發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”在全面依法治國中的關(guān)鍵作用

本刊評論員

發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”在全面依法治國中的關(guān)鍵作用

本刊評論員

3月18日，省委書記趙克志在全省縣以上黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班儀式上強調(diào)，全省領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，在全面依法治國中發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部作為法治貴州建設(shè)的重要組織者、推動者、實踐者，帶頭尊法學(xué)法守法用法，是應(yīng)有之責(zé)。古人講，“民以吏為師”。領(lǐng)導(dǎo)干部尊不尊法、學(xué)不學(xué)法、守不守法、用不用法，人民群眾看在眼里、記在心上，并且會在自己的行動中效法。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭厲行法治，周圍的正氣就能積聚上升，對法治建設(shè)起到關(guān)鍵推動作用；反之，周圍的歪風(fēng)邪氣就會潛滋暗長，就會對法治起到致命破壞作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法的模范，帶頭尊崇法律、敬畏法律。只有思想上尊崇法治，才能在行為上遵守法律。全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺安裝好思想上的“殺毒軟件”，凈化好“思想桌面”，始終對法律懷有尊崇之心，把法治理念這面旗樹起來，把黨紀(jì)法規(guī)這根弦繃起來，認真對照檢查，自覺克服各種與法治要求不相適應(yīng)的思想觀念，徹底摒棄人治思想和長官意識，發(fā)自內(nèi)心地尊法、敬法、畏法。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)法的模范，帶頭熟悉法律、掌握法律。領(lǐng)導(dǎo)干部不懂法或者知之甚少，就是不稱職，就是新的“文盲”，貽笑大方事小，給黨和政府的工作帶來損失事大。全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要真正熟悉和掌握法律知識，不斷提升法治素養(yǎng)和法治能力，爭做全面推進法治貴州建設(shè)的行家里手。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做守法的模范，帶頭遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治。群眾信不信法，首先要看領(lǐng)導(dǎo)干部守不守法，能不能依法用權(quán)，能不能依法維護人民的合法權(quán)利。全省領(lǐng)導(dǎo)干部要把自覺遵紀(jì)守法、捍衛(wèi)法治作為自己履職盡責(zé)、安身立命的最基本要求，示范帶動，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的濃厚氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做用法的模范，帶頭厲行法治、依法辦事。帶頭尊法學(xué)法守法用法，重在付諸實踐、知行合一。全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉(zhuǎn)化為思維方式和行動方式，做到在法治之下想問題、做決策、辦事情，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。

“風(fēng)成于上，俗化于下。”領(lǐng)導(dǎo)干部只有心中高懸法律的明鏡，手中緊握法律的戒尺，把厲行法治作為治本之策，才能凝聚廣大干部群眾攻堅克難、奮勇向前的不竭動力，推動法治貴州建設(shè)邁上新臺階。（執(zhí)筆：李 坤 責(zé)任編輯/顧海?。?/p>