對(duì)于《圍城》的話語分析

【摘 要】本文通過從語用學(xué)角度來分析《圍城》部分場景的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)合作原則和禮貌原則同樣可以運(yùn)用到中文的話語分析，并且通過分析對(duì)話人故意違反合作原則的原因，說話人的真正意圖，可以更好的了解人物性格、命運(yùn)等等。

【關(guān)鍵詞】合作原則；禮貌原則；話語分析

在《圍城》這部作品中，通過作者錢鐘書先生運(yùn)用了大量的描寫，原汁原味得表現(xiàn)出二十世紀(jì)上半葉這一特定的歷史時(shí)代中，現(xiàn)代中國的“某一部分社會(huì)、某一類人物”的生活狀態(tài)和所思所想所為?！秶恰愤@部作品是虛構(gòu)的，但是讀來好像確有其事，實(shí)有其人，甚至人們會(huì)認(rèn)為作品中“方鴻漸”的原型就是作者自己。比如說《圍城》里面方鴻漸是無錫人，流過洋，在上海住過一段時(shí)間，也在內(nèi)地教過書。而錢鐘書曾去英國牛津留學(xué)并取得副博士學(xué)位，然后回國，和方鴻漸一樣也是坐船在香港上岸。楊絳曾在《圍城》的后續(xù)中寫道“鐘書從他熟悉的時(shí)代、熟悉的地方、熟悉的社會(huì)階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)”。

對(duì)于這樣的文學(xué)作品的分析可以從各個(gè)學(xué)科的多個(gè)角度進(jìn)行分析，比如：歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語言學(xué)、社會(huì)學(xué)等等，來分析作品的中作者運(yùn)用的語言， 作品所反映的現(xiàn)實(shí)意義，作品人物形象的象征意義諸如此類。本文將從語言學(xué)角度主要通過《圍城》這一作品中的對(duì)話分析，探討對(duì)于中文文學(xué)作品是否可以使用禮貌原則和合作原則進(jìn)行分析。

場景一：在歸國途中的法國郵船上，蘇文紈對(duì)于方鴻漸心生好感，但是方鴻漸確與鮑小姐曖昧不清，在郵船抵達(dá)香港，鮑小姐下船撲向她的未婚夫時(shí)，方鴻漸發(fā)覺自己的感情遭受了玩弄，正在發(fā)呆，這時(shí)發(fā)生了下述對(duì)話。

蘇小姐：“方先生不下船，在想心思？ 人家撇了方先生去了！沒人陪啦。”

方鴻漸：“要奉陪你，就怕沒福氣呀，沒資格呀！”

蘇小姐：“我們沒有那么大的面子呀！”

方鴻漸：“我原說，人家不肯賞臉呀！”

蘇小姐：“我要找家剃頭店洗頭發(fā)去，你肯陪嗎？”

方鴻漸：“妙極了！我正要去理發(fā)。咱們理完發(fā)，擺渡到香港上山瞧瞧，下了山我請(qǐng)你吃飯，飯后到淺水灣喝茶，晚上看電影好不好？

蘇小姐：“方先生，你想得真周到！一天的事全計(jì)劃好了?！?/p>

蘇小姐希望能夠接近方鴻漸，故而特意打扮一番，同時(shí)使用嬌嗔的語氣與他搭話。而之前方鴻漸因?yàn)樘K小姐曾當(dāng)面諷刺過他，心中“恨不得把蘇小姐瘦身體里每根骨頭都捏為石灰粉”，本不欲理睬她?？墒强吹窖b扮得裊裊婷婷的蘇小姐，他立刻忘記了之前的不快，同時(shí)也馬上把鮑小姐拋之腦后，與蘇小姐調(diào)笑起來。當(dāng)然作為東方女性，即使留洋歸來，思想再開放，也不可能放下矜持。她聽明白了方鴻漸此刻并沒有拒絕她同時(shí)也確認(rèn)了方鴻漸身邊沒有其他競爭者，故而婉轉(zhuǎn)的說“我們沒有那么大的面子呀！”其實(shí)在此刻蘇小姐的態(tài)度已然很明確，就是在暗示能和方鴻漸交往，可以陪陪方鴻漸。但是方鴻漸不解風(fēng)情并沒有立刻邀請(qǐng)?zhí)K小姐，或者說并不不真的想邀請(qǐng)?zhí)K小姐，只是解釋說自己之所以不敢提出邀請(qǐng)是因?yàn)楹ε绿K小姐拒絕。他的回答并沒有達(dá)到蘇小姐的預(yù)期，因此蘇小姐只好主動(dòng)提出約會(huì)要求，但是說的比較委婉，用了一個(gè)明顯不是必須出去的借口即“洗頭”，問方鴻漸“你肯陪么？”。這時(shí)方鴻漸恍然大悟，連忙做了一系列的出游計(jì)劃，化被動(dòng)為主動(dòng)的接受了約會(huì)邀請(qǐng)挽回了蘇小姐的“面子”。故而蘇小姐非常愉快，方鴻漸可以手傍著她腰下船。

上述這段對(duì)話充分體現(xiàn)了Grice的合作原則。Grice的合作原則指：在你參與的談話中，整個(gè)交談過程里你所說的話語應(yīng)該符合你所參與的這次談話的目標(biāo)和方向。蘇小姐的目的非常明確，她完全為了吸引方鴻漸，希望他能夠“卑遜地仰慕而后曲伏地求愛”。但由于她一貫得“艷如桃李，冷若冰霜”，顯得崇高而孤獨(dú)，令他人都不敢攀談，故她只得放下身架主動(dòng)與方鴻漸交談，她也完全明白之前她諷刺方鴻漸和鮑小姐，而現(xiàn)在方鴻漸被甩了心情必然不佳，故而說話語氣是用“柔聲”，語言也是先安慰“方先生不下船，在想心思？”怕方鴻漸反感馬上說“人家撇了方先生去了！”這是鮑小姐不對(duì)，不該引誘了他卻又馬上拋下他，玩弄感情，同時(shí)又表現(xiàn)出對(duì)方鴻漸失戀狀態(tài)的關(guān)心“沒人陪啦?！?/p>

方鴻漸的回答看似答非所問，但是他也遵守了Grice的會(huì)話合作原則。第一個(gè)問題“在想心思？”這個(gè)問題顯然任何男性都不愿意回答，他不可能向蘇小姐承認(rèn)自己在“想心思”，鮑小姐剛剛下船，他正在憑欄發(fā)呆，此情此景他又無法說自己沒有“想心思”，所以他的回答一定是破壞了合作原則的四條準(zhǔn)則之一關(guān)聯(lián)原則。方鴻漸只好是顧左右而言他“要奉陪你，就怕沒福氣呀，沒資格呀！”這個(gè)回答并不妥當(dāng)，因?yàn)檫@之前方鴻漸和蘇小姐僅僅是同學(xué)，并無更深層交往，而這句話的言外之意就是說“自己想讓蘇小姐相陪，卻怕沒有資格”暗示自己對(duì)蘇小姐有意思。那么方鴻漸真的對(duì)蘇小姐有好感嗎？答案是否定的。因?yàn)樗f完這句話后準(zhǔn)備碰個(gè)軟釘子，卻沒料到這句話正中蘇小姐下懷，不過她是官家小姐，不能直接說“你有這個(gè)資格可以奉陪我”因此她的回答只好破壞了合作原則中的數(shù)量原則，她說“我們沒有那么大的面子呀！”暗示方鴻漸其實(shí)“你可以邀請(qǐng)我呀?！?/p>

從言語交際中，交談雙方在談話中大多遵守合作原則，但是準(zhǔn)則并非必需遵守的語言規(guī)則，不是不可違反的，而恰恰這種特意的違反合作原則，可以讓聽話人推導(dǎo)出他的會(huì)話含義。因此用合作原則來解釋人們談話中的話語意義是可行而且有效的。

在上述對(duì)話中聽話人都推導(dǎo)出了對(duì)方會(huì)話的特殊含義，從而達(dá)成了各自的談話目的。其實(shí)從此處對(duì)話已經(jīng)可以看出方鴻漸對(duì)愛情的態(tài)度。女方的表態(tài)已經(jīng)非常明確，而男方在明知自己對(duì)她沒有好感的前提下還表現(xiàn)得非常曖昧，顯得男主人公非常優(yōu)柔寡斷，口是心非的性格特征。從而導(dǎo)致后問蘇小姐一而再、再而三的誤會(huì)，終而釀成其因愛生恨，拆散了方鴻漸和唐小姐的“愛情”。蘇小姐的性格在此處刻畫得非常生動(dòng)，一個(gè)目的明確，頗有心計(jì)，但是果斷大膽追求愛情的形象刻畫得栩栩如生，同時(shí)也為后面的人物命運(yùn)打下了伏筆。

場景二：方鴻漸把另有愛人的事情告訴蘇小姐，蘇小姐心中懷恨，在唐小姐面前大講方鴻漸的壞話，方鴻漸寫了信給唐小姐，而唐小姐一直沒有回信，故他冒雨去唐小姐家拜訪。發(fā)生了下述對(duì)話。

方鴻漸：“我來過兩次，你都不在家，禮拜一的信收到?jīng)]有？”

唐小姐：“收到了。方先生……方先生聽說禮拜二也來過，為什么不進(jìn)來，我那天倒在家。”

方鴻漸：“唐小姐，怎么知道我禮拜二來過？”

唐小姐：“表姐的車夫看見方先生，奇怪你過門不入，他告訴了表姐，表姐又告訴我。你那天應(yīng)該進(jìn)來，我們?cè)谡勂鹉?。?/p>

……

方鴻漸：“怎么，你看見我給你表姐的信？”

唐小姐：“表姐給我看的，她并且把從船上到那天晚上的事全告訴我?！?/p>

方鴻漸：“她怎樣講？”

唐小姐：“你自己做的事還不知道么？”

方鴻漸：“唐小姐，讓我解釋——”

……

方鴻漸：“我跟你吹過我有學(xué)位沒有？這是鬧著玩兒的?！?/p>

唐小姐說：“方先生人聰明，一切逢場作戲，可是我們這種笨蛋，把你開的玩笑都得認(rèn)真。方先生的過去太豐富了！我愛的人，我要能夠占領(lǐng)他整個(gè)生命，他在碰見我以前，沒有過去，留著空白等待我。我只希望方先生前途無量?！?/p>

方鴻漸：“你說得對(duì)。我是個(gè)騙子，我不敢再辯，以后決不來討厭了?！?/p>

唐小姐：“那么再會(huì)?！?/p>

唐小姐：“再會(huì)?！?/p>

唐小姐：“希望你遠(yuǎn)行一路平安。”

Grice提出的合作原則解釋了話語的字面意義和實(shí)際意義之間的關(guān)系，即說話人如何通過有意違反合作原則的四條準(zhǔn)則，含蓄間接的表達(dá)自己的意圖，讓聽話人推斷出會(huì)話含義，但它卻沒有解釋說話人為什么要時(shí)常拐彎抹角地表達(dá)自己的意圖。為此，Leech提出了禮貌原則來解釋其中的原因，以彌補(bǔ)合作原則的局限性。Leech認(rèn)為說話人故意違反合作原則的一些準(zhǔn)則是為了遵循禮貌原則。雖然在言語交際中說話人這樣做并非純粹出于禮貌的需要，但在不少情況下，交際者確實(shí)是出于禮貌的考慮。禮貌原則從總體上可以表述為：在其他條件相同的情況下，盡量減弱不禮貌信念的表達(dá)，盡量增強(qiáng)禮貌信念的表達(dá)。

從上述這段對(duì)話中最值得讓人推敲的是唐小姐對(duì)方鴻漸的稱呼。按理說這之前，兩人已經(jīng)交往了一段時(shí)間，彼此之間情投意合不應(yīng)當(dāng)再以當(dāng)初剛見面時(shí)“方先生”、“唐小姐”這樣禮貌的稱呼。但是唐小姐一見到方鴻漸就稱呼他為“方先生”，并且態(tài)度非常矜持，與之前笑語吟吟的樣子截然不同。那么唐小姐為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢？她突然疏離的態(tài)度，顯得非常的客氣，讓方鴻漸一聽就明白，此刻唐小姐已經(jīng)受到蘇小姐影響，對(duì)他非常生氣。她的話語反應(yīng)出了她當(dāng)時(shí)憤怒的心情以及發(fā)現(xiàn)自己感情受到欺騙后對(duì)于方鴻漸的“憤恨”，表露出無法原諒方鴻漸的含義。

通常說女性的感情被男性欺騙后，多半會(huì)大罵男性，比如說蘇小姐會(huì)罵方鴻漸“你——你這混蛋”。而唐小姐的之后的話語很有意思，她在整個(gè)對(duì)話中并沒有罵方鴻漸一個(gè)字，卻說方鴻漸“很神秘”“莫測高深”“方先生的口才我早知道，對(duì)自己的所作所為一定有很滿意中聽的解釋”“很聰明”，她也沒有正面說方鴻漸如何見異思遷，用情不專等等，她只是質(zhì)問“你自己做的事還不知道嗎？”至于方鴻漸曾經(jīng)結(jié)過婚（事實(shí)上只是訂婚）的事，她也只是說“方先生現(xiàn)在住在……貴岳家”，對(duì)于方鴻漸虛假文憑的事，她的說法也是“據(jù)說方先生在歐洲念書，得到過美國學(xué)位”。應(yīng)當(dāng)說唐小姐在這段質(zhì)問方鴻漸的對(duì)話中，為了維護(hù)方鴻漸的面子，使用了更禮貌的表達(dá)方式，使方鴻漸的受損最小，盡力縮小對(duì)他的貶損以及盡力縮小自身對(duì)他的厭惡。她遵循了禮貌原則中的贊揚(yáng)準(zhǔn)則，策略準(zhǔn)則和同情準(zhǔn)則，她大可像蘇小姐那樣大罵方鴻漸，但是唐小姐故意違反了合作原則的數(shù)量原則，僅僅為了減少聽話人的傷害，這正是唐小姐的可愛之處。

但是很可惜，方鴻漸并沒有推斷出唐小姐說話的會(huì)話含義，或者應(yīng)當(dāng)說他推斷了唐小姐話的會(huì)話含義但是他推斷錯(cuò)了。

唐小姐談到方先生的學(xué)位問題，方鴻漸解釋他從未在她面前吹過他有學(xué)位，只是“鬧著玩兒”的。但是唐小姐的回答說“方先生人聰明，一切逢場作戲，可是我們這種笨蛋，把你開的玩笑都得認(rèn)真?！边@句話從字面上根本無法解釋，因?yàn)楦懊娴膶?duì)話并沒有關(guān)聯(lián)。但是根據(jù)Grice的會(huì)話含義理論進(jìn)行推導(dǎo)，唐小姐這樣回答肯定是遵守合作原則，但是她明顯違背了關(guān)聯(lián)原則。方鴻漸認(rèn)為她肯定不是在夸獎(jiǎng)，她認(rèn)為既然他的學(xué)位是假的，那么他的感情當(dāng)然也不會(huì)認(rèn)真，相對(duì)于方鴻漸的這樣逢場作戲的態(tài)度，而她確“笨”得把這一切當(dāng)真了。她肯定不會(huì)再相信方鴻漸對(duì)她也是認(rèn)真的，也就是說他所說的一切對(duì)于唐小姐來說都是狡辯，她不會(huì)再相信了。其實(shí)他這樣推導(dǎo)是基于唐小姐對(duì)他冷漠的態(tài)度，律師般的質(zhì)問，使他無地自容，但是他過分高估了唐小姐生氣的程度，也低估了唐小姐對(duì)他的愛。他根本沒心思來領(lǐng)會(huì)她的這樣說的目的，他對(duì)自己的行為感到百口莫辯，當(dāng)聽到最后一句話“我只希望方先生前途無量”，他感到無比絕望，雙眼含淚，像大孩子挨了打罵，只說了一句“你說得對(duì)。我是個(gè)騙子，我不敢再辯，以后決不來討厭了?！闭酒饋砭妥?。

從此處可以看出，方鴻漸在被自己喜愛的人揭穿謊言后，感到羞愧難當(dāng)，他對(duì)于唐小姐一條條的指責(zé)辯無可辯，他覺得自己“可鄙可賤得不成為人”因此完全贊同唐小姐對(duì)自己欺騙別人感情的判斷，同時(shí)又夸大了對(duì)自己的貶損， 用自我羞辱或自我懲罰的方式來承擔(dān)責(zé)任與抵償自己的罪過，他運(yùn)用這種道歉方式表達(dá)出了他強(qiáng)烈的道歉情感。

但是這樣的回答完全出乎唐小姐的預(yù)料，她原以為方鴻漸會(huì)各種花言巧語為自己辯白，但沒想到這一次他居然不再為自己作任何辯護(hù)，完全承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。她的本意只是為了“責(zé)罰個(gè)痛快”，她只是想告訴方鴻漸“我愛的人，我要能夠占領(lǐng)他整個(gè)生命”，她不希望方鴻漸不斷的有鮑小姐、蘇小姐之類的其它人，更重要的是她并沒有要分手的意思。她恨不能說“你為什么不辯護(hù)呢？我會(huì)相信你”，但是在此刻她不愿意先低頭，她只能說“那么再會(huì)?！彼退鲩T，希望他還有話說，外面下著雨，她送他到門口希望留他等雨勢稍殺再走。但是此時(shí)的方鴻漸失魂落魄，只是看看唐小姐，瑟縮不敢拉手。唐小姐只好說“再會(huì)”，“希望你遠(yuǎn)行一路平安”。這話從方鴻漸聽來，就是送客的意思，同時(shí)由于之前方鴻漸寫信告訴唐小姐他收到的湖南三閭大學(xué)的聘書，而這句話隱含的意思是說她不會(huì)和他同去湖南，也不會(huì)同往任何一個(gè)地方，他們之間就此別過了。但是這句話對(duì)于唐小姐來說她是希望與方鴻漸能夠再見面，希望挽留他，而方鴻漸最終還是沒能明白她的心意，往錯(cuò)誤的方向理解了，導(dǎo)致了他們最終的決裂。其實(shí)在此處如果唐小姐能夠遵守合作原則，能夠放下自己的面子，能夠直接對(duì)方鴻漸說：“我可以原諒你”或者說希望方鴻漸能夠留下的話，相信他們不一定會(huì)分手。但是唐小姐脾氣高傲，寧可后悔忍痛至于生病也不愿意說出她的真心話。

語用學(xué)中的合作原則和禮貌原則為文學(xué)作品的解讀開辟了一個(gè)新的視角，通過對(duì)于人物之間的話語分析，探究他們?yōu)楹螘?huì)違反合作原則，尤其對(duì)于語義異常的句子時(shí)，通過理解其話語含義往往能夠更生動(dòng)更具體的理解作品所要傳達(dá)的含義，更能了解作者的寫作意圖。而通過分析禮貌原則在交際過程中的作用，也能夠明白禮貌原則并不一定在所有的場合都適用，而是應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的語境如交際目的、交際雙方的關(guān)系、交際背景等做出相應(yīng)的決定。在實(shí)際的交際中，合作原則才是人們交際的前提條件，只有在雙方合作的前提下才能開展交際，也才能考慮話語是否禮貌得體。

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作者簡介：

沈婷（1983～），女，籍貫上海市，工作單位：上海外國語大學(xué)，職務(wù)：在職研究生，研究方向：英語語言文學(xué)。