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    體育競(jìng)賽與部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)策略研究

    2015-12-01 08:40:52張立軍
    當(dāng)代體育科技 2015年25期
    關(guān)鍵詞:體育競(jìng)賽官兵部隊(duì)

    張立軍

    (空軍航空大學(xué)飛行基礎(chǔ)基地航空體育系 吉林長(zhǎng)春 130000)

    體育競(jìng)賽與部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)策略研究

    張立軍

    (空軍航空大學(xué)飛行基礎(chǔ)基地航空體育系 吉林長(zhǎng)春 130000)

    部隊(duì)是保證國(guó)家與社會(huì)穩(wěn)定的重要基礎(chǔ),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,和平時(shí)期對(duì)部隊(duì)的訓(xùn)練就更顯得尤為重要。如何打造一個(gè)富有戰(zhàn)斗精神的團(tuán)隊(duì),一直是我們研究的重要內(nèi)容。體育競(jìng)技作為一項(xiàng)重要的競(jìng)技項(xiàng)目,結(jié)合部隊(duì)官兵的訓(xùn)練,可以有效地提成官兵的戰(zhàn)斗精神。該文根據(jù)大量實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際,從體育競(jìng)賽于戰(zhàn)斗精神概念及特點(diǎn)入手,分析和研究培養(yǎng)我軍官兵戰(zhàn)斗精神的重要性,最后闡述體育競(jìng)賽在部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗中的滲透及應(yīng)用。

    體育競(jìng)賽 部隊(duì)官兵 戰(zhàn)斗精神 培養(yǎng)策略 培養(yǎng)方式

    戰(zhàn)斗精神作為官兵信念、情感及行為等融合升華的一種內(nèi)在力量,是構(gòu)成戰(zhàn)斗力的重要因素,也是影響部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵。而這種凝聚于內(nèi)心的精神力量的培養(yǎng)并非一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn),需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和沉淀。體育競(jìng)賽中蘊(yùn)含的體育精神與官兵戰(zhàn)斗精神具有相似之處,將體育競(jìng)賽作為打造官兵良好戰(zhàn)斗品質(zhì)的主要手段,不但能夠提高部隊(duì)整體作戰(zhàn)能力,還能夠培養(yǎng)官兵協(xié)調(diào)合作能力。因此,加強(qiáng)對(duì)體育競(jìng)賽與部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)策略的研究具有積極意義。

    1 體育競(jìng)賽概念、特點(diǎn)

    體育競(jìng)賽主要是指競(jìng)技體育或者競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的一種具體表現(xiàn)形式,為了戰(zhàn)勝對(duì)手,取得優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī),最大限度挖掘和發(fā)揮個(gè)人或者集體體格、體能及心理等綜合能力而進(jìn)行的科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。一般有球類、活動(dòng)性、棋類等活動(dòng)。

    體育競(jìng)賽特點(diǎn)表現(xiàn)在5個(gè)方面:第一,能夠通過有效的訓(xùn)練,調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員體力、智力等綜合潛能;第二,具有激烈對(duì)抗性及競(jìng)賽性特點(diǎn),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);第三,競(jìng)賽參與者自身具有較為充足的體力及技能;第四,規(guī)則統(tǒng)一性,成績(jī)公平、公正;第五,娛樂性。

    2 戰(zhàn)斗精神概念及培養(yǎng)官兵戰(zhàn)斗精神的重要性

    戰(zhàn)斗精神是軍人在軍事斗爭(zhēng)及執(zhí)行任務(wù)過程中,表現(xiàn)出來的一種特有的精神狀態(tài),其包括戰(zhàn)斗欲望、熱情及作風(fēng)等多個(gè)方面,是部隊(duì)、軍人的政治信仰、思想覺悟及道德素養(yǎng)等方面的綜合表現(xiàn),具有政治性、目的性及不確定性等特點(diǎn)。

    2.1 履行軍人使命具體要求

    信息時(shí)代下,未來戰(zhàn)爭(zhēng)將面臨著更多、更大的挑戰(zhàn),不單是物質(zhì)層面的較量,更是精神層面的抗?fàn)?。面?duì)武器裝備優(yōu)于自身的強(qiáng)敵,取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、保衛(wèi)國(guó)家成為我軍新時(shí)期下重要的歷史使命。近年來,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我國(guó)綜合國(guó)力日趨增強(qiáng),但我國(guó)軍事總體發(fā)展水平與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在一定差距,特別是武器裝備的對(duì)抗,我軍仍處于劣勢(shì)。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人與人之間對(duì)抗,戰(zhàn)斗精神始終是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利不可忽視的重要因素[1]。在一定基礎(chǔ)之上,官兵擁有強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗精神,能夠勇于克服困難,打敗敵人。因此,加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)是履行軍人使命的具體要求。

    2.2 提高部隊(duì)整體素質(zhì)的內(nèi)在要求

    不同于戰(zhàn)爭(zhēng)年代,和平環(huán)境中的部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗精神較為淡薄,一些官兵習(xí)慣按部就班的慢節(jié)奏生活,缺乏憂患意識(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)激情遠(yuǎn)輸于戰(zhàn)爭(zhēng)年代。此外,面對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng),一些官兵在思想及認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),部分官兵片面認(rèn)為只要擁有高技術(shù)裝備,便能夠打敗敵人,忽視了戰(zhàn)斗精神等精神層面在斗爭(zhēng)中的重要性。因此,培養(yǎng)部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗精神是提高部隊(duì)整體素質(zhì)的需要。

    2.3 部隊(duì)建設(shè)的必然要求

    戰(zhàn)斗精神作為軍隊(duì)全面建設(shè)的重要內(nèi)容之一,在提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力等方面發(fā)揮著積極作用。為了實(shí)現(xiàn)“能打仗、打贏仗”目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)官兵戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)顯得尤為必要。除此之外,世界其他國(guó)家同樣重視對(duì)官兵戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng),如俄國(guó)制定專門性政策,培養(yǎng)官兵愛國(guó)等精神;而“永遠(yuǎn)忠誠(chéng)”始終作為美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的座右銘,激勵(lì)著官兵保持著捍衛(wèi)國(guó)家安全的熱情等。我軍在歷史發(fā)展過程中,早已形成了“壓倒一切敵人”等戰(zhàn)斗精神,無論何時(shí),擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗精神成為軍隊(duì)致勝的重中之重,由此可見,加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)官兵戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)是部隊(duì)建設(shè)的必然要求。

    3 充分借助體育競(jìng)賽優(yōu)勢(shì),大力培養(yǎng)我軍戰(zhàn)斗精神

    體育競(jìng)賽活動(dòng)自身具有內(nèi)容豐富性等特點(diǎn),與現(xiàn)代青年官兵身心發(fā)展特點(diǎn)相符合,將體育競(jìng)賽融入到官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)過程中,能夠幫助官兵克服心理障礙,促進(jìn)官兵身心健康發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)目標(biāo)。

    3.1 做好政治教育,奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)

    思想是行動(dòng)的先導(dǎo),官兵的戰(zhàn)斗精神來自于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)軍隊(duì)職能、自身職責(zé)等基本問題的正確認(rèn)識(shí),思想政治教育是培養(yǎng)官兵戰(zhàn)斗精神的關(guān)鍵首要環(huán)節(jié)。在具體實(shí)踐中,可以從3個(gè)方面入手:第一,加強(qiáng)政治理論教學(xué)。引導(dǎo)官兵深入學(xué)習(xí)馬列主義、馬澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,培養(yǎng)官兵堅(jiān)定的政治信念,使其忠誠(chéng)于國(guó)家,服務(wù)于人民,夯實(shí)聽黨指揮等堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ);第二,積極開展專題教育。圍繞著革命軍人的核心價(jià)值觀開展愛國(guó)主義等專題教育,突出現(xiàn)階段性歷史使命,使官兵能夠真正認(rèn)識(shí)自身職責(zé)及義務(wù),在訓(xùn)練中端正態(tài)度,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,投入到其中;第三,進(jìn)行經(jīng)常性教育。結(jié)合官兵日常生活等情況,廣泛開展針對(duì)性教育,通過思想教育、輿論引導(dǎo)等行之有效的方式培養(yǎng)官兵良好的政治素養(yǎng),及時(shí)糾正不正確思想、觀念。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神對(duì)于官兵未來發(fā)展重要性的宣傳,為官兵在體育競(jìng)賽中官兵精神的培養(yǎng)做好思想鋪墊,以提高培養(yǎng)有效性。

    3.2 大力推廣基層體育競(jìng)賽,增強(qiáng)官兵體育意識(shí)

    在進(jìn)行思政教育過程中,應(yīng)注重與體育競(jìng)賽的有機(jī)融合,使二者互相協(xié)調(diào),不斷增強(qiáng)官兵戰(zhàn)斗精神。在進(jìn)行體育競(jìng)賽時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)官兵戰(zhàn)斗精神作為立足點(diǎn),強(qiáng)化官兵與強(qiáng)敵作戰(zhàn)及攻勢(shì)作戰(zhàn)的觀念,使官兵充分認(rèn)識(shí)到提高自身戰(zhàn)斗精神的必要性,消除其對(duì)于戰(zhàn)斗精神的模糊認(rèn)識(shí)。我們不能夠?qū)Ⅲw育競(jìng)賽理解為簡(jiǎn)單的體能訓(xùn)練,其具有強(qiáng)身健體功能之外,是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的一種有效途徑。因此,部隊(duì)?wèi)?yīng)將體育教學(xué)、訓(xùn)練及競(jìng)賽等放在重要位置,并對(duì)其進(jìn)行制度化、常態(tài)化等管理,將其融入到官兵日常訓(xùn)練過程中,大力推廣基層體育競(jìng)賽。同時(shí),配合新形勢(shì)下軍隊(duì)使命,使官兵能夠充分認(rèn)識(shí)到雖然形勢(shì)不斷變化,但是自身職責(zé)沒有變化,仍然要隨時(shí)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,不給敵人一絲一毫的侵略機(jī)會(huì)。

    3.3 豐富體育競(jìng)賽內(nèi)容及形式,激發(fā)官兵戰(zhàn)斗意識(shí)

    一味的開展一項(xiàng)競(jìng)賽,勢(shì)必會(huì)挫傷官兵積極性,影響戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)效果,且不夠全面。因此,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽內(nèi)容及形式的分析,并根據(jù)現(xiàn)有官兵特點(diǎn)創(chuàng)新競(jìng)賽。在部隊(duì)中開展體育競(jìng)賽具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),不會(huì)受到其他因素的限制及約束,可以開展系列式競(jìng)賽,不但能夠提高培養(yǎng)有效性,還能夠?qū)崿F(xiàn)針對(duì)性培訓(xùn)。如針對(duì)一些較為偏遠(yuǎn)的駐守官兵,雖然設(shè)備簡(jiǎn)陋,但是可以充分利用資源,將飲料

    瓶裝上砂子當(dāng)做保齡球進(jìn)行競(jìng)賽;或者組織一些具有娛樂性的搬運(yùn)競(jìng)賽,將磚石搬出營(yíng)區(qū)的接力競(jìng)賽等。通過這些豐富多彩的競(jìng)賽,能夠充分調(diào)動(dòng)官兵積極性,對(duì)培養(yǎng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神起到了推動(dòng)作用。

    3.4 明確制定競(jìng)賽規(guī)則,強(qiáng)化官兵對(duì)戰(zhàn)斗紀(jì)律的認(rèn)識(shí)

    開展體育賽事過程中,應(yīng)明確競(jìng)賽規(guī)則,合理安排競(jìng)賽,潛移默化的培養(yǎng)官兵遵守戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律的習(xí)慣。如在部隊(duì)開展乒乓球比賽。首先,制定比賽規(guī)則。“無規(guī)矩不成方圓”,任何比賽都需要規(guī)則做基礎(chǔ),賽前應(yīng)設(shè)置組織委員會(huì)負(fù)責(zé)比賽組織活動(dòng),具體可分為競(jìng)賽組與秘書組,前者主要由裁判員、場(chǎng)地器材管理人員組成,負(fù)責(zé)具體競(jìng)賽相關(guān)事宜;后者則負(fù)責(zé)宣傳、組織官兵報(bào)名等活動(dòng)。合理的賽前準(zhǔn)備,不僅能夠確保活動(dòng)開展具有積極意義,還能夠顯著提高部隊(duì)官兵凝聚力,使官兵正確對(duì)待競(jìng)賽。比賽規(guī)程是確保比賽各項(xiàng)組織、籌備等活動(dòng)有序進(jìn)行的前提條件,要明確規(guī)定賽事名稱、目的及時(shí)間等內(nèi)容,培養(yǎng)官兵按章辦事的良好習(xí)慣,使其在戰(zhàn)斗中能夠遵守戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律。

    其次,合理布置競(jìng)賽場(chǎng)地。比賽場(chǎng)地與運(yùn)動(dòng)員來說好比軍事重地對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性。在布置場(chǎng)地時(shí),可以讓器材組帶領(lǐng)官兵參與到活動(dòng)中,激發(fā)官兵參與性,使官兵能夠在此過程中感受到作為一名參與者的快樂,并強(qiáng)化其集體意識(shí)。引導(dǎo)官兵將競(jìng)賽看做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),激發(fā)官兵內(nèi)心求勝欲。

    最后,組織競(jìng)賽。真正競(jìng)賽開始才是官兵最為激動(dòng)的時(shí)刻,此時(shí),應(yīng)抓住培養(yǎng)機(jī)會(huì),對(duì)官兵進(jìn)行心理疏導(dǎo),使其能夠自我調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì)對(duì)手,為了勝利而努力,讓官兵能夠在真正面對(duì)敵人臨危不懼。競(jìng)賽過程是培養(yǎng)官兵戰(zhàn)斗精神最好的時(shí)機(jī),觀眾要發(fā)揮鼓舞作用,給予官兵最大的精神支持,使官兵充滿拼搏的斗志。

    3.5 融入體育文化,完善體育競(jìng)賽機(jī)制

    眾所周知,戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)過程十分漫長(zhǎng),需要在繼承與發(fā)揚(yáng)過程中不斷錘煉。因此應(yīng)注意汲取別人的經(jīng)驗(yàn),特別是國(guó)外一些國(guó)家對(duì)于官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),如美國(guó)海岸警衛(wèi)隊(duì)學(xué)院認(rèn)為,健康、耐力等精神是官兵必不可少的品質(zhì),并通過一系列體育活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展官兵該項(xiàng)品質(zhì);而德軍認(rèn)為體育活動(dòng)具有雙邊性特點(diǎn),能夠協(xié)調(diào)個(gè)人之間、集體之間的關(guān)系,對(duì)于培養(yǎng)官兵團(tuán)結(jié)精神,提高軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力具有積極的促進(jìn)作用等。將其他經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)官兵實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,制定一套適合我軍發(fā)展的體育競(jìng)賽培養(yǎng)體系,提高官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)針對(duì)性。

    另外,從本質(zhì)上來看,體育精神與戰(zhàn)斗精神具有高度一致性,體育文化的實(shí)質(zhì)與軍人核心價(jià)值觀也表現(xiàn)出明顯的趨同性。因此,營(yíng)造軍事體育文化能夠推動(dòng)官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展[2]。部隊(duì)要善于通過體育訓(xùn)練與競(jìng)賽,打造具有我軍特色的文化,并將這種文化滲透至官兵日常訓(xùn)練全過程,引導(dǎo)和鼓勵(lì)官兵努力完成任務(wù),從而促進(jìn)官兵全面、健康發(fā)展。

    3.6 加大體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為開展體育競(jìng)賽提供保障

    當(dāng)前,通過體育競(jìng)賽對(duì)官兵進(jìn)行戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)尚未得到重視和普及,標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠科學(xué),且項(xiàng)目設(shè)置過于單一,缺乏合理的組織計(jì)劃,導(dǎo)致官兵參與訓(xùn)練積極性偏低,特別是一些官兵過于文弱,缺少軍人應(yīng)有的朝氣和銳氣。因此,部隊(duì)?wèi)?yīng)加大體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為體育競(jìng)賽順利開展提供堅(jiān)持的保障,改善硬件環(huán)境,滿足官兵戰(zhàn)斗精神提升的需求,調(diào)動(dòng)官兵參賽積極性,使官兵能夠在良好的環(huán)境中,不斷增強(qiáng)自身戰(zhàn)斗精神。

    除此之外,體育競(jìng)賽對(duì)部隊(duì)官兵身體素質(zhì)要求較高,良好的身心素質(zhì)是戰(zhàn)斗精神生成及穩(wěn)固的重要基礎(chǔ)。官兵工作崗位在基層部隊(duì),條件艱苦、且訓(xùn)練任務(wù)繁重,對(duì)精神、能力挑戰(zhàn)較大,具有突發(fā)性、艱巨性等特點(diǎn)。因此,要加強(qiáng)對(duì)官兵身體素質(zhì)的培養(yǎng),使其能夠擁有強(qiáng)健的體魄及充沛的體力,符合軍人體能要求,并適應(yīng)緊張的訓(xùn)練及體育競(jìng)賽。同時(shí),還應(yīng)落實(shí)好心理健康教育,即便在競(jìng)賽中失敗,也不要?dú)怵H,對(duì)其展開心理疏導(dǎo),引導(dǎo)其樹立正確價(jià)值觀、人生觀,使其能夠在體育競(jìng)賽中逐漸塑造戰(zhàn)斗精神。

    4 結(jié)論

    根據(jù)上文所訴,戰(zhàn)斗精神是部隊(duì)官兵成長(zhǎng)和發(fā)展過程中不可缺少的品質(zhì),在提高我軍戰(zhàn)斗力等方面占據(jù)舉足輕重的位置。雖然,對(duì)于官兵戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)并非易事,但是,作為新時(shí)期、新形勢(shì)軍隊(duì)建設(shè)的重要任務(wù),應(yīng)明確認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)官兵戰(zhàn)斗精神的重要性,并加強(qiáng)對(duì)體育賽事與精神培養(yǎng)契合點(diǎn)的研究,立足于官兵發(fā)展需求,豐富和創(chuàng)新體育競(jìng)賽內(nèi)容及方法,加大對(duì)體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及完善,為官兵戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而使我軍戰(zhàn)斗精神在新時(shí)期建設(shè)中發(fā)揮積極作用。

    [1]胡大鵬,胡文江,郭飛峰.加強(qiáng)飛行學(xué)員戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào),2010(S1):141-143.

    [2]孫明蓮.大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀提升我軍軟實(shí)力建設(shè)水平[J].海軍工程大學(xué)學(xué)報(bào):綜合版,2010(1):31-36.

    G80

    :A

    :2095-2813(2015)09(a)-0172-02

    10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.25.172

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