朝鮮族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)基地可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究

秦立忠

摘 要： 本文對吉林省朝鮮族體育人才培養(yǎng)基地（延邊大學(xué)）現(xiàn)狀進行系統(tǒng)研究，提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，為朝鮮族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)和傳承及有關(guān)部門的決策提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞： 朝鮮族 傳統(tǒng)體育 培養(yǎng)基地 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1.朝鮮族傳統(tǒng)體育人才培訓(xùn)基地發(fā)展現(xiàn)狀

延邊大學(xué)始建于1949年，是一所具有鮮明民族特色的綜合性大學(xué)，是國家“211”工程重點建設(shè)大學(xué)、西部開發(fā)重點建設(shè)院校、吉林省和教育部共同重點支持建設(shè)大學(xué)。長期以來，延邊大學(xué)高度重視發(fā)展少數(shù)民族體育事業(yè)，目前擁有跳板訓(xùn)練場地2個、摔跤訓(xùn)練場地1個、秋千室外訓(xùn)練場地1個、室內(nèi)訓(xùn)練場地1個、表演場地1個。

2007年7月，成立了“吉林省朝鮮族傳統(tǒng)體育人才培養(yǎng)基地”，學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將朝鮮族傳統(tǒng)體育項目列為常年訓(xùn)練項目，與延邊州體育局共同組建秋千和跳板隊伍，并將朝鮮族少數(shù)民族傳統(tǒng)項目引入課堂，開設(shè)摔跤、秋千、跳板、民族傳統(tǒng)體育概論課程，使朝鮮族傳統(tǒng)體育得以發(fā)展。

2.朝鮮族傳統(tǒng)體育人才培訓(xùn)基地發(fā)展現(xiàn)狀取得的成績

3.基地建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

（1）加強課程建設(shè)

把民族傳統(tǒng)體育項目納入教學(xué)內(nèi)容和課程體系之中，強化學(xué)生對民族傳統(tǒng)體育項目的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論與基本技能，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神與民族傳統(tǒng)體育項目教學(xué)銜接起來，突出學(xué)生民族傳統(tǒng)體育項目運動能力和實踐能力的培養(yǎng)；優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，增加民族傳統(tǒng)體育項目的實踐時數(shù)，根據(jù)專業(yè)特點進行課程的重組或合并，拓寬專業(yè)口徑，設(shè)置傳統(tǒng)體育項目（秋千、跳板、摔跤、劍道、弓道）專項選修課程，為培養(yǎng)具有較強的民族傳統(tǒng)體育項目運動水平和指導(dǎo)訓(xùn)練能力打下堅實的基礎(chǔ)；根據(jù)民族傳統(tǒng)體育項目的特點和參加各級比賽的需要，對代表隊成員允許縮減該專業(yè)的一般選修，增加專項選修課。

（2）加強民族體統(tǒng)體育項目場館設(shè)施建設(shè)

與省州民委、體育局積極協(xié)作，加強對民族傳統(tǒng)體育項目器材設(shè)備的投資，進一步完善教學(xué)和訓(xùn)練條件。目前，延邊朝鮮族自治州教育局、民委和體育局對民族傳統(tǒng)體育十分重視，民傳項目的場館設(shè)施基本能夠滿足教學(xué)和訓(xùn)練的需要。

（3）加強對教練員的引進和培養(yǎng)

學(xué)校在已配備專項教師的基礎(chǔ)上，個別項目要聘請高水平教練進行指導(dǎo)，同時建立競爭機制，進一步強化訓(xùn)練過程和訓(xùn)練質(zhì)量，以提高民族傳統(tǒng)體育項目的專項運動成績。

（4）加強后備人才培養(yǎng)

在延邊州體育運動學(xué)校成立《延邊大學(xué)競技體育運動學(xué)?！罚攸c抓好民族傳統(tǒng)體育項目選材、訓(xùn)練、輸送工作，同時與延邊體育運動學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)民族傳統(tǒng)體育項目運動員，使民族傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練形成比較完整體系。

（5）加強訓(xùn)練和比賽

組織開展各級各類競賽活動，嚴(yán)格訓(xùn)練，科學(xué)管理，積極備戰(zhàn)吉林省和全國少數(shù)民族運動會。

（6）加強民族傳統(tǒng)體育科學(xué)研究

朝鮮族民族傳統(tǒng)體育的科學(xué)研究工作目前尚處于起步階段，建議充分利用高校資源，成立專門管理機構(gòu)，調(diào)動朝鮮族高校雄厚的學(xué)術(shù)力量，調(diào)動朝鮮族民族理論、文化、史學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)者和專業(yè)人員，設(shè)置民族傳統(tǒng)體育項目的重點研究課題，編寫民族體育教材，對朝鮮族傳統(tǒng)體育進行科學(xué)合理的挖掘、整理和傳承。

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