藍宇杯第六屆水中健身操比賽教員培訓(xùn)調(diào)查報告

孫天然

中圖分類號：G831 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）11-000-02

摘 要 隨著國家的不斷發(fā)展，社會環(huán)境的不斷改善，人們逐漸尋求更加健康、時尚的健身方法，因此水中健身操這一項目在中國得以廣泛推廣。本文主要運用問卷調(diào)查法，對參加“藍宇杯”第六屆全國水中健身操比賽的培訓(xùn)學員進行調(diào)查研究，了解我國水中健身操項目在培訓(xùn)學員方面發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題，對我國水中健身操項目培訓(xùn)學員方面進一步更快更好地發(fā)展提出一定的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞 水中健身操 教員培訓(xùn)

一、前言

本文通過分析2014年“藍宇杯”全國水中健身操比賽中教員所填寫的問卷，針對全國水中健身操項目中教員的現(xiàn)狀、存在的優(yōu)點和不足，得出較為詳細、科學的結(jié)論。研究的意義在于通過此研究了解我國水中健身操項目中教員方面的現(xiàn)狀，找出存在的優(yōu)點和不足，并提出建設(shè)性的意見，以求更進一步推動水中健身操項目的普及與發(fā)展。為我國水中健身操項目的發(fā)展不斷提供良機，讓我國水中健身操項目可以持續(xù)發(fā)展和前進，并早日與世界接軌。

二、研究方法

（一）文獻資料法

通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、相關(guān)文獻資料、書籍，查閱了關(guān)于難美類競技體育項目近幾年的現(xiàn)狀及研究進展。在現(xiàn)有的研究和調(diào)研成果上結(jié)合本項目進行收集、整理、歸納、總結(jié)與分析。

（二）問卷調(diào)查法

按照問卷設(shè)計的基本要求，根據(jù)本文的研究內(nèi)容和目的，設(shè)計了運教員問卷。問卷發(fā)放地點是“藍宇杯”第六屆全國水中健身操比賽現(xiàn)場。教員問卷的發(fā)放和回收情況見表1所示。

（三）邏輯分析法

采用邏輯學中的定義、分類、歸納、演繹等方法對研究結(jié)果進行分析。

（四）數(shù)理統(tǒng)計法

用WPS對收集的數(shù)據(jù)進行處理，并進一步深入分析，為論文提供論據(jù)。

（五）專家訪談法

咨詢水中健身操領(lǐng)域的相關(guān)專家、學者，為本文撰寫提供參考依據(jù)。

三、研究結(jié)果

（一）教員基本情況分析

1.性別與年齡。由調(diào)查得知參加本屆比賽教員的男女比例為1：1.2，女性居多。參加本次比賽的教員最小年齡為18歲，最大年齡為53歲年齡跨度很大，說明水中健身操運動可以在大多數(shù)年齡段進行，適合大眾健身需求，參加培訓(xùn)的人員年齡大多集中在19—25歲，占總?cè)藬?shù)的79%，可以看出現(xiàn)階段我國參加水中健身操教員培訓(xùn)的人員中年輕人比較多。

2職業(yè)。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，參加培訓(xùn)的學員中，可根據(jù)職業(yè)類別將人群劃分為學生群體和社會群體，學生群體占總?cè)藬?shù)的74%，社會群體占總數(shù)的26%，說明水中健身操教員培訓(xùn)在學校有廣泛推廣，但社會認知度低。在社會人群中，金融/銀行/保險/證券/投資和IT/通信技術(shù)等職業(yè)領(lǐng)域無一人參加，由此可知水中健身操教員培訓(xùn)，并沒有被所有人熟知。

3.文化層次。此次參與調(diào)查的水中健身操教員中，本科以上學歷人數(shù)占總?cè)藬?shù)的94.8%，本科及以下學歷人數(shù)占總?cè)藬?shù)的5.2%，反映出參加本次培訓(xùn)的學員，學歷水平比較高，這也與教員中學生群體占絕大部分對應(yīng)。

（二）培訓(xùn)現(xiàn)狀

1.培訓(xùn)動機。問卷中利用賦值方法（最高5分，最低1分）讓被調(diào)查學員根據(jù)自身情況填寫，得出表2數(shù)據(jù)。

從表2中可以看出，有助于未來發(fā)展這一指標得分最高，為3.91分，說明水中健身操培訓(xùn)項目越來越受到重視，已經(jīng)被學員潛意識認為會有助于自己未來工作；學?；騿挝唤M織這一指標得分次之，為3.84分，而個人愛好卻位列第三，這與本屆參賽人員多為在校學生有關(guān)，本屆比賽學生群體占絕大多數(shù)，學生參賽基本為學校組織。

第四屆水中健身操比賽調(diào)查中顯示個人愛好指標分值最高，有助于未來發(fā)展次之。與第四屆相比，本屆水中健身操的結(jié)果可以說明：水中健身操項目有所發(fā)展，學員不單純?yōu)榱伺d趣愛好參加培訓(xùn)，更多為了自己未來職業(yè)發(fā)展多一條出路、多一份技能。

2.培訓(xùn)效果。根據(jù)調(diào)查結(jié)果得出，此次教員對所學內(nèi)容掌握程度不高。學員們對10個水中健身操規(guī)定動作掌握比較熟練，對水中健身操的競賽規(guī)則與裁判知識、水中健身操技術(shù)理論知識、水中健身操教學實踐知識、基本訓(xùn)練原則與方法、組織編排原則以及運動訓(xùn)練監(jiān)控等方面的內(nèi)容掌握一般。10個規(guī)定動作是實踐課程內(nèi)容，北京體育大學的史欣老師和龍俐君老師在教授過程中講解生動形象，10個規(guī)定動作簡單易學，所以學員容易掌握。在規(guī)定動作基礎(chǔ)上，還進行了板操、棒操等器械操內(nèi)容的講解，學員在水中實踐練習，理解更透徹，獲益匪淺。培訓(xùn)的內(nèi)容安排在今后的完善中要考慮到參與人群的自身素質(zhì)，進行分級，不能只有一套培訓(xùn)內(nèi)容。

結(jié)業(yè)證書與往屆相比，本屆比賽的培訓(xùn)證書只有一紙憑證，顯得不夠?qū)I(yè)，且不容易保管，給人感覺不正規(guī)。

（三）對培訓(xùn)的需求與期望

在被調(diào)查的人員中71人希望在其所在的城市開展水中健身操項目，占總?cè)藬?shù)的92.2%，由此可以說明水中健身操是受廣大群眾喜愛的項目；73人希望將水中健身操教員培訓(xùn)納入社會體育指導(dǎo)員職業(yè)資格認定系統(tǒng)中，占總?cè)藬?shù)的94.8%；并且42人認為每年進行一次水中健身操教員培訓(xùn)是比較合理的，超過總?cè)藬?shù)的一半；有62人認為應(yīng)該將水中健身操教員資格證按等級劃分。

四、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.教員主要群體集中在高校，其它年齡組略顯薄弱。大部分教員有過從事運動訓(xùn)練的經(jīng)歷且以游泳和健美操從事者居多。水中健身操教員培訓(xùn)對被培訓(xùn)者的運動經(jīng)歷及運動技能要求不高，所以對于水中健身操的教學質(zhì)量將難以保證。

2.第六屆“藍宇杯”全國水中健身操比賽教員依然女性居多，年齡多集中在19-25歲之間，水中健身操比賽必須以隊伍為單位參賽的局限性導(dǎo)致了本次參與培訓(xùn)的學員人數(shù)較少。

3.水中健身操項目越來越受到教員的重視，已經(jīng)將其視為有助于未來發(fā)展的路徑之一；但是參加本次培訓(xùn)的主要原因是學校或單位組織，可見水中健身操的宣傳力度仍然不夠。

4.第六屆全國水中健身操教員的結(jié)業(yè)證書規(guī)范性略有欠缺，給人含金量不高的印象。

5.已經(jīng)開展六屆的全國水中健身操比賽均無獎金設(shè)置，從另一方面減少了本次教員的人數(shù)。

（二）建議

1.在具備場館設(shè)施和師資的高校和游泳場館、俱樂部、運動學校等體育運動愛好者較多的地方推廣水中健身操運動。在高校可以開設(shè)課程的形式，在社會上也可以培訓(xùn)班的形式開展。

2.可以將水中健身操教員培訓(xùn)納入社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)中，借助社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)機構(gòu)，在多地區(qū)開展水中健身操教員培訓(xùn)，使人們可以根據(jù)自己的需求參與教員培訓(xùn)。

3.為了使學員能夠熟練掌握所學的內(nèi)容，應(yīng)在培訓(xùn)課程安排上，增加實踐課的比例，理論課增加隊伍管理等方面的內(nèi)容，擴大培訓(xùn)的規(guī)模，規(guī)范結(jié)業(yè)證書，使培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富、實用。

4.改革水中健身操比賽體制，繼續(xù)發(fā)揚雙人操等小團體項目，取消把隊伍人數(shù)作為評分標準的規(guī)定，讓水中健身操比賽更適宜每個人。

5.在全國水中健身操比賽中設(shè)置一定數(shù)額的獎金，鼓勵更多的人參加水中健身操比賽。

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