學校武術的現(xiàn)狀

石峰

中圖分類號：G852 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）09-000-01

摘 要 當今社會人們的物質(zhì)生活已經(jīng)得到保障，很多人也開始通過健身、養(yǎng)生、武術等多種方式來對自己的身體進行改善。本文通過分析學校武術的教學現(xiàn)狀，希望學校能夠將武術的地位提升，讓學生更好地享受武術這一運動所帶來的樂趣。

關鍵詞 武術 教學現(xiàn)狀 文化傳承 措施

武術作為我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育項目，經(jīng)過幾千年的演變發(fā)展，不僅形成了多樣的運動形式，而且蘊涵著豐富的文化內(nèi)涵，是我國的文化瑰寶。目前，不僅僅是晨練的老人在練武術，就連校園里也開始了對武術的教學，學校武術作為學校教育內(nèi)容的重要組成部分，以其獨特的優(yōu)勢與條件，對傳承民族精神、弘揚民族文化起著積極的作用，對普及與發(fā)展武術運動起著重要的作用。然而，隨著社會的快速發(fā)展及社會需求的變化，學校武術發(fā)展面臨嚴峻的挑戰(zhàn)與困境。本文就這一問題進行研究，以期使學校武術能適應社會發(fā)展的需求，對弘揚和傳播武術發(fā)揮應有的作用；增強青少年對這一民族文化的認同感與自信心。

一、武術在學校發(fā)展的現(xiàn)狀

（一）武術中能學習到民族傳統(tǒng)精神和美德

我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在傳統(tǒng)武術中都有不少反映，如講禮受信、勇敢仗義、刻苦求進等，這些對于提高青少年思想道德水平、弘揚和培育民族精神具有重要作用。然而這些在平時的課堂教學中不一定能體現(xiàn)出來的，必須通過學生在武術練習中不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷學習，從而得到成長。

（二）政府對武術進入學校的宣傳力度不夠

所謂武術項目能否在學校得到開展必須要得到政府的大力支持，才能得到更好的發(fā)展。往往會出現(xiàn)這樣的狀況，每當一個城市市政府的市長領導換掉的話，這個城市的一些文化或其他等方面會一并被新鮮事物取而代之。例如，之前的市長喜歡籃球，那他一定會非常關注這個城市的籃球市場，并讓籃球市場變得非常好，大力投資。如果新?lián)Q了一個市長喜歡武術，那么這個城市在武術方面一定會發(fā)展非常迅速，這就是要看這個政府能否把好關，做好這方面工作，也不能出現(xiàn)這樣狀況，必須平等發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面發(fā)展。

（三）學校在武術教學方面還有所欠缺

現(xiàn)在有很多學校在武術教學方面已經(jīng)開展，但效果不盡人意，主要原因還是在于武術教學不夠科學合理，主要原因還是因為那些老師大多都是從武校請來的學生，專業(yè)技術方面沒什么問題，但教學方法還不能讓學生們接受，沒有教學經(jīng)驗，沒有一套科學合理的教學方案和科學手段，這使武術在學校開展的效果并不好，尤其是在中小學階段，學生年齡小，對這些理解能力還不夠，更加難開展，難以讓人接受，談何順利的開展。

（四）學校的器材以及安全措施還不到位

很多學校之所以沒有很好的進行，還有一部分原因是因為器械不足，以及安全措施做的不到位。首先器械方面，學校不能提供很充足的器械，不能做到人手都有器械，使教學有很大的阻礙。武術是一項實踐性很強的學術，光憑傳授理論學生是無法真正掌握這門技能，因此足夠的器械對武術的學習是很重要的。再者安全方面也十分重要，武術是有些危險性的運動，如果在很好的安全措施下，是完全可以展開的，但如果沒有好的安全措施是不能開展的，這使學校領導和老師都有一定的壓力，武術將無法繼續(xù)開展。

二、學校武術開展現(xiàn)狀的解決對策

（一）學習傳統(tǒng)武術，傳承道德精神

不論是武術文化研究也好，學校教育研究也好，應多進行跨學科跨專業(yè)甚至跨領域的研究，研究武術的文化內(nèi)涵和教育意義，增強廣大青少年對民族優(yōu)秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量。學習更好的將中華武術傳承下去，發(fā)揚民族傳統(tǒng)美德。

（二）有關單位加大對學校武術的鼓勵

學校如果能得到政府或有關單位的支持，會更有積極性去開展好。有關單位定期開展有關武術方面的活動比賽或是領導視察會更能促進武術在學校的發(fā)展，資金方面政府也要贊助提高，這樣學校才能有把握去開展，以經(jīng)濟為基礎才能更好更放心更大膽的開展下去。

（三）學校要多招收專業(yè)武術老師

招收專業(yè)的武術老師可以讓工作更容易開展，讓孩子們能夠科學合理正確的認識和學習武術，這方面學?？梢韵虼髮W里進行招收，他們在學校有學過理論專業(yè)知識，并有很好的學術能夠有針對性的對孩子進行指導教學，更讓孩子接受，使教學順利進行。

（四）足夠的器械和安全措施

在器械方面要人手一個，并且器材的安全性要做好，例如劍刀都不能開封等。這樣才能讓教學進行下去，通過政府的大力支持，這方面應該可以得到解決。安全措施一定要做好，在武術練習時一定需要寬廣的場地，以免器械弄傷，發(fā)生不必要的意外。場地的設施的安全性也不能忽略。老師要陪同看好學生，教會學生正確使用器械，如何用好器械。學校醫(yī)務工作也要到位，若有孩子意外受傷，要第一時間得到治療。學校在醫(yī)療保險方面也要完善，這樣孩子的家長也可以放心，才能更好的將武術開展下去。

三、結論

武術，承載著中華民族千年的歷史和精神，我們作為當代青少年，有義務去學習并傳承下去。我們的習主席也曾在青奧會上指出：“少年強、青年強則中國強，這既包括學習成績、創(chuàng)新能力，也包括身體健康、體魄強壯和體育精神，希望通過你們在青奧會上的表現(xiàn)帶動全國青少年積極投身體育鍛煉，成為祖國棟梁之才。”所以武術傳承的開展在學校是很有必要，就是因為那句簡單而需要背負重大責任的“少年強則國強”。