電影《煎餅俠》的多模態(tài)話語分析

陳藝萱

【摘 要】多模態(tài)話語是將我們的多種感覺與聲音、圖像等多種形式的符號(hào)結(jié)合起來進(jìn)行交際的現(xiàn)象。本文以Halliday的系統(tǒng)功能語法和Kress & Van Leeuwen的視覺語法框架為理論基礎(chǔ)，對(duì)2015年暑期電影《煎餅俠》進(jìn)行多模態(tài)話語分析，旨在為觀眾欣賞該影片提供一個(gè)新的視角，以期提高讀者的多模態(tài)話語識(shí)讀能力。

【關(guān)鍵詞】《煎餅俠》;多模態(tài);語篇分析

一、引言

由Halliday創(chuàng)立的系統(tǒng)功能理論一直被證明是有效的話語分析理論，并被廣泛地運(yùn)用于各類語篇體裁分析。但朱永生（2007）指出，“以往的分析忽視了諸如圖像、聲音、顏色、動(dòng)漫等其他意義表現(xiàn)形式，帶有較大的局限性。20世紀(jì)90年代西方興起的多模態(tài)話語分析，則可以在很大程度上克服這些局限性。”

電影借助語言、圖像、音樂、動(dòng)作等多種資源表達(dá)某種意義從而吸引觀眾，是典型的多模態(tài)語篇。2015年暑期電影《煎餅俠》，僅在上映首日票房就高達(dá)1.39億元，刷新了內(nèi)地2D電影首日票房紀(jì)錄?！都屣瀭b》為何如此賣座，本文將以語言學(xué)為切入點(diǎn)，從多模態(tài)話語分析理論的角度對(duì)影片進(jìn)行分析，展示影片的主題如何得以體現(xiàn)，旨在提高人們多模態(tài)話語識(shí)讀能力及為欣賞電影提供一個(gè)新視角。

二、理論背景

Halliday的系統(tǒng)功能語法認(rèn)為語言是社會(huì)符號(hào)的一種，具有多功能性，即元功能（朱永生，2007）。并將其歸納為：概念功能，人際功能和語篇功能。語言的概念功能指語言能夠表征客觀世界和人的內(nèi)心世界;人際功能表示語言能體現(xiàn)談話者之間的關(guān)系及各自對(duì)談話內(nèi)容的態(tài)度;而語篇功能則表示語言的組織方面的信息。

根據(jù)Halliday的系統(tǒng)功能語法，Kress和Van Leeuwen認(rèn)為語言既然是社會(huì)符號(hào)的一種，那么語言的功能也可以運(yùn)用于其它社會(huì)符號(hào)體系，如圖像等。因此Kress和Van Leeuwen將語言的三個(gè)元功能延伸到其它社會(huì)符號(hào)體系中，特別是視覺圖像的分析中，從而創(chuàng)建了視覺語法。其核心內(nèi)容為再現(xiàn)意義，互動(dòng)意義，構(gòu)圖意義（Kress & Van Leeuwen，2006）。

三、電影《煎餅俠》的多模態(tài)話語分析

該片講述的是因?yàn)橐淮问鹿?，人氣爆棚的演員大鵬跌入人生谷底，之后草率簽下的電影契約，卻讓他受到了生命威脅。大鵬需拍攝一部全明星陣容的電影保住性命，而明星們的爽約又讓他措手不及。被逼入絕境的大鵬遇到了真心想要幫助他并且同樣心懷夢想的幾個(gè)年輕人，于是便開始了一段笑料百出卻又充滿心酸的電影之旅。最終他們克服了各種艱難險(xiǎn)阻，完成了這部英雄電影的拍攝。本文將以系統(tǒng)功能語法與視覺語法為理論依據(jù)，從再現(xiàn)意義，互動(dòng)意義及構(gòu)圖意義三個(gè)方面，對(duì)《煎餅俠》進(jìn)行解讀。

（一）再現(xiàn)意義

圖像的再現(xiàn)意義與功能語法的概念功能相對(duì)應(yīng)。Kress和Van Leeuwen在解釋圖像的再現(xiàn)功能時(shí)把圖像區(qū)分為敘事性和概念性兩大類。在敘事再現(xiàn)中，參與者之間的關(guān)系是通過相互作用來實(shí)現(xiàn)，包括行動(dòng)過程、反應(yīng)過程及言語和心理過程三個(gè)方面;而概念再現(xiàn)中，參與者之間的關(guān)系是通過他們的屬性、類別和特征等來體現(xiàn)的，包括關(guān)系過程和存在過程兩個(gè)方面。

影片一開始，坐著豪華汽車前往新書發(fā)布會(huì)的大鵬接到了女友郭采潔打來的電話，詢問他有沒有那枚一千三百萬的鉆石戒指。鉆石實(shí)在太貴而大鵬手里錢不夠，這就為后來他草率接下電影埋下了伏筆。鏡頭一轉(zhuǎn)到達(dá)發(fā)布會(huì)，熱情的粉絲早就將現(xiàn)場堵得水泄不通，一邊大聲呼喊大鵬的名字一邊揮舞手中的熒光牌，然后大鵬氣宇軒昂的走下紅毯。大量的敘事性構(gòu)圖渲染出了大鵬人氣的火爆程度，對(duì)比于日后的人生谷底，讓觀眾感受到了強(qiáng)烈的反差。

（二）互動(dòng)意義

在視覺語法中，Kress和Van Leeuwen認(rèn)為互動(dòng)意義有四個(gè)要素：接觸、社會(huì)距離、態(tài)度和情態(tài)。

圖像參與者用目光直接看向觀眾時(shí)，便與觀眾產(chǎn)生了接觸。這種顯性的承認(rèn)觀眾的存在，實(shí)現(xiàn)“索取”（向觀眾索取物品和服務(wù)）圖像稱作索取類圖像，相反，圖像參與者沒有用目光“接觸”觀看者或圖像中沒有人和動(dòng)物，只是給觀眾“提供”信息，這類圖像為提供類圖像（王紅陽，2007）。電視電影中有很多是提供類圖像，《煎餅俠》當(dāng)然也不例外，多數(shù)都是提供類圖像，使觀眾們能更好地理解電影所要傳達(dá)的思想。

Kress和Van Leeuwen將社會(huì)距離分為6種。由近及遠(yuǎn)分為親近距離、個(gè)人近距離、個(gè)人遠(yuǎn)距離、社會(huì)近距離、社會(huì)遠(yuǎn)距離、公共距離。Kress和Van Leeuwen認(rèn)為社會(huì)遠(yuǎn)距離及公共距離表現(xiàn)的是冷漠的社會(huì)距離，社會(huì)近距離及個(gè)人遠(yuǎn)距離體現(xiàn)的是公共事物的一種互動(dòng)，親近距離及個(gè)人近距離則體現(xiàn)人物與受眾的親密關(guān)系。影片第66分30秒，大鵬為了給自己的電影籌錢，接受了一個(gè)葬禮主持。在葬禮現(xiàn)場攝影師采用了由遠(yuǎn)及近的拍攝手法，首先是社會(huì)遠(yuǎn)距離，本應(yīng)在閃光燈下的大鵬卻為了生計(jì)來主持葬禮，讓觀眾有一種距離感和抗拒感。鏡頭推進(jìn)，在餐桌上因?yàn)樾匠陠栴}產(chǎn)生有了糾紛，家屬為難大鵬要他多喝才能拿錢，接著鏡頭在大鵬一杯杯地喝酒和被錢砸中切換。大鵬對(duì)于觀眾來說轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人近距離，使觀眾融入角色，感受到了大鵬的心酸與無助，更突出了當(dāng)時(shí)悲慘的境地。

態(tài)度關(guān)系由觀察者的水平位置來判斷，分為正面、側(cè)面、邊緣等。態(tài)度主要是由視角來表達(dá)。大部分圖像都可以從水平視角和垂直視角來分析。水平視角既可以從正面視角來描繪，也可以從斜面視角來描繪。電影中多數(shù)場景都會(huì)采用正面視角?；氐絼偛诺溺R頭，攝影師對(duì)大鵬的拍攝由遠(yuǎn)及近后，采用的拍攝角度也從仰視轉(zhuǎn)變?yōu)閺乃浇嵌扰臄z，使他與觀眾處于同一水平線，鼓動(dòng)觀眾融入到和他一樣的心理活動(dòng)中，從態(tài)度方面實(shí)現(xiàn)雙方間的平等互動(dòng)。

情態(tài)指人類對(duì)看到的世界所做的描述的可信度或真實(shí)度。圖像的情態(tài)可主要由色彩飽和度來判斷。色彩飽和度越高，則情態(tài)越高，也就越真實(shí)，反之，則可信度越低。黑白圖像是低感官情態(tài)的圖像（喬玉巧，2010）。影片第28分40秒，馬濤和瀟瀟身著黑衣服化裝成壞蛋在夜晚打劫吳君如，鏡頭里，整個(gè)畫面色彩暗淡，飽和度低，這一低情緒的畫面與之前大鵬人氣火爆時(shí)候的高飽和度色彩形成鮮明對(duì)比，再加上緊湊的武打場面，引起了觀眾極高的觀影熱情。

（三）構(gòu)圖意義

多模態(tài)語篇的構(gòu)圖意義指的是構(gòu)成語篇的各要素的空間順序，一般是觀眾獲取的整體印象。體現(xiàn)在三個(gè)方面：取景、信息值和顯著性。

取景是指通過不同顏色和線條進(jìn)行分割，割斷或連接圖像中的元素（王曉雪，2012）。第80分鐘，導(dǎo)演利用光影取景，將明與暗分割，大鵬被罩在一束光線之下，周圍是黑暗的七零八落的狹小出租屋，加上給女朋友郭采潔打電話卻被分手，讓觀眾能感受到大鵬此時(shí)的心酸與絕望。

信息值指圖片中的各種元素占據(jù)不同的位置而實(shí)現(xiàn)各的價(jià)值。Kress和Van Leeuwen認(rèn)為，語篇的上下、左右、中間和邊緣結(jié)構(gòu)分別傳遞出不同的信息價(jià)值。上方是理想信息，下方為真實(shí)信息，左方是已知信息，右方為新信息。第87分50秒，大鵬和柳巖坐在天臺(tái)，抬眼能看到的車水馬龍的繁華大都市就是大鵬的理想。然和此時(shí)的大鵬卻因?yàn)檫€債的壓力和黑道的威脅，打算放棄自己的夢想。通過這段畫面，觀眾清楚地了解了大鵬糾結(jié)的心情，是完成電影的拍攝，還是放棄夢想繼續(xù)扮演屌絲？

顯著性也叫作突出性，是指圖像中的各元素（如色度，成像尺寸，位置，背景等）引起觀眾注意力的不同程度。影片的最后一幕，大鵬打敗了尚格云頓，救出了馬濤和瀟瀟。他穿著顏色鮮艷的黃色超人衣服所塑造的英雄形象，給觀眾留下了深刻的印象。

四、結(jié)語

本文以系統(tǒng)功能語法和視覺語法為理論依據(jù)，對(duì)電影《煎餅俠》進(jìn)行了解讀。從不同時(shí)段的圖像入手，分析其再現(xiàn)意義，互動(dòng)意義及構(gòu)圖意義，從而得出影視劇類多模態(tài)語篇中的各元素如何共同作用表達(dá)電影的主題，希望給觀眾欣賞該電影提供一個(gè)新的角度。

參考文獻(xiàn)：

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