左炳峰 尹超群
在《廉頗藺相如傳》中,太史公司馬遷通過“完璧歸趙”、“澠池之會”以及“負(fù)荊請罪”三個故事,生動地塑造了藺相如智勇雙全、沉著冷靜、一心為國的英雄形象。尤其是“完璧歸趙”,司馬遷寫得驚心動魄扣人心弦。藺相如竟然能在威嚴(yán)的秦廷之上三騙秦王,最后全身而退、不辱使命,不禁令人拍案叫絕。
一騙:“璧有瑕,請指示王”。
藺相如受趙惠文王之托,將和氏璧送往秦國,準(zhǔn)備與秦國十五城相交換。但是,秦王拿到和氏璧后卻失信了,“傳以示美人及左右”,而“無意償趙城”。藺相如見狀,欺騙秦王說:“璧有瑕,請指示王?!鼻赝豕簧袭?dāng),把和氏璧交還給了藺相如。
二騙:“相如持其璧睨柱,欲以擊柱”。
藺相如拿回璧后,怒發(fā)沖冠,一面怒斥秦王無禮無理(章臺接見使臣為無禮,違背諾言喪失信用為無理),強(qiáng)大的秦國居然比不上“布衣之交”講信用,一面極言趙王之誠信以及對秦國之尊重,并且準(zhǔn)備“與璧俱碎于柱矣”。這番陳詞,藺相如使自身處境化被動為主動,也讓秦王理屈詞窮。
但我們不禁要問,藺相如真的會“與璧俱碎于柱矣”嗎?筆者認(rèn)為答案是否定的。藺相如出使之前對趙王立下了誓言,即“城入趙而璧留秦;城不入,臣請完璧歸趙”。假如藺相如真的用璧“擊柱”,寧為玉碎不為瓦全,那么他對趙王的誓言該怎么兌現(xiàn)呢?繆賢舉薦藺相如時說他“有智謀”,又該怎么體現(xiàn)出來呢?所以“相如持其璧睨柱,欲以擊柱”其實(shí)是做做樣子,欺騙秦王,逼秦王履行承諾,用十五座城池與趙國交換。秦王果然“中計”?!扒赝蹩制淦畦?,乃辭謝,固請,召有司案圖,指從此以往十五都予趙”。秦王一邊婉言道歉,一邊命人察看地圖,真是忙得不可開交呀。藺相如這一騙又奏效了。
三騙:藺相如“使其從者衣褐懷其璧,從徑道亡,歸璧于趙”。
“相如度秦王特以詐佯為予趙城,實(shí)不可得”,于是計上心來,要求秦王“齋戒五日,設(shè)九賓于廷”,暗地里卻偷偷地派隨從把璧送回趙國去。藺相如此舉,簡直是把自己逼上了絕境,也有可能把趙國逼上了絕境。倘若秦王為藺相如失信而加怒于趙,兵臨邯鄲,其后果不堪設(shè)想:不僅藺相如要受“湯鑊”之刑,趙國恐怕也要面臨一場浩劫。藺相如不會不知道這其中的利害關(guān)系,但藺相如之所以敢走這步險棋,是因?yàn)樗赜谐芍?。在這激烈的矛盾沖突中,方顯其英雄本色。
秦廷上,一見到秦王,藺相如便先發(fā)制人,首先說道:“秦自繆公以來二十余君,未嘗有堅明約束者也。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。”藺相如明知自己有失誠信在先,但卻把自己犯欺君之罪的原因歸咎到秦國身上,這既為自己開脫了罪責(zé)又爭取了外交的主動權(quán)。然后,為得到和氏璧,藺相如向秦王提出了建議,那就是“今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙,趙豈敢留璧而得罪于大王乎”。這條建議合情合理,切實(shí)可行。因此它既可以試探秦王是否真心愿意以城換璧,也把這個棘手的難題拋回給了秦國。秦王若接受建議,那當(dāng)然互惠互利;若不接受建議,于趙無損害,于秦卻落下騙取玉璧的丑名,可謂一箭雙雕。最后,藺相如坦然認(rèn)罪,“請就湯鑊”,這只不過是給自己、給秦王一個臺階下而已。
這一番說辭,藺相如不卑不亢、沉著鎮(zhèn)定。秦王滿是懊惱卻又無可奈何,最后“厚遇相如”,“畢禮而歸之”,“秦亦不以城予趙,趙亦終不予秦璧”。藺相如不僅完璧歸趙、全身而退,而且化解了趙王的困窘,捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán)。這場外交戰(zhàn)似乎以趙國大勝而告終。
但是,秦昭王并非耽于玩樂的昏君,他其實(shí)是個雄才大略的君主。他在位期間,知人善任,國土面積不斷擴(kuò)大,為秦最終一統(tǒng)天下發(fā)揮著舉足輕重的作用。面對藺相如的“三騙”,秦昭王采取的策略是以其人之道,還治其人之身。
一是緩兵之計。藺相如“持其璧睨柱,欲以擊柱”時,秦王“恐其破璧”,“召有司案圖,指從此以往十五都予趙”。在這種危機(jī)關(guān)頭,秦王為了保護(hù)和氏璧的完整,緩解與藺相如緊張對立的處境,假裝把十五城給趙國。
二是口是心非。當(dāng)面對藺相如“亦宜齋戒五日,設(shè)九賓于廷”的要求時,“秦王度之,終不可強(qiáng)奪,遂許齋五日”。但秦王此刻恐怕是另有心思:五日之后,藺相如如果不給我璧,“曲在趙”;如果給我璧,我照樣“不予趙城”。況且連趙王都不敢“逆強(qiáng)秦之歡”,你一個小小的使者又能奈我何?下文寫相如“度秦王雖齋,決負(fù)約不償城”,可知秦王“齋戒五日”只不過是裝裝樣子騙騙人而已??僧?dāng)算盤落空時,秦王才會表現(xiàn)出那種“與群臣相視而嘻”的懊喪之情。
三是笑里藏刀。秦王之騙不只是在和藺相如玩心計,而是隱藏著一個更大的陰謀。根據(jù)李余璧和孫陽兩位老師的研究,秦王其實(shí)是想借和氏璧來試探趙國新任國君趙惠文王對秦國的態(tài)度。趙惠文王是趙武靈王的兒子。趙武靈王是位勵精圖治、銳意改革的君主。他通過“胡服騎射”的改革,使得趙國的軍事力量逐漸強(qiáng)大。趙國君主的能力讓一心覬覦天下的秦國很是擔(dān)心。趙惠文王即位后,秦昭王對這位國君不清楚,擔(dān)心他也是個鐵腕人物,因此,秦昭王借以城換璧這個機(jī)會來試探趙國虛實(shí)。
從這點(diǎn)來說,秦王顯然達(dá)到了目的。從藺相如章臺斥秦中,秦王得知面對秦國的一紙書信,一個要求,趙惠文王竟然不知所措,既“齋戒”又“修敬”;從藺相如宮廷陳詞中,秦王得知面對區(qū)區(qū)一塊和氏璧,“趙王恐,不敢不獻(xiàn)”,更不敢“得罪大王”。藺相如在無意間泄露了趙國內(nèi)情,正中秦王下懷,這是始料不及的。秦昭王也正因?yàn)樽砦讨獠辉诰?,才會對藺相如犯而不校,并且還會“厚遇相如”,“畢禮而歸之”。秦昭王已經(jīng)認(rèn)識到了趙惠文王根本不足慮,可以放心地實(shí)施遠(yuǎn)交近攻的作戰(zhàn)方略了。因此,在“完璧歸趙”后的第二年,秦國就開始攻打趙國,“拔石城”?!懊髂陱?fù)攻趙,殺兩萬人?!?/p>
從以上我們可以看出,完璧歸趙是一場騙局的較量,也是一場勇氣與智謀的較量。藺相如三騙秦王,秦昭王也以三騙還之。至于兩人在這場較量中誰輸誰贏,我們得站在不同的角度才能判斷??稍谶@篇課文里,司馬遷為什么要極力揚(yáng)相如之智勇而短秦王之技窮呢?恐怕這主要是寫作技巧的原因和紀(jì)傳體史學(xué)著特點(diǎn)所決定的:既為藺相如作傳,就需要突出主人公鮮明的個性形象,和英勇韜略的品質(zhì)。
參考文獻(xiàn):
[1]李余璧.淺談廉頗藺相如列傳中秦王的智慧[J].學(xué)語文,2012,(03).
[2]孫陽.從“完璧歸趙”的真相解讀《廉頗藺相如列傳》[J].現(xiàn)代語文(教學(xué)研究版),2015,(02).
(左炳峰 尹超群 江西吉安永新縣禾川中學(xué) 343400)