Bednarek與Caple基于社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角的語(yǔ)篇分析評(píng)論

李揚(yáng) 任虎林

1、內(nèi)容介紹

Ken Hyland的經(jīng)典著作《Bloomsbury語(yǔ)篇叢書(shū)》一直是學(xué)者和研究人員了解語(yǔ)篇研究領(lǐng)域核心理論的重要作品，Monika Bednarek和Helen Caple的“新聞?wù)Z篇”作為其中特殊的一卷共包含了九個(gè)章節(jié)和兩篇附錄，重點(diǎn)討論了新聞構(gòu)建中語(yǔ)言和影像的語(yǔ)篇特點(diǎn)。除此之外，無(wú)論是軟新聞還是硬新聞作者都對(duì)其中的語(yǔ)言和影像材料進(jìn)行了分析，并且列出了他們的分析框架，示例題材廣泛，報(bào)刊選取無(wú)排他性。本書(shū)最后一章是案例分析，作者利用書(shū)中推理和方法論章節(jié)的知識(shí)分析了一則有關(guān)本·拉登之死的在線新聞視頻。粗略看，第一章、第二章、第四章和第五章均可以視作對(duì)方法論的介紹。

本書(shū)每一章節(jié)開(kāi)頭均由介紹性段落、目標(biāo)列表、主要術(shù)語(yǔ)和概念三部分組成，每章最后附有推薦閱讀書(shū)目表。在選取延伸閱讀書(shū)目時(shí)，作者主要著眼于對(duì)本章內(nèi)容的補(bǔ)充甚至替代，同時(shí)為讀者提供了每本書(shū)的簡(jiǎn)介以供參考。

由于目的語(yǔ)篇是由語(yǔ)言和圖像構(gòu)成的多符號(hào)的新聞構(gòu)建的，因此在第一章里作者指出：實(shí)際操作“新聞?wù)Z篇”時(shí)有必要同時(shí)考慮“新聞”和“語(yǔ)篇”這兩個(gè)詞的含義。相比僅關(guān)注語(yǔ)言層面或者僅僅將語(yǔ)篇視為新聞的呈現(xiàn)形式的觀點(diǎn)，作者認(rèn)為新聞?wù)Z篇應(yīng)當(dāng)是一個(gè)主動(dòng)構(gòu)建的過(guò)程。本章還向讀者介紹了書(shū)中出現(xiàn)的多種新聞?wù)Z篇形式（例如：平面新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、電視新聞、新聞廣播、播客等）和分析方法。Bednarek和Caple提出了八種針對(duì)新聞?wù)Z篇的語(yǔ)言學(xué)分析方法和四種新聞媒體和通訊領(lǐng)域的研究方法，最后總結(jié)討論了全書(shū)的結(jié)構(gòu)框架。

第二章開(kāi)頭給出的五個(gè)閱讀目標(biāo)可以用五個(gè)“如何”詮釋：新聞如何開(kāi)發(fā)，如何制作，如何消費(fèi)，如何管理，以及如何融資。Bednarek和Caple認(rèn)為，對(duì)研究人員來(lái)說(shuō)只有理解了這五個(gè)“如何”才能在宏觀的大背景之下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。他們將新聞的交際語(yǔ)境視作一個(gè)復(fù)雜的三角形：能量就在新聞?wù)Z篇、新聞制作者和觀眾這三者之間相互傳遞。隨后，作者將新聞?wù)Z篇置于社會(huì)歷史背景之下，進(jìn)一步探討了印刷媒體在英國(guó)的發(fā)展及數(shù)字化、融資和監(jiān)管的問(wèn)題。

第三章的討論重點(diǎn)是由Bell（1991：155）提出的新聞價(jià)值這一主題，Bednarek和Caple也提出了四種不同的新聞價(jià)值的定義，但是他們明確了一點(diǎn)“這些定義之間的相同點(diǎn)是：什么使某一事件具有了新聞價(jià)值——即這件事不愧為新聞?！保ǖ?0頁(yè)）在吸收Bell（1991）理論的基礎(chǔ)上，作者將新聞價(jià)值分為三類（括號(hào)內(nèi)為Bell理論）：新聞的寫(xiě)作目的（新聞文本價(jià)值）、新聞周期或市場(chǎng)因素（新聞過(guò)程價(jià)值）及新聞本身價(jià)值（新聞人物和事件的價(jià)值），并最終給出了新的新聞價(jià)值的定義，這一新定義同其他理論（例如：Cotter 2010；O’Neill和Harcup 2009；Richardson 2007）不乏相似之處。接下來(lái)是關(guān)于新聞價(jià)值究竟是認(rèn)知還是概念化的推理的簡(jiǎn)短的討論，考慮到新聞價(jià)值及語(yǔ)言的表現(xiàn)手段，他們的研究不僅僅限于評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言、集約化和量化、單詞組合、故事結(jié)構(gòu)和第一人稱復(fù)數(shù)代詞。運(yùn)用上述某些分主題并結(jié)合審美元素，作者轉(zhuǎn)向了新聞價(jià)值及圖像的研究。本章最后回歸到最初對(duì)新聞價(jià)值的總結(jié)上。為了搞清楚語(yǔ)篇如何體現(xiàn)新聞的價(jià)值，作者根據(jù)新聞價(jià)值的不同提供了一些報(bào)道的實(shí)例并進(jìn)行探討。

第四章中Bednarek和Caple重點(diǎn)探討了新聞?wù)Z篇作為一種特殊的語(yǔ)言變體不同于其他語(yǔ)言形式的主要詞匯和句法特征。在印刷新聞中名詞、名詞化及介詞短語(yǔ)應(yīng)用廣泛，他們認(rèn)為名詞短語(yǔ)是用來(lái)評(píng)估新聞人物和來(lái)源的。動(dòng)詞的使用方面，作者提供了一組來(lái)源于英國(guó)新聞?wù)Z篇數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)，指出will和would是最重要的動(dòng)詞，另外被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中很少使用限定性動(dòng)詞。狀語(yǔ)的使用方面，以時(shí)間狀語(yǔ)最常見(jiàn)，連接狀語(yǔ)最少見(jiàn)。隨后探討了新聞報(bào)道的結(jié)構(gòu)組成，作者認(rèn)為大部分印刷類新聞可分為三部分：標(biāo)題、引言、正文或主體，其中對(duì)“標(biāo)題”進(jìn)行了細(xì)致分析，包括其特點(diǎn)、動(dòng)詞選用及部分標(biāo)題舉例。在本章的最后，作者分析了在線新聞、廣播和電視新聞的標(biāo)題的特點(diǎn)。

第五章作者將研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了新聞中的靜態(tài)及動(dòng)態(tài)的圖像，包括在新聞報(bào)道中應(yīng)選取何種圖像及他們的目的是什么，之后探討了新聞圖像的交際功能并將其分為了幾類：解釋、證明、情感、肖像、評(píng)估及美學(xué)功能。接下來(lái)作者進(jìn)一步分析了文本和圖像的關(guān)系，其中包含圖像與標(biāo)題的關(guān)系、圖像與提要的關(guān)系、圖像與正文的關(guān)系。最后一部分探討的是序列圖像中文本與圖像的關(guān)系問(wèn)題。

第六章開(kāi)始，作者介紹了他們分析新聞?wù)Z篇中圖文關(guān)系的兩種研究框架中的第一種：分析新聞報(bào)道中語(yǔ)言的作用的語(yǔ)言學(xué)框架。Bednarek和Caple給出了分析框架的各種參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：重要性、全面性、可行性、能力性、必要性、情感性、真實(shí)性、可靠性、預(yù)期性、言據(jù)性和表達(dá)的精神狀態(tài)。章節(jié)最后討論了隱含在新聞文本之后的情感因素方面的主要問(wèn)題：新聞工作者是否表達(dá)了他們的觀點(diǎn)、我們?cè)谠u(píng)估什么、評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和目的又是什么。

第七章是對(duì)前面幾章的補(bǔ)充，給出了合成圖像的分析框架。Caple曾學(xué)習(xí)并從事過(guò)攝影記者的工作，兩位作者由此認(rèn)為新聞圖像的合成應(yīng)基于平衡和對(duì)稱。在分析如何平衡并合成圖像時(shí)，他們列出了一個(gè)分析框架，該框架包括圖像結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及視覺(jué)信息單元。最后，作者討論了照片的不同類型，審美意義的重要性和某些問(wèn)題圖像或是“丑陋”圖像。

第八章采用了前兩章（語(yǔ)言評(píng)價(jià)和圖像合成）的框架分析獨(dú)立印刷新聞。作者闡釋了獨(dú)立新聞的含義并且對(duì)選自悉尼先驅(qū)晨報(bào)的獨(dú)立新聞進(jìn)行了定量和定性分析。定量分析著重于構(gòu)成和評(píng)價(jià)方面，定性分析著重于探討軟硬新聞之間的差別。他們認(rèn)為圖像的插入使得語(yǔ)篇構(gòu)成更加完整并提高了技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)標(biāo)題與圖像相結(jié)合增加了趣味性（例如，通過(guò)使用雙關(guān)語(yǔ)、寓言等）。不論是在軟新聞還是硬新聞中都發(fā)現(xiàn)了這樣的例子，但同時(shí)作者斷言在某些硬新聞里此種做法可能會(huì)被認(rèn)為不合時(shí)宜，因?yàn)檫@些新聞報(bào)道的內(nèi)容往往是影響人們生活的重大事項(xiàng)。

第九章，也就是最后一章，是一則對(duì)本拉登之死的新聞案例研究。同第八章一樣，作者采用他們的理論框架分析新聞?wù)Z篇，并且解釋了他們是如何在全球范圍內(nèi)選取發(fā)生在同一時(shí)期的（2010|2011）新聞事件的。作者隨后采用第三至五章的理論和框架分析了兩段時(shí)長(zhǎng)約一分鐘的視頻片段，兩段視頻分別選自澳大利亞和英國(guó)公共新聞廣播網(wǎng)。

該卷還包含兩篇附錄和一篇索引。

2.評(píng)價(jià)

Bednarek和Caple的“新聞?wù)Z篇”關(guān)注了一個(gè)頗為有趣的主題，他們將新聞中的兩個(gè)重要而相互聯(lián)系的因素結(jié)合起來(lái)，即文本和圖像。除了向讀者介紹這一領(lǐng)域以外，作者還提供了方法論框架來(lái)支持他們的理論和數(shù)據(jù)分析。這本書(shū)填補(bǔ)了現(xiàn)有文獻(xiàn)里的一大空白，即將新聞?wù)Z篇置于多媒體的視角下進(jìn)行研究并把文本和圖像放在同等重要的位置上考量。對(duì)于該領(lǐng)域的學(xué)者或是感興趣的人來(lái)說(shuō)，本書(shū)具有特殊的參考價(jià)值，因?yàn)樗粌H論述了核心主題，而且為新聞分析提供了一個(gè)工具包。

這是一本內(nèi)容豐富的書(shū)：它既是介紹性的讀物，又是方法論的指導(dǎo)，更涵蓋了語(yǔ)言和圖像。選材的廣泛性保證了本書(shū)的閱讀質(zhì)量，新聞圖文領(lǐng)域的學(xué)者和研究人員都能從中發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。然而，由于作者意圖完全采用自己的方式分析和研究，使得部分章節(jié)闡釋過(guò)于簡(jiǎn)略，尤其是在一些著重討論方法論框架的章節(jié)里這一點(diǎn)尤為明顯，例如在轉(zhuǎn)入下一話題之前作者只用了一段文字介紹并闡釋一個(gè)主題。

Bednarek和Caple采用了小節(jié)和分段的形式闡述不同的觀點(diǎn)，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣，但是如果能進(jìn)一步詳細(xì)闡釋他們的主題、次主題或是框架會(huì)給讀者更大的幫助。舉個(gè)例子，書(shū)中用認(rèn)知和推理的方法分析新聞價(jià)值，如果更加詳細(xì)而清晰的闡述出來(lái)效果會(huì)更好。作者提到（第44頁(yè)）從認(rèn)知的角度來(lái)看，新聞價(jià)值來(lái)源于心理假設(shè)和范疇化，但并未深入探討（例如：這些心理假設(shè)和范疇化是如何形成的？）。類似的還有，“從推理的角度來(lái)看……新聞價(jià)值通過(guò)語(yǔ)篇得以體現(xiàn)”（第44頁(yè)）。對(duì)于初入這一領(lǐng)域的讀者來(lái)說(shuō)，這樣的定義很難使他們清楚地理解作者是如何分析新聞價(jià)值的。

在第四章和第七章里，作者將概念框架與相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了很好的結(jié)合，因此對(duì)于那些教授和研究語(yǔ)言學(xué)的師生們來(lái)講，他們會(huì)對(duì)這兩章產(chǎn)生特別的興趣。第四章著重探討新聞?wù)Z篇作為一種語(yǔ)言變體所特有的語(yǔ)言學(xué)特征及其功能。為了更好地闡釋在分析新聞?wù)Z篇時(shí)用到的理論框架，Bednarek和Caple列舉了大量例證。第七章里作者探討了一個(gè)在新聞?wù)Z篇研究領(lǐng)域尚未進(jìn)入主流視野的問(wèn)題，即如何處理圖片合成中的結(jié)構(gòu)、平衡和審美，作者闡述清晰易懂，同時(shí)提供了廣泛的圖例支持他們的分析框架。

對(duì)于文本和圖像及概念與框架的研究，作者做了很好的平衡，這一點(diǎn)令人印象深刻。然而，在本卷書(shū)中每一章節(jié)的排序卻顯得有些邏輯不清，盡管作者專門用一部分解釋了“本書(shū)結(jié)構(gòu)及概括”（第14-17頁(yè)），但他們并未說(shuō)明每一張是如何銜接的，為什么這樣安排和切分而不是采用其他方式。我認(rèn)為如果作者能夠更加清晰地說(shuō)明以上問(wèn)題，則會(huì)對(duì)讀者大有裨益。

對(duì)于Bednarek和Caple來(lái)說(shuō)，這里有一個(gè)頗為有趣的問(wèn)題：文本和圖像必須使用不同的框架來(lái)分析嗎，兩者的分析在哪一點(diǎn)上合二為一？在前面幾章里，兩位作者分別對(duì)文本和圖像進(jìn)行了分析，但是在后面的章節(jié)里又將二者的研究統(tǒng)一起來(lái)，第八章是對(duì)軟、硬新聞中語(yǔ)言和圖像的分析，第九章則是在線新聞（即將語(yǔ)言和圖像進(jìn)行合并的新聞形式）分析，這樣的結(jié)合與之前邏輯框架的分離似乎有些讓人費(fèi)解。

Bednarek和Caple的《新聞?wù)Z篇》是對(duì)《Bloomsbury語(yǔ)篇叢書(shū)》的很有價(jià)值的補(bǔ)充，它用新穎的方式向廣大讀者闡釋了一個(gè)有趣的主題。更重要的是，作者將邏輯框架與數(shù)據(jù)分析及時(shí)結(jié)合起來(lái)，列舉了大量實(shí)例進(jìn)行佐證并且對(duì)于當(dāng)代新聞?wù)Z篇中圖文結(jié)合的相互作用進(jìn)行了很好的研究。我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)于那些對(duì)語(yǔ)言學(xué)、媒體和新聞圖文研究感興趣的讀者將會(huì)是很好的借鑒。

參考文獻(xiàn)：

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