關于學校圖書館古籍保護工作的思考與建議

楊郁

摘 要： 文章就學校圖書館的古籍保護工作，提出相應的保護措施，限制借閱者的條件，限時限量地借閱，改善古籍的存放和保護條件，對特別珍貴的地方及國家史料，有針對性地特別保護，提出有計劃、有選擇地影印、再版一些絕版古籍及采用“縮微技術(shù)”復制、搶救學校古籍等方面的思考與建議。

關鍵詞： 學校圖書館 古籍保護 古籍管理

古籍可以說是民族文化的重要載體，既是中華民族燦爛文化遺產(chǎn)中寶貴的物質(zhì)財富，又是精神財富。但近幾年來，古籍保護方面卻存在不少突出問題。學校圖書館古籍方面的保護問題，已成為學校圖書館工作建設的重中之重。這些問題突出表現(xiàn)在現(xiàn)存古籍底數(shù)不清，古籍老化，破損嚴重，古籍修復手段落后，保護和修復人才匱乏等方面，這種現(xiàn)象不禁讓人對古籍的生存狀況痛心疾首。調(diào)查顯示，國家圖書館古籍的pH值已降至6～6.5，一旦降到5以下，就無法使用，可見古籍保護工作刻不容緩[1]。反觀，學校圖書館古籍的生存狀況則更令人擔憂?！秶摇笆晃濉睍r期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》特別提出要實施“中華古籍保護計劃”，以加強古籍保護和搶救工作。2007年3月，國務院辦公廳下發(fā)《關于進一步加強古籍保護工作的意見》，提出古籍保護的主要任務和基本目標。同年5月，“中國國家古籍保護中心”在國家圖書館正式掛牌成立。

學校圖書館古籍雖算不上浩如煙海，汗牛充棟，但也算得上數(shù)量種類繁多。在這種情況下，學校圖書館的工作人員的保護工作的重要性就顯得尤為突出。以前，古籍保護基本處于無專人，無專門書庫，無專門經(jīng)費的“三無”狀態(tài)，但自“中華古籍保護計劃”實施的循序漸進，古籍保護工作的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。“中華古籍保護計劃”保護重點首選善本特藏。如“中華再造善本工程”編纂的宗旨是確保珍稀古籍的傳承安全，所以第一是“傳本”再造[2]?？偠灾?，古籍保護不能“等”和“靠”，應根據(jù)實際情況，制定古籍保護辦法，多渠道改善條件，改變現(xiàn)狀?？梢詮囊韵聨讉€方面拓展思維，尋找解決問題的方法。

一、增設專門的古籍保護室

學校圖書館可增設專門的古籍保護室，將全部的古籍分門別類，按照一定的序號編好，然后可以按年代遠近，內(nèi)容異同上架，進而對其有針對性地個別保護。至于借閱方面，也不應像普通書籍那樣隨便借閱，而應限定借閱對象和借閱時間與數(shù)量，并且嚴格禁止用攝像機和照相機拍攝古籍內(nèi)容，因為此舉會對古籍造成非常嚴重的危害。在辦理借閱之前，應把古籍前后仔細檢查，記錄下缺頁、斷碼等情況，與借閱者講清楚借閱規(guī)則，借閱者還書后，仔細檢查過后方可入庫，如若有損，應即刻采取措施妥善保護。

二、有計劃、有選擇地影印或整理珍貴史料

古籍保護主要包括兩個方面：一是原生性保護；二是再生性保護。原生性保護是指對原本古籍進行保護，包括修復殘破古籍、改善保護環(huán)境，對現(xiàn)存原本古籍進行定級、分級保護等[3]。再生性保護是指對古籍進行影印或整理出版，對古籍的形式和內(nèi)容進行轉(zhuǎn)移保存和再揭示，如啟動的“中華再造善本工程”。據(jù)了解，國家每年撥付古籍整理出版的專項經(jīng)費，從2000年的不到200萬元，劇增至2008年的1200余萬元。

學校圖書館作為一個基層圖書館，應著重加強館藏圖書的再生性保護。圖書館可以適當聘請一些古籍保護方面的專家學者，向他們請教一些專業(yè)的古籍保護方面的辦法，同時，學校圖書館應積極向當?shù)卣暾垖ｍ椊?jīng)費，組織人員有計劃、有選擇地影印或整理出版珍貴史料。如濟南市圖書館現(xiàn)有古籍16萬冊，計劃將歷代史書、志書，尤其是地方志中的有關濟南的山、水資料進行匯總整合，分批整理、編輯出版《濟南山志輯略》。南通市圖書館于2007年擬訂了地方珍貴史料影印出版計劃，向市政府申請專項經(jīng)費并得以批準，市財政已連續(xù)三年列入單位預算撥款。相信若干年以后，南通市地方珍貴史料就能“化身千百”，實現(xiàn)“繼絕存真，傳本揚學”的目標，這一點恰恰是值得所有圖書館工作者引以為鑒的。

三、采用“縮微技術(shù)”復制、搶救古籍

縮微技術(shù)是使用照相技術(shù)，將紙質(zhì)文獻轉(zhuǎn)換到縮微膠片上，通過一定的技術(shù)手段和方法，進行自動化處理、保存、檢索、再現(xiàn)和復制還原。其優(yōu)點有：成本費用低，存儲密度大，保存時間長，精密度高，技術(shù)成熟等[4]。

由此，各國圖書館在研究對策中，都十分重視縮微技術(shù)的使用。美國政府1943通過縮微膠片使用法，國務院辦公廳在《關于進一步加強古籍保護工作的意見》中強調(diào)提出：“積極采用縮微技術(shù)復制、搶救珍貴古籍。”學校圖書館應充分認識古籍保護的迫切性。采用“縮微技術(shù)”復制、搶救古籍，將一些即使修復也很難恢復原狀的古籍立即拍攝成縮微膠片，以保護它的文獻價值。一些早期的文獻，紙質(zhì)脆化、字跡漫漶，亟待拍攝成縮微膠片作搶救性保護。當然，“縮微技術(shù)”復制、搶救古籍，不能一概而論，一些保護較好的古籍，放在樟木書箱（櫥）內(nèi)，書庫有恒溫、恒濕的空調(diào)系統(tǒng)，這些古籍歷經(jīng)百年，隨著科技進步和國家經(jīng)費的支持，會得到更好的保護，實現(xiàn)“永續(xù)利用”。

總而言之，學校圖書館古籍保護這個工作應引起我們的足夠認識，此非一朝一夕之功，圖書館的工作人員應團結(jié)廣大師生，采取有效措施，妥善處理學校珍貴的史書典籍，為學校的全體成員保護好這份人類寶貴的物質(zhì)財富和精神財富。

參考文獻：

[1]國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要.2006-9-13.

[2]李致忠.肩樸集[M].北京：北京圖書館出版社，1998.

[3]朱賽虹.古籍修復技藝[M].北京：文物出版社，2001.

[4]縮微技術(shù).2000（02）.