盛寶和
唐太宗是一位具有代表性的帝王,他既能從前朝帝王的身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗,又能吸取教訓(xùn),為己所用,形成安邦治國的方略。他一生施政的原則是:“一則鑒前代成敗事,以為元龜;二則盡用善人,共成治道;三則斥棄群小,不聽讒言。”這是他治國方略的理念精華。
一、以史為鑒,以人為本
唐太宗把歷史當(dāng)做一面鏡子,以古照今,總結(jié)興亡。隋朝結(jié)束了魏晉以來近四百年之久的分裂局面,使中國再次統(tǒng)一。隋文帝勵精圖治使國家一度出現(xiàn)比較繁榮的景象,但是隋煬帝上臺之后,窮奢極欲,好大喜功,內(nèi)大興土木,外大動干戈,繁重的徭役、沉重的賦稅和殘酷的刑罰,激化了各種矛盾,最終在農(nóng)民大起義的打擊之下,強盛一時的隋王朝土崩瓦解了。唐太宗從隋亡中得出:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!边@說明他認(rèn)識到民心相背決定國家的興亡。
唐太宗節(jié)欲寬民,與民休養(yǎng)生息。他鑒于隋煬帝縱欲狂歡從而導(dǎo)致亡國的教訓(xùn),不得不克欲節(jié)己,戒奢從簡。他深知:皇帝為首的統(tǒng)治集團如果沉湎歌舞升平,奢侈過度,必然要耗費錢財,加重賦稅。必使百姓愁苦,導(dǎo)致國家危亡。他告誡自己:“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,如割脛以自啖,腹飽而身斃?!碧铺诓粌H是這么想的,而且努力做了。所以貞觀年間出現(xiàn)了“牛馬布野,外戶不閉,路不拾遺”的景象。
以農(nóng)為本,輕徭薄賦。唐王朝初建之時是滿目瘡痍,一片荒涼。唐太宗面對殘破不堪的社會景象說:“凡事皆須務(wù)本,國以人為本,人以食為本?!敝挥凶プ∞r(nóng)業(yè)這個本,勸農(nóng)務(wù)檣才能擁有“兆庶”,才能鞏固政權(quán)。為此,他采取一系列有效的勸農(nóng)措施,完善并發(fā)展北魏以來的均田制和租庸調(diào)制,從而提高農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。主張取民有制,限定徭賦數(shù)額,不奪農(nóng)時,每遇四方使者來朝必先問田苗好惡,百姓疾苦。這些有效措施,在一定程度上減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān),改善了他們的生活,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。
重法輕獄,緩刑慎罰。唐太宗治國方略的思想核心是儒家的仁政學(xué)說,他曾說:“朕看古來帝王以仁義為治者,國祚延長;任法御人者,雖救弊于一時,敗亡易促。”他主張仁義治國,反對“任法”。在立法過程中注意以身作則,約己守法。鑒于秦隋兩朝因酷法淫刑而造成滅亡的后果,他說:“君不約己而禁人為非,是猶惡火之燃,添薪望其止焰;忿池之濁,撓浪欲止其流,不可得也?!彼鲇诜€(wěn)定封建法統(tǒng)秩序,責(zé)各級官吏要做到“賞不避仇仇,罰不阿親戚”,賞罰的輕重都要本著一個“公”字。
二、廣納賢達,知人善任
知人善任是唐太宗貞觀之治取得成功的重要因素之一。早在隋末之際,他就為自己網(wǎng)羅人才,擴大勢力,原秦王府的大部分文臣武將都是在此時網(wǎng)羅的。建國之初,特別是統(tǒng)一戰(zhàn)爭之中,又順勢羅織人才,為日后治國儲備人才。他登基親政后更是把求賢訪哲、選官任使作為他重要的政治活動。正因如此,貞觀年間他身邊的人才濟濟:名臣——長孫無忌、魏征;名將——李靖、李績;名儒——顏師古、孔穎達;名僧——玄奘。
唐太宗用人注重德才兼?zhèn)?,輕名重實。他在用人上把德行作為首要標(biāo)準(zhǔn),他跟魏征討論時說:“古人云,王者須為官擇人,不可造次即用……為善者皆勸;誤用惡人,不善者競進?!蔽赫髡f:“知人之事,自古為難,故考績黜涉,察其善惡?!庇谑撬杉{了魏征的建議,把臣子政治上是否正派、對李唐政權(quán)是否忠誠可靠作為選用和考察官吏的頭等重要標(biāo)準(zhǔn)。同時他不忽視百官治國安邦的實際才能,所以他選用的官吏,絕大多數(shù)才能出眾,膽識超群。
注重新舊兼用,親屬并舉。唐朝最高統(tǒng)治集團是以關(guān)隴貴族集團為核心,他們都是舊時士族地主的代表人物。唐太宗上臺之后,在用人政策上有重大改變。他說:“朕以天下為一家,不能私于一物,唯有才行是任,豈以新舊為差?”他除了繼續(xù)重用關(guān)隴集團的舊人長孫無忌、李靖之外,還重用了房玄齡、杜如晦這些疏人和馬周、戴胄這些新人。他還善于使用仇人,魏征原是瓦崗寨農(nóng)民起義軍的骨干,成為太子李建成的親信,玄武門之變太子李建成被殺,魏征不但未受株連,反而引為心腹,作為股肱之臣。
取人之長,棄人之短。他說:“人不可求備,必舍其所短,取其所長?!薄懊髦髦稳耍缜山持颇?,直者以為轅,曲者以為輪,長者以為棟梁,短者以為拱角,無曲直長短,各有所施。明主之任人,亦由是也,智者取其謀,愚者取其力,勇者取其威無智愚勇怯,兼而用之。故良匠無棄才,明主無棄士?!比绶啃g善謀,杜如晦善斷,唐太宗各用所長,相輔相成,于是出現(xiàn)“房謀杜斷”,真正做到人盡其才。
注重華夷一體,不執(zhí)法偏見。唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母?!边@一政策得到各少數(shù)民族的認(rèn)可,并在少數(shù)民族地區(qū)得到廣泛的推廣?!包S金累千,豈如多士之隆,一賢之重?”這說明他在長期的政治實踐中真正認(rèn)識到人才的價值。
三、虛懷納諫,大開言路
唐太宗問魏征:“何為明君、昏君?”魏征回答:“君之所以明,兼聽也;其所以暗者,偏聽也?!碧铺谙胱雒骶?,所以他兼聽博納。登基不久,他就虛懷納諫,廣聽博采;為臣者面折廷爭,犯顏逆鱗,形成君臣契合、上下一心、和諧與寬松的政治風(fēng)氣。
他認(rèn)為納諫可明得失,深知自己不是無所不知,無所不能,無所不善。正因為他感到自己不能做到盡善盡美,所以才能以人為鏡從而明得失,納諫可以集思廣益。唐太宗說:“天下之廣,四海之眾,千端萬緒,須會變通。”因而凡是國家大事都必須交給“百司商量,宰相籌劃”,以達到集思廣益之效。還要下情上達。他認(rèn)為自己深居皇宮,不能盡見天下之事,所以把大臣作為耳目,使下情上達。他曾對侍臣說:“朕每閑居靜坐,則自內(nèi)省,恒恐上不稱天心,下為百姓所怨。但思正人匡諫,欲令耳目外通,下無怨滯?!?/p>
正因為唐太宗出色的治國方略,才使得唐朝濟濟繁榮,國力昌盛,成為當(dāng)時世界上最強大的封建帝國。世界各國紛紛派使臣或留學(xué)生到中國學(xué)習(xí)。唐太宗的治國方略至今仍得到世界各國的學(xué)習(xí)和借鑒。