如何具體做好大學(xué)生誠信還貸的教育工作

胡芳

摘 要： 國家助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)，金融機(jī)構(gòu)向高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供的信用助學(xué)貸款，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要舉措。但一直以來，由于大學(xué)生還貸違約、誠信缺失，因此給學(xué)校、銀行、國家?guī)砗艽髩毫安缓糜绊憽?/p>

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生 誠信還貸 教育工作

當(dāng)代大學(xué)生是祖國的未來和希望，大學(xué)生的誠信體現(xiàn)出大學(xué)生最基本的道德素質(zhì)。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受著國家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策，能夠安心在學(xué)校學(xué)習(xí)，但享受國家助學(xué)貸款的權(quán)利時，也應(yīng)該履行按時按約還貸的義務(wù)。多數(shù)大學(xué)生誠實(shí)守信，能夠及時還貸，但也有部分大學(xué)生不能按時還款，個人誠信令人擔(dān)憂。

一、大學(xué)生不誠信還貸的類型

（一）善意不還貸。

這類善意不按時還貸學(xué)生，主要是家長和學(xué)生對貸款政策了解不夠透徹，或者對自己當(dāng)初貸款的合同沒有認(rèn)真了解，還有的是粗心大意，忘記了具體還貸日期，等等，導(dǎo)致沒能及時還貸。但通過銀行或?qū)W校催貸提醒，他們都能及時按照合同契約，把貸款本息還上。

（二）惡意不還貸。

這類惡意不按時還貸學(xué)生，是學(xué)校和銀行最頭疼的群體。主要表現(xiàn)：一是抱著僥幸心理，片面理解國家助學(xué)貸款政策，將國家資助誤解為個體的“免費(fèi)午餐”，時間久了，也許就不用還了。二是抱著得過且過的心理，有吃“大鍋飯”的思想，認(rèn)為反正是國家的錢，能不還就不還，能拖就拖。三是“老賴思想”嚴(yán)重，家長和學(xué)生對貸款政策了解很透徹，合同契約、還貸日期也很清楚，自己也有能力還貸，但就是不還，法律意識淡薄，總認(rèn)為反正也不會把我怎么樣。這類群個人誠信素質(zhì)低劣，自私自利，會給社會帶來惡劣影響。

二、高校應(yīng)開展具體活動，對學(xué)生進(jìn)行誠信還貸教育

（一）點(diǎn)面結(jié)合，在全校學(xué)生中廣泛開展誠信還貸教育。

在各院系組織學(xué)生認(rèn)真開展諸如以誠實(shí)守信、自強(qiáng)感恩為主題的教育活動。廣泛宣傳助學(xué)貸款政策，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強(qiáng)法律意識，自覺養(yǎng)成感恩情懷。

1.誠實(shí)守信集體宣誓。各院系集中組織對申請國家助學(xué)貸款的學(xué)生舉行“誠實(shí)守信”宣誓儀式，通過集體力量約束和監(jiān)督貸款學(xué)生。具體誓言：“我宣誓：作為生源地助學(xué)貸款學(xué)生，我將遵守國家規(guī)定，信守貸款承諾，認(rèn)真履行合約，按期償還貸款，珍惜個人信用。”

2.誠信感恩教育主題征文活動。各院系可組織預(yù)賽，推薦優(yōu)秀作品，到學(xué)校層面參與決賽，學(xué)校組織對優(yōu)秀作品進(jìn)行評選，并給獲獎學(xué)生頒發(fā)證書。通過這樣的活動，進(jìn)一步提高同學(xué)們的認(rèn)識水平和思想境界。

（二）按年級分層次、針對性地開展誠信還貸教育活動。

1.針對畢業(yè)生，學(xué)校學(xué)生資助管理中心組織召開生源地貸款畢業(yè)生座談會，從各方面引導(dǎo)增強(qiáng)助學(xué)貸款學(xué)生的誠信意識、責(zé)任意識和感恩意識，讓畢業(yè)生更清楚地了解到還款責(zé)任、義務(wù)和程序，明白違約產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。各院系認(rèn)真做好畢業(yè)生貸款信息采集工作。進(jìn)一步組織核對、確認(rèn)貸款學(xué)生的家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系方式、永久聯(lián)系人及聯(lián)系方式、按時還息還款承諾等信息是否準(zhǔn)確、齊全，組織網(wǎng)上確認(rèn)及簽訂《還款確認(rèn)書》，保證畢業(yè)生助學(xué)信用貸款工作順利開展。

2.針對在校生，學(xué)校學(xué)生資助管理中心組織各院系班級開展“如何辦理助學(xué)貸款”主題班會，讓全體學(xué)生深入了解關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款的相關(guān)事宜，熟悉貸款流程，解答貸款過程中相關(guān)疑惑。安排辦理過貸款的同學(xué)在班級進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過親身經(jīng)歷給同學(xué)們進(jìn)行傳授，結(jié)合相關(guān)貸款及還款案例，生動鮮活地對同學(xué)們進(jìn)行教育宣傳。

（三）廣開渠道，探尋誠信還貸教育工作的專業(yè)化。

1.組織學(xué)生資助工作人員培訓(xùn)。校學(xué)生處資助管理中心對各院系負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行工作培訓(xùn)，推動資助工作制度化、科學(xué)化和專業(yè)化發(fā)展。

2.舉辦專業(yè)信用貸款知識講座。院系負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的老師對申請生源地貸款學(xué)生開展講座，宣傳國家生源地信用助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，讓受助學(xué)生更深刻全面地了解貸款的各項(xiàng)要求和規(guī)定。

（四）豐富活動，營造誠信還貸誠信的自強(qiáng)文化氛圍。

1.各院系充分采用知識競賽、舞臺劇、演講等生動活潑、寓教于樂的活動形式，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強(qiáng)法律意識，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為。

2.舉辦誠信教育主題圖片展。學(xué)校學(xué)生資助管理中心及時對各院系報(bào)送的誠信主題教育活動材料進(jìn)行挑選，在學(xué)生活動中心舉辦誠信教育主題圖片展。

3.開設(shè)學(xué)生誠信自強(qiáng)風(fēng)采講堂。各院系推薦申請過助學(xué)貸款的品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生、國家獎學(xué)金獲得者、國家勵志獎學(xué)金獲得者等同學(xué)，集中開設(shè)“誠信、自強(qiáng)、感恩”風(fēng)采講堂。通過身邊榜樣力量教育影響、感動鼓舞家境貧困的同學(xué)樹立高遠(yuǎn)志向，培養(yǎng)博愛情懷，爭做誠信大學(xué)生，誓當(dāng)自強(qiáng)大學(xué)生。

總之，大學(xué)生誠信還貸教育是一項(xiàng)長期工作，學(xué)校除了配合銀行的工作外，還要根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況，開展有針對性的、豐富多彩的具體活動，有情有理地灌輸于整個學(xué)生誠信教育工作中。

參考文獻(xiàn)：

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[3]財(cái)政部教科文司，教育部財(cái)務(wù)司，全國學(xué)生資助管理中心.高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡介.