可以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子進(jìn)行跨國交友，跨種族交友，當(dāng)然家長要對(duì)孩子的交友人進(jìn)行選擇，保護(hù)孩子免受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。孩子出于對(duì)于朋友交流的渴望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)英語，也會(huì)在和朋友交流的過程中學(xué)到更多的知識(shí)。這樣不僅讓孩子們可以學(xué)以致用還可以提高孩子的表達(dá)能力。

除此之外，孩子課下可以多看一些有趣的動(dòng)畫片，多聽英文兒歌，培養(yǎng)英語語感，提高英語水平。家長也可以適當(dāng)?shù)暮秃⒆觽冞M(jìn)行簡單的英文交流，讓孩子有個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

老師也可以推薦適合學(xué)生看的英文刊物和雜志等，讓學(xué)生接觸跨國文化，增加孩子對(duì)異國文化的了解。這樣不會(huì)像傳統(tǒng)的教學(xué)模式那樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，扼殺了孩子對(duì)英文的熱情。

總結(jié)

總之在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息量爆棚的環(huán)境下，老師不應(yīng)該再用傳統(tǒng)的教學(xué)模式來教導(dǎo)學(xué)生們的英語了，應(yīng)該解放教學(xué)模式，與時(shí)俱進(jìn)，將英語的教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來。這個(gè)是英語教學(xué)發(fā)展的必然模式。我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢，提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的熱情。