社會主義核心價值觀下的大學(xué)生輿論場研究

楊學(xué)圣

摘 要 輿論場科學(xué)引領(lǐng)作為培育踐行當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀過程的重中之重，是一項必不可缺的關(guān)鍵內(nèi)容，直接關(guān)系到大學(xué)生先進社會發(fā)展意識的形成，促進大學(xué)生學(xué)習(xí)的全面發(fā)展。因此，高校要結(jié)合實際工作中存在的問題，及時采取有效的優(yōu)化改進措施，最大程度提高對大學(xué)生輿論場的構(gòu)建質(zhì)量?，F(xiàn)文章深入對社會主義核心價值觀環(huán)境下的大學(xué)生輿論場展開分析與探討。

關(guān)鍵詞 社會主義核心價值觀 大學(xué)生輿論場 傳播媒體

中圖分類號：G41 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.034

Research on College Students' Public Opinion

Field under Socialist Core Values

YANG Xuesheng

（College of Mechanical and Electrical Engineering， Wuxi Taihu University， Wuxi， Jiangsu 214064）

Abstract The field science of the public opinion field is the key to the cultivation of the socialist core values of contemporary college students. It is an indispensable key content， which is directly related to the formation of the advanced social development consciousness of college students and promotes the all-round development of college students' learning. Therefore， colleges and universities should combine effective problems in practical work， and take effective optimization and improvement measures in a timely manner to maximize the quality of the construction of college students' public opinion field. The article deeply analyzes and discusses the college students' public opinion field under the environment of socialist core values.

Keywords socialist core values； college student public opinion field； media

0 引言

當(dāng)前是一個經(jīng)濟全球化的時代，面對日益復(fù)雜的國內(nèi)外發(fā)展形勢，國家政府要高度重視大學(xué)生社會主義核心價值觀輿論建設(shè)工作，確保學(xué)生能夠形成先進的社會發(fā)展意識形態(tài)，樹立起正確的人生價值觀和社會觀。現(xiàn)代高校要結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)生活情況和思想心理特點，有針對性地采取社會主義核心價值觀宣傳渠道方式，只有這樣才能夠最大化發(fā)揮出社會主義核心價值觀在大學(xué)生交流群體中的積極引導(dǎo)作用，真正掌握大學(xué)生輿論場話語權(quán)，有效凝聚大學(xué)生的價值共識，杜絕不良思想觀念影響到學(xué)生身心的健康發(fā)展。

1 社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生輿論場的可行性

1.1 強化大學(xué)生社會主義核心價值觀認同

習(xí)近平主席曾指出：“要科學(xué)將社會主義核心價值日?；⑸罨?、形象化以及具體化，促使社會每個公民都能夠清晰感知它、領(lǐng)悟它，有效將其內(nèi)化為精神追求，外化為實際行動”[1]。高校通過科學(xué)運用先進的社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生輿論場，能夠有效拉近與學(xué)生的距離，更加貼近學(xué)生的實際生活，促使輿論引導(dǎo)內(nèi)容符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)思想心理特點和生活習(xí)慣。因此，基于社會主義核心價值下，高校要積極構(gòu)建出大學(xué)生對社會主義核心價值觀的信仰共同體，不斷提高大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認同感。

1.2 保障現(xiàn)代高校意識形態(tài)安全

伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷完善發(fā)展，大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)渠道接觸各種信息變得更加快捷方便，大學(xué)生在上網(wǎng)過程中極容易接觸到各種錯誤的西方社會思想觀念，促使他們形成錯誤的人生價值觀念和社會發(fā)展觀念。不同思想在大學(xué)生輿論場中的相互激烈碰撞，會引發(fā)輿論大戰(zhàn)，導(dǎo)致實際沖突矛盾的產(chǎn)生，如果缺乏正確價值觀念的引導(dǎo)，容易造成學(xué)生走向歧途。針對高校學(xué)生日趨多元價值觀形成的現(xiàn)狀，高校要努力爭取獲得大學(xué)生輿論場的話語權(quán)，充分發(fā)揮出社會主義核心價值觀的引導(dǎo)作用，充分保障學(xué)校內(nèi)部的意識形態(tài)安全。高校要利用社會主義核心價值觀去加強對大學(xué)生輿論場的構(gòu)建工作，這樣有利于有效占領(lǐng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活高地，主動去影響學(xué)生的思想觀念，凝聚大學(xué)生價值共識，全面捍衛(wèi)高校意識形態(tài)安全。

2 基于社會主義核心價值觀下大學(xué)生輿論場構(gòu)建存在的問題

2.1 數(shù)字媒體優(yōu)化整合不足，傳播效率偏低

在高校大學(xué)生輿論場構(gòu)建工作中，要想保障正確思想觀念的廣泛高效傳播，就必須充分發(fā)揮出數(shù)字媒體技術(shù)的作用，依托各個媒體渠道大力宣傳推廣先進意識形態(tài)內(nèi)容，有效構(gòu)建出科學(xué)完善的官方輿論場，確保強化正能量信息的傳遞工作，在校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境中有效傳播社會主義核心價值觀念，促使大學(xué)生能夠形成社會主義核心價值觀信仰共同體。眾所周知，現(xiàn)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活與數(shù)字媒體技術(shù)存在著密不可分的聯(lián)系，幾乎所有的大學(xué)生都會通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺搜集獲取信息，了解社會最新發(fā)展新聞資訊。在這一背景下，要想推動社會主義核心價值觀的傳播發(fā)展，就必須優(yōu)化整合數(shù)字媒體資源，加強對各項數(shù)字媒體技術(shù)的科學(xué)運用，以此來提高社會主義核心價值觀在大學(xué)生輿論場中的傳播質(zhì)量和效率。[2]然而，實際情況是我國數(shù)字媒體只是一味照搬傳統(tǒng)媒體實際傳播內(nèi)容，缺乏一定的創(chuàng)新傳播工作意識，科學(xué)發(fā)揮出數(shù)字媒體的在互動性與開放性上的優(yōu)勢，有效貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理思想和生活習(xí)慣，從而導(dǎo)致了社會主義核心價值觀內(nèi)容傳播效率的下降，難以實現(xiàn)社會主義核心價值觀在大學(xué)生輿論場中的踐行目標(biāo)。

2.2 話語表達差異，缺乏足夠吸引力

大學(xué)生輿論場是屬于大學(xué)生文化交流探討的一個場域，其與傳統(tǒng)媒體構(gòu)建的主流輿論場存在著一定的區(qū)別，大學(xué)生在這個場域中能夠隨意發(fā)表自己的言論觀點，與相同理念的人進行信息分享交流，從而形成了多元化的“文化圈子”。大學(xué)生輿論場與傳統(tǒng)媒體構(gòu)建的輿論場在話語表達方式上的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾方面內(nèi)容：（1）大學(xué)生輿論場話語表達更為自由隨意性，而主流媒體更為注重輿論觀點表達的嚴(yán)肅性，這樣會導(dǎo)致拉開與學(xué)生的距離，難以讓大學(xué)生積極參與到社會主義核心價值觀下的大學(xué)生輿論場構(gòu)建活動中，在各種話題交流中培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀念；（2）在大學(xué)生輿論場中，大學(xué)生更為習(xí)慣利用豐富有趣的表情包、動態(tài)圖以及小視頻進行語言表達交流，這樣能夠營造出歡快愉悅的交流氛圍，讓話語表達變得更加直觀生動。而基于社會主義核心價值觀下的傳統(tǒng)主流媒體構(gòu)建的輿論場，在話語表達上往往采用的是文字加圖片的形式，這樣過于的單一乏味，難以融入到大學(xué)生輿論場語言交流環(huán)境中，從而導(dǎo)致社會主義核心價值觀在大學(xué)生輿論場中傳播效果不佳，缺乏足夠的吸引力。

2.3 外來不良文化沖擊影響，大學(xué)生精神生活受到挑戰(zhàn)

隨著網(wǎng)絡(luò)世界的越來越發(fā)達，大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中會接觸了解到更多外來文化內(nèi)容，錯誤的西方社會思潮會沖擊著大學(xué)生積極健康的精神生活，促使大學(xué)生走向歧途，不利于我國社會主義核心價值觀的廣泛傳播，發(fā)揮出其實際價值作用。錯誤社會思潮最為顯著的特征包括了反傳統(tǒng)性、新奇性以及解構(gòu)性，能夠快速吸引到大學(xué)生的注意力，造成大學(xué)生對我國社會主義核心價值觀的錯誤解讀。[3]西方錯誤思潮會通過設(shè)置一些偽命題，比如“人民性高于黨性”、“黨大還是法大”等，去企圖炒作顛覆國家黨的領(lǐng)導(dǎo)，降低我國社會主義制度的影響力。新自由主義、普世價值以及歷史虛偽主義等不良錯誤思想在大學(xué)生輿論場的傳播，極大沖擊了大學(xué)生的精神世界，容易導(dǎo)致大學(xué)生對正確社會價值取向產(chǎn)生誤解，從而影響到大學(xué)生對社會主義意識形態(tài)的高度認同。

3 基于社會主義核心價值觀下大學(xué)生輿論場構(gòu)建的改進措施

3.1 強化整合數(shù)字媒體，提高社會主義核心價值觀傳播效果

在新時期，國家政府要努力到打造出多元化的新型主流媒體，充分發(fā)揮出數(shù)字媒體在傳播社會主義核心價值觀工作上的價值作用，推動大學(xué)生輿論場建設(shè)穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。相關(guān)部門要將傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體結(jié)合在一起，優(yōu)化整合數(shù)字媒體資源，促使形成一個立體化、多樣化的融合媒體，并有效將其應(yīng)用在社會主義核心價值觀傳播工作上，最大程度提高社會主義核心價值觀在大學(xué)生輿論場中的傳播質(zhì)量和效率。融合媒體的優(yōu)勢在于既能夠充分保障輿論傳播內(nèi)容的權(quán)威可靠性，又可以提供多種多樣的用戶互動方式?；谌诤厦襟w輔助下，可以通過采用文字、圖片以及視頻等方式，創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)出不同的社會主義核心價值觀傳播產(chǎn)品，提高對大學(xué)生的信息接收吸引力，有效拉近與大學(xué)生之間的距離，促使更多大學(xué)生能夠?qū)ι鐣髁x核心價值觀產(chǎn)生認同感，從而實現(xiàn)社會主義核心價值觀在在大學(xué)生輿論場的引領(lǐng)目標(biāo)。

3.2 完善話語表達方式，提高話語認同感

要想確保社會主義核心價值觀有效融入到大學(xué)生輿論場構(gòu)建中，就必須科學(xué)遵循現(xiàn)代高校教育規(guī)律，堅持以學(xué)生為本的原則，創(chuàng)新完善話語表達方式，積極主動極愛強與輿論場中大學(xué)生用戶的互動交流，并將社會主義核心價值觀傳播與大學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、思想心理特點有效結(jié)合在一起，以符合大學(xué)生話語表達特點的方式進行社會主義核心價值觀傳播，提高大學(xué)生對這些話語的認同感。就比如，通過利用生活化話語表達方式，拉近與學(xué)生的距離，生活化話語指的是大學(xué)生日常生活中經(jīng)常運用的話語，其特征是通俗易懂、幽默風(fēng)趣，能夠深入淺出在大學(xué)生輿論場中傳播表達社會主義核心價值觀內(nèi)容。亦或者是利用網(wǎng)絡(luò)話語表達方式，在闡述社會主義核心價值觀點內(nèi)容時，通過采用網(wǎng)絡(luò)流行語能夠吸引到大學(xué)生的注意力，促使社會主義核心價值觀變得更加活潑生動，[4]貼近大學(xué)生輿論場話語表達環(huán)境，吸引到大學(xué)生對社會主義核心價值觀內(nèi)容的學(xué)習(xí)注意力。

3.3 發(fā)揮高校理論優(yōu)勢，提升理論可信度

為了有效提升社會主義核心價值觀言論在大學(xué)生輿論場的可信度，就必須充分發(fā)揮出高校在理論解釋說明、研究判斷以及傳播等方面的優(yōu)勢，促使社會主義核心價值觀變得更加有說服力，能夠?qū)崿F(xiàn)對當(dāng)代大學(xué)生輿論場的科學(xué)引領(lǐng)目標(biāo)。[5]高校在思政教育中，要以先進馬克思主義思想為指導(dǎo)，為大學(xué)生輿論場供給充足的健康向上精神力量，促使學(xué)生能夠樹立起正確的人生價值觀和社會觀，能夠認同社會主義核心價值觀。此外，要合理利用高校的理論深入研究和批判手段，安排專家學(xué)者對各個社會熱門事件進行正確判斷分析，有效回擊網(wǎng)絡(luò)上錯誤思潮提出的各種偽命題，對西方錯誤思潮進行科學(xué)揭露和批判，加強對學(xué)生輿論場的正確引導(dǎo)工作，掌握輿論的主動權(quán)。

4結(jié)束語

綜上所述，要想保障社會主義核心價值觀下大學(xué)生輿論場構(gòu)建工作順利的發(fā)展，就必須將傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體結(jié)合在一起，優(yōu)化整合雙方資源優(yōu)勢，加強與大學(xué)生的親密互動交流，完善輿論場話語表達方式，通過各種渠道進行社會主義核心價值觀的廣泛傳播。此外，還必須利用好高校理論教育優(yōu)勢，有效提高輿論場發(fā)表話語觀點的可信度，確保大學(xué)生能夠接受并支持社會主義核心價值觀。

【項目】本文系江蘇省教育廳2018年度高校哲學(xué)社會科學(xué)專題研究項目《數(shù)字媒體環(huán)境下的民辦高校思想宣傳工作研究》成果（項目批準(zhǔn)號：2018SJSZ657）

參考文獻

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[2] 王慧.論社會主義核心價值觀的傳播輿論場建構(gòu)[J].社會主義核心價值觀傳播，2014（8）：46-48.

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[4] 孟翀，段振楠.新媒體環(huán)境下輿論場建設(shè)路徑分析——評《我國主流媒體社會主義核心價值觀輿論場建設(shè)研究》[J].傳媒書評，2015（03）：32-34.

[5] 張晶晶.基于互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字媒體內(nèi)容輿情分析系統(tǒng)[J].中國民族博覽，2017（6）：240-241.