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      品管圈活動在臨床疼痛護理中的應(yīng)用效果

      2015-10-15 03:28:46葉節(jié)麗陸云暉
      軍事護理 2015年21期
      關(guān)鍵詞:圈員品管圈護士

      葉節(jié)麗,陸云暉

      (第二軍醫(yī)大學長征醫(yī)院 腎內(nèi)科,上海 200003)

      疼痛護理是疼痛診療專業(yè)的重要組成,在疼痛診療中具有獨特的作用。近幾年來,疼痛護理越來越被重視和關(guān)注,疼痛已被作為“第五生命體征”,但臨床上疼痛控制不力仍是一個普遍的現(xiàn)象[1]。品管圈(quality control circle,QCC)就是由相同、相近或互補性質(zhì)工作場所的人們自發(fā)組成數(shù)人一圈的活動團隊,通過全體合作、集思廣益,按照一定的活動程序,活用科學統(tǒng)計工具及品管手法,來解決工作現(xiàn)場管理、文化等方面所發(fā)生的問題及課題[2]。2013年1-6月,我科通過品管圈活動大大提高了疼痛護理質(zhì)量,取得良好效果,現(xiàn)報告如下。

      1 臨床資料

      2012年7-12月,便利抽樣法選取在第二軍醫(yī)大學長征醫(yī)院腎內(nèi)科住院治療的疼痛患者189例為活動前組,其中男99例、女90例;年齡18~87歲,平均(53.2±17.8)歲;痛風疼痛47例,動靜脈內(nèi)瘺術(shù)后疼痛59例,腹透管置入術(shù)后疼痛45例,腎穿刺術(shù)后疼痛16例,其他22例。同法選擇2013年1-6月開展品管圈活動后的我科住院疼痛患者177例為活動后組,其中男92例、女85例;年齡19~86歲,平均(54.3±16.2)歲;痛風疼痛43例,動靜脈內(nèi)瘺術(shù)后疼痛57例,腹透管置入術(shù)后疼痛34例,腎穿刺術(shù)后疼痛19例,其他24例。兩組患者在性別、年齡、文化程度、疾病種類等一般資料上的差異均無統(tǒng)計學意義(均P>0.05),具有可比性。

      1.2 實施步驟

      1.2.1 成立QCC小組 全科護理人員自主報名產(chǎn)生11位圈員,護士長擔任圈長,護士長助理任輔導(dǎo)員,其余為圈員。圈員中中級職稱4名、初級職稱6名。通過小組各圈員的討論及投票設(shè)定“雙勝圈”為品管圈圈名,其含義為希望通過此次活動讓腎內(nèi)科全體護士及患者雙方都能得到勝利果實。

      1.2.2 選定主題 每個圈員采用頭腦風暴法提出本病區(qū)目前存在和需要解決的問題,然后集中意見,利用分類法依次篩選出主題,最終確定“提高疼痛患者護理質(zhì)量”為本期品管圈活動主題。擬定活動計劃書,時間以6個月為活動周期,4次/月,設(shè)定具體項目負責人和每步驟所需的時間。

      1.2.3 現(xiàn)狀分析 對現(xiàn)有疼痛護理質(zhì)量進行現(xiàn)狀把握,從醫(yī)護因素、患者因素、管理因素進行檢查,分析發(fā)現(xiàn)影響疼痛護理質(zhì)量的問題有:(1)護士疼痛護理職責不明確;(2)護士疼痛知識缺乏;(3)護士止痛藥物宣教不到位;(4)患者主動性不夠,主張隱忍疼痛;(5)對止痛藥認識存在誤區(qū)。

      1.2.4 設(shè)定改進目標 根據(jù)質(zhì)量指標、患者需求、自我實現(xiàn)及達到目標的可能性,希望通過此次品管圈活動,達到目標如下:(1)護士疼痛知識考核合格率100%;(2)疼痛患者主動告知率達95%以上;(3)疼痛護理記錄到位率達100%;(4)疼痛評分4分以上患者的及時處理達95%以上;(5)患者疼痛控制總體滿意度達98%以上。

      1.2.5 分析原因 小組成員針對影響疼痛護理質(zhì)量問題進行充分討論,通過從護士,患者,方法和管理等4個方面,找出主要原因[3]并繪制因果圖。詳細情況見圖1。

      圖1 影響疼痛護理質(zhì)量因素分析魚骨圖

      1.2.6 制定并落實對策 小組成員就上訴主要原因,在考慮重要性、相關(guān)性、可行性、圈能力等因素后制定以下對策:(1)更新護士止痛觀念,提高工作責任感。對護士進行疼痛相關(guān)知識培訓(xùn),請醫(yī)院疼痛管理專家對我科護士進行培訓(xùn),提高其疼痛評估、疼痛宣教、疼痛處理的能力,更新止痛觀念,轉(zhuǎn)變其對疼痛處理的態(tài)度,全面掌握止痛藥物的適應(yīng)癥、藥理作用、使用方法以及并發(fā)癥的發(fā)生和處理,強化護士在疼痛控制中的作用。確保每位護士成為患者疼痛狀態(tài)的主要評估者、止痛措施的具體落實者、其他專業(yè)人員的協(xié)作者、疼痛患者及家屬的教育者和指導(dǎo)者。(2)提高患者對疼痛知識的了解,正確認識止痛藥。向患者宣教疼痛的危害及鎮(zhèn)痛的必要性,讓患者知曉疼痛是可以緩解和消除,教會患者疼痛評估方法,向患者及家屬講解有效止痛的方法。同時,向患者講解止痛藥的適應(yīng)證、使用方法及注意事項,消除患者對止痛藥的誤解。全面提升患者對疼痛的正確認識,有效緩解和消除疼痛,提高其生活質(zhì)量。(3)完善疼痛評估方法??剖依飪?nèi)有完善的疼痛評估工具,如數(shù)字評估量表(numerical rating scale,NRS)、臉譜法和改良面部表情評分法(face legs activity cry consolability,F(xiàn)LACC)。NRS采用0到10表示疼痛程度:0表示無痛,10表示最痛,被測者根據(jù)自己的疼痛感受選擇一個數(shù)字。此方法具有較高的信度及效度,易于記錄,但不適合于無數(shù)字概念的患者。臉譜法是指在一張紙上畫了6個臉譜,由左到右是很愉快的笑臉(0分)、微微笑的臉(1分)、有些不舒服(2分)、更多些不舒服(3分)、想哭(4分)、到流眼淚大哭(5分),臉譜下方標出0~5分,讓患者選出最能代表他疼痛感覺的臉譜,以0~5分別記錄所選擇的臉譜。此方法主要適用于老年人及3歲以上的兒童。FLACC通過面部表情、腿部活動、體位、苦惱、可安慰度等5個方面來評估。此方法多用于4歲及4歲以下幼兒、有先天性認知障礙或老年患者。(4)及時落實疼痛護理措施并做好護理記錄。對于疼痛的患者及時做好評估,根據(jù)評估結(jié)果正確落實護理措施。對于輕度疼痛的患者,護士幫助其保持良好體位姿勢,提供舒適的環(huán)境,促進患者舒適感覺;采用恰當心理護理,減輕患者心理壓力;采用自我暗示、呼吸控制、音樂療法、注意力分散法等情境處理法幫助患者環(huán)節(jié)疼痛;還可用物理療法,即冷、熱療法,如冰袋局部冷敷,熱水袋,溫水浴等;此外,還可配合采用中醫(yī)療法,如針灸、按摩、推拿等。對于中重度疼痛患者,除以上措施外,還得及時告知醫(yī)生,遵醫(yī)囑給予相應(yīng)的止痛藥,做好患者的藥物宣教,用藥期間注意觀察用藥效果及不良反應(yīng),并及時做好護理記錄。(5)加強監(jiān)督力度。采取圈長定期檢查,全員相互督查方式檢查圈員疼痛知識的掌握情況、患者宣教效果、疼痛評估、護理措施落實及護理記錄等方面質(zhì)量。落實護士、護士長、護理部三級監(jiān)控,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋、分析、整改。

      1.2.7 標準化 責任護士從患者入院到出院的整個過程中對患者的疼痛進行規(guī)范管理、動態(tài)評估、全面宣教及措施落實,從各個方面提高疼痛護理質(zhì)量。

      1.2.8 評價標準 品管圈的成果分為有型成果和無形成果。有型成果包括護士疼痛知識考核合格率、疼痛患者主動告知率、疼痛護理記錄到位率、疼痛評分4分及以上患者的及時處理率、患者疼痛控制總體滿意率。無形成果從團隊合作、溝通與協(xié)調(diào)、自信心、積極性、解決問題能力、品管手法等方面進行評估。每一項總分均為10分。其中團隊合作中,1~2分為“自我”、3~4分為“猶豫”、5~6分為“體會”、7~8分為“互動”、9~10分為“團結(jié)”;溝通與協(xié)調(diào)中,1~2分為“獨斷”、3~4分為“詢問”、5~6分為“商量”、7~8分為“協(xié)調(diào)”、9~10分為“積極”;自信心中,1~2分為“自卑”、3~4分為“一般”、5~6分為“尚可”、7~8分為“良好”、9~10分為“自豪”;積極性中,1~2分為“放任”、3~4分為“一般”、5~6分為“尚可”、7~8分為“主動”、9~10分為“積極”;解決問題能力中,1~2分為“較差”、3~4分為“一般”、5~6分為“尚可”、7~8分為“良好”、9~10分為“優(yōu)秀”;品管手法中,1~2分為“不懂”、3~4分為“知道”、5~6分為“了解”、7~8分為“運用”、9~10分為“活用”。圈員根據(jù)自身情況進行評分。

      2 結(jié)果

      2.1 有型成果 品管圈活動前后,護士疼痛知識考核合格率、疼痛患者主動告知率、疼痛護理記錄到位率、疼痛評分4分及以上患者的及時處理率、患者疼痛控制總體滿意率等差異均有統(tǒng)計學意義(均P<0.05,表1)。

      表1 品管圈活動后的有型成果(,%)

      表1 品管圈活動后的有型成果(,%)

      2.2 無形成果 圈員在團隊合作、溝通與協(xié)調(diào)、自信心、積極性等方面均有了一定的提高,分別由原來的(5.23±0.65)、(5.62±1.24)、(5.01±0.65)、(4.25±0.87)分,上升至(8.53±1.68)、(7.59±1.35)、(8.36±1.65)、(8.36±1.56)分。

      3 體會

      3.1 品管圈活動是提高疼痛護理質(zhì)量的有效方法品管圈活動是全面品質(zhì)管理的一環(huán),在自我啟發(fā)、相互啟發(fā)下,活用各種質(zhì)量控制手法,全員參與,對自己工作現(xiàn)場不斷進行維持與改善的活動[3]。通過品管圈活動全科護理人員均積極參與其中,發(fā)現(xiàn)臨床工作中存在的實際問題,分析產(chǎn)生問題的原因,找出解決問題的辦法,再整理制定相應(yīng)的標準流程,這一過程有助于增強護理人員的服務(wù)理念,提高護理人員的服務(wù)水平,從而改善護理服務(wù)質(zhì)量,提高患者的滿意度。同時,品管圈的參加者都是本病區(qū)的護理人員,對本病區(qū)的條件及患者的配合情況比熟悉,對提出方案的可行性及執(zhí)行情況可以熟練掌握,并且易于建立標準化的實施流程。由此我們可以看到,品管圈是持續(xù)提高臨床疼痛護理工作質(zhì)量行之有效的科學管理方法。

      3.2 品管圈活動能有效提高患者滿意度 品管圈是一個集體活動,要求每位護理人員都參與其中,集體尋找患者現(xiàn)面臨并急需解決的實際問題,這讓患者感受到護理人員對他們的重視,從而拉近了護患關(guān)系。面臨尋找出的問題,護理人員結(jié)合群體智慧,集思廣益,制定并落實切實可行的對策,規(guī)范標準化流程,全面、有序的解決問題并進行持續(xù)質(zhì)量改進,增加了患者的信任,從而有效的提高患者的滿意度。

      3.3 品管圈活動能有效提高全科的護理效率 品管圈活動的特點是護理人員自動報名,自發(fā)產(chǎn)生,是自動自發(fā)的參加活動,而不是被動的服從[3]。品管圈改善了護理人員的服務(wù)觀念,從“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)化,同時打破了傳統(tǒng)的由上而下的管理模式,讓每位護理人員都有機會做決策者、管理者,開發(fā)自己的潛力,展示才華,提出有效解決問題方法,增加成就感,獲得自信心。同時,品管圈倡導(dǎo)全員參與,相互溝通,相互學習,相互協(xié)作,相互提高、彼此信任,充分合理應(yīng)用科室的資源,提高了團隊凝聚力。

      [1]秦微,曹萍.疼痛護理中存在的問題[J].中華現(xiàn)代護理學雜志,2005,2(7):22-23.

      [2]李建英,鄧嘉,劉彥,等.品管圈活動在消化內(nèi)科飲食管理中的應(yīng)用[J].護理實踐與研究,2013,10(8):80-82.

      [3]錢美秋,黃曉娣,解珊珊等.品管圈在改善術(shù)后自控鎮(zhèn)痛的應(yīng)用[J].護理管理雜志,2012,29(11):44-46.

      [4]張幸國.醫(yī)院品管圈活動實踐與技巧[M].杭州:浙江大學出版社,2010:5-23.

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